■關于TWI培訓師培訓
TWI-Training Within Industry 的簡稱。
1950年，日本應產業(yè)界的實際需要,引進TWI，并進行改進完善充實,并迅速推廣與應用。日本政府認為對戰(zhàn)后日本經濟的發(fā)展起到非常重要的作用。TWI 60年長盛不衰，為日本豐田公司等眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)一流現(xiàn)場管理精英!美國和其他各國認識到TWI的重要性，并逐步被開始學習這種先進的管理模式……
豐田生產模式中最重要的基礎還是TWI。——日本豐田公司總裁
TWI是提升一線管理者的關鍵要素.那么您是否愿意成為一名優(yōu)秀的TWI講師呢？班庫攜手日本職業(yè)能力開發(fā)大學校（勞動厚生�。┑恼J證TWI-TTT講師在中國進行TWI講師培訓。
學完本課程，您將作為TWI專業(yè)培訓師在企業(yè)內部進行推廣，還可以作為班庫的兼職TWI講師在全世界各大企業(yè)進行TWI的培訓。

■ 課程特色
☉ 原汁原味引進日本產業(yè)界
☉ 小班制授課
☉ 理論與實踐相結合
☉ 課堂上當場演練,逐一指導
☉ 日本權威TWI專家親自授課,全程監(jiān)督

★TWI-JI TTT 工作教導技能
TWI-JI---為了正確地、迅速地、安全地教導工作，必須掌握教導的方法。

第１講
● 目的
☉ 確認「以合理的成本制造品質優(yōu)良的產品」是督導人員的責任
☉ 說明工作教導方法的四個階段乃是使作業(yè)員迅速學會去如何正確地、安全地、認真地完成工作的最好方法。
● 要點
☉ 督導人員對自己工作場所的作業(yè)員必須施以良好的訓練。
☉ 只用「口授」或「做給他們看」不是好的教導方法，我們應該采用確實可靠的方法。

第２講
● 目的
☉ 請一位學員實習，請大家觀察，以強調工作分解是良好教導方法的必要基礎。
☉ 說明工作分解的作法，并加以練習。
● 要點
☉ 經由工作分解就能將工作清楚地分為幾個步驟來教導，并且能有效地強調要點。
☉ 督導人員實施教導前，必須妥善準備工具、材料、和場所。

第３講
● 目的
☉ 說明訓練預定表的作法。
☉ 由兩位學員實習工作教導方法，并將之與卡片內容作一比較。讓大家熟悉四階段的準備方法及使用方法。
☉ 摘要說明有關教導的必要準備事項。
● 要點
☉ 訓練預定表與工作分解是良好教導方法的基礎。
☉ 當見習者接受教導時，必須注意其是否確實已經了解所學。

第４講
● 目的
☉ 讓學員檢討自己所擬的訓練預定表。
☉ 強調有關特殊教導方法的問題（如需時較長的工作，噪音頗大的工作場所，須靠感覺傳授的工作等。）
☉ 由四位學員實習教導方法。讓大家熟悉四階段的準備方法及使用方法。
● 要點
☉ 參照訓練預定表即可有系統(tǒng)地制定訓練計劃。
☉ 在工作要求嚴格或工作環(huán)境不良的情況下，更需要良好的教導方法。

第５講
● 目的
☉ 讓大家實習教導方法，使每位學員熟悉四階段及準備方法。
☉ 強調生產乃是良好教導方法的結晶。
● 要點
☉ 教導技能是督導人員必須具備的最重要的工具之一。
☉ 督導人員必須努力使工作場所維持良好狀況，借使作業(yè)員順利工作。
☉ 這種技能能有效幫助督導人員防止阻礙生產的問題發(fā)生，并對已有問題能予以解決。

認證費用：300元/人