中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 研發(fā)項目公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

舉辦時間:
北京 2010年11月19日-20日北京 2010年8月20日-21日

課程費用:2680元/人(包含資料、文具、午餐、點心?纱喿∷,費用自理。)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
幫助項目管理人員與參與者了解項目需求分析的基本流程與工具,掌握體系化的需求管理方法論,以及面向干系人的需求分析過程,為項目運行建立一個清晰的邊界



課程詳情

第一單元: 項目需求管理概述

通過一組案例,對項目需求管理的幾個核心問題進(jìn)行討論,著重探討如何挖掘客戶的“真實需求”,并在項目的“全過程”對其進(jìn)行管理

 需求分析對項目的影響
 導(dǎo)致需求分析缺陷的常見原因
 獲得“高質(zhì)量需求”的基本原則
 需求管理的基本流程與機(jī)制
 需求的分類

第二單元: 項目干系人對項目需求的影響

需求的最終來源是項目干系人,而需求管理的核心是對干系人“利益”的系統(tǒng)化挖掘,以及持續(xù)的管理與溝通。這一部分重點介紹一個系統(tǒng)化的項目關(guān)系人管理方法論,及其在需求管理中的應(yīng)用

 項目干系人的識別與分類
 干系人象限 -- 依賴性與項目影響力
 干系人象限 -- 溝通與項目立場
 如何與不同象限的干系人進(jìn)行溝通
 重要的干系人風(fēng)險及其應(yīng)對
 項目需求界定與管理的重要機(jī)制 --- 干系人管理計劃

第三單元: 項目需求開發(fā)的基本工具與方法

項目需求的“挖掘”過程應(yīng)該基于系統(tǒng)的流程與方法、技術(shù),而更為重要的是,任何項目都有其存在的基本原因,“業(yè)務(wù)目標(biāo)”是項目的基礎(chǔ),而技術(shù)方案僅僅是手段

 對項目“業(yè)務(wù)目標(biāo)”的深刻理解
 在業(yè)務(wù)目標(biāo)下考慮項目問題
 獲得框架的功能需求與非功能需求
 業(yè)務(wù)需求與技術(shù)需求
 需求的分析與獲取過程
 通過正確的“手段”達(dá)成項目的業(yè)務(wù)需求
 核心需求分析工具: 帕累托、魚骨圖、用例、原型分析 …
 關(guān)于“項目邊界”的探討
 需求相關(guān)的文檔

團(tuán)隊練習(xí)1: 干系人分析與基本需求的確定
通過對一個典型案例的研讀與小組討論,運用相關(guān)的分析工具與方法,獲得(1)項目的基本需求清單 (2) 關(guān)系人管理計劃
由項目經(jīng)理做講解與介紹

第四單元: 基于“用例分析模型”的項目需求描述

用例分析是需求細(xì)化與清晰化的重要工具,在項目管理中有廣泛的應(yīng)用。本節(jié)的重點是這一方法的基本構(gòu)成與實現(xiàn),及其在相關(guān)應(yīng)用中的一些問題與經(jīng)驗

 關(guān)于項目需求的細(xì)化與描述
 “用例模型”及其在項目需求管理中的應(yīng)用
 幾個重要的概念: 參與者、用例、用例模型、用例圖
 應(yīng)用中的幾個重要問題
 關(guān)于事件與流程
 “功能分解”與“用例”異同

第五單元: 項目需求的優(yōu)先級管理

項目的需求與項目資源往往是矛盾的,用戶(Sponsor)的核心需求經(jīng)常掩蓋在大量的“期望”當(dāng)中,我們經(jīng)常不得不去發(fā)掘用戶的“核心業(yè)務(wù)目標(biāo)”與“項目需求”

 什么是“核心目標(biāo)”?
 優(yōu)先級管理與需求管理流程
 一個“非標(biāo)準(zhǔn)”的五級分類法
 需求的優(yōu)先級管理框架
 優(yōu)先級管理中的職責(zé)與角色
 需求優(yōu)先級管理的幾個重要工具

團(tuán)隊練習(xí)2: 需求的細(xì)化(清晰化)與優(yōu)先級的建立
通過用例模型工具,對練習(xí)1中得到的需求進(jìn)行優(yōu)化,并形成初步的優(yōu)先級清單,由項目經(jīng)理做講解與介紹

第六單元: 項目需求的可追溯性

項目需求與項目的產(chǎn)品目標(biāo)必須是對應(yīng)、可追溯的,為實現(xiàn)這一點需要系統(tǒng)的方法與完善的文檔。本節(jié)將重點討論基本的“可追溯”策略

 需求的追溯性
 對于追溯類型的定義
 “隱性可追溯”與“顯性可追溯”
 基本的策略與方法
 需求追溯矩陣

第七單元: 項目需求的確認(rèn)與認(rèn)可

需求是需要確認(rèn)的,包括內(nèi)部確認(rèn)與外部(客戶)確認(rèn)。一個標(biāo)準(zhǔn)的審查流程和認(rèn)可過程,可以最大限度上保證需求的準(zhǔn)確與可追溯

 需求的審查與認(rèn)可過程
 基本審查流程
 需求的檢查
 審核中的層次與角度
 執(zhí)行產(chǎn)品與服務(wù)測試

第九單元: 對需求變更的管理

項目的變更管理永遠(yuǎn)是項目實際操作中最為艱難的部分,“范圍延展”在很多項目中或多或少會出現(xiàn),而一個標(biāo)準(zhǔn)化的“需求變更控制流程”是項目經(jīng)理所必須堅持的

 一個基礎(chǔ)問題的討論: 項目的三約束
 為什么需求變更管理
 項目需求變更的基本控制流程
 項目經(jīng)理在變更控制中的角色以職責(zé)
 項目變更控制委員會的職責(zé)與形式
 確定變更可能的影響
 一個重要的思考: 為什么會產(chǎn)生變更

團(tuán)隊練習(xí)3: 項目經(jīng)理對“需求變更”的評估
對客戶提出的需求變更請求進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治雠c評估,形成一個簡單的評估文檔,由項目經(jīng)理做講解與介紹

第十單元: 項目健康度分析
項目健康度與項目狀態(tài)、績效不同,反映的不是項目的當(dāng)前狀況,而是中長期運行趨勢,也就是項目能否最終取得成功的概率,而項目需求是健康度的7個核心因素之一

 幾個重點案例的討論
 項目健康度與項目趨勢管理
 核心項目健康度指標(biāo)
 健康度指標(biāo)的量化機(jī)制
 項目健康度管理與業(yè)務(wù)流程的整合
 健康度指標(biāo)的應(yīng)用:從較高層面上把握項目運行趨勢


講師簡介

  蔣昕煒 老師
 美國項目管理協(xié)會(PMI)會員
 國際項目管理協(xié)會(IPMA)項目管理大獎評估師
 項目管理專家(PMP)認(rèn)證
 IBM渠道大學(xué)特聘講師
 北京大學(xué)客座講師。
 項目管理者聯(lián)盟高級顧問

蔣昕煒老師1997年作為IT工程師加入IBM中國公司。2000年成為解決方案中心技術(shù)經(jīng)理,作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和項目管理者參與IBM服務(wù)器部門在國內(nèi)的眾多大型IT項目。2001年后作為產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)高端解決方案的銷售咨詢工作,以及公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)。在近七年的IBM職業(yè)生涯中,參與公司內(nèi)外的多個大型項目,直接負(fù)責(zé)一些重要項目的實施及控制,對“復(fù)合型”組織架構(gòu)下項目的運作模式有多年的實際經(jīng)驗。

2004年離開IBM加入英特爾(Intel)公司,負(fù)責(zé)亞太區(qū)各國渠道客戶解決方案咨詢工作,2007年離職成為職業(yè)項目顧問與自由講師,并與能通威科公司合作參與航天部五院相關(guān)航天項目的咨詢服務(wù)。

從2004年開始作為兼職講師,與北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院合作從事項目管理的教學(xué),目前是包括IBM在內(nèi)國內(nèi)多家著名企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客座講師,其課程風(fēng)格不同于本土學(xué)院派及港臺講師,注重西方管理方法在中國本土環(huán)境中的應(yīng)用,解決項目化機(jī)制在企業(yè)應(yīng)用過程中的各種實際問題,并強調(diào)職業(yè)的項目管理者所必需具備的素質(zhì)與技能,主要課程涉及基本項目管理流程與思路、項目經(jīng)理的素質(zhì)與溝通技能、企業(yè)級項目組合管理與策略、項目風(fēng)險的控制機(jī)制等相關(guān)領(lǐng)域,過去5年服務(wù)的客戶覆蓋外資(如IBM),本土大中型企業(yè)(中移動集團(tuán)及多個省公司,中石油)、政府部門(如財政部、航天部)、科研機(jī)構(gòu)(中科院電子所)、中小企業(yè)等多個層面,有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。

擅長課程:《項目管理實戰(zhàn)》、《項目團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力》、《項目溝通管理》、《項目進(jìn)度、成本控制》、《項目風(fēng)險管理》、《銷售項目管理》、《項目需求管理》、《項目評估》

部分案例:
IBM中國公司,IBM中國公司渠道大學(xué),聯(lián)想集團(tuán)北京工廠,中國移動集團(tuán)公司,中國移動軟件研發(fā)中心,山東移動運維部,中國石油集團(tuán)公司,美國林德公司,財政部金財工程全國培訓(xùn)班,北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院項目管理研修班,北京大學(xué)軟件工程國家中心,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA班,中國科學(xué)院電子技術(shù)研究所,北京控制工程研究所(航天部502所),中華培訓(xùn)網(wǎng),卓望信息技術(shù)(北京)有限公司,北京佳維通訊電子技術(shù)有限公司,中國聯(lián)通北京公司,華潤萬家超市,美國凱思工程機(jī)械(上海)有限公司,廈門九牧王,中國農(nóng)業(yè)銀行軟件研發(fā)中心,柳州五菱柳機(jī)動力有限公司


課程對象

所有項目的管理者及參與者,參與項目需求分析的管理人員與技術(shù)人員,參與業(yè)務(wù)談判的管理人員


   注


課程名稱:體系化項目需求管理

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
網(wǎng)上查詢中國培訓(xùn)易 http://duoleduo02.cn


     執(zhí)  

為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話:18588851172    QQ:674837974

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課程名稱:體系化項目需求管理       時間地區(qū):_____________

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單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進(jìn)行公對公轉(zhuǎn)賬)

開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費  3*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱:

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費