中國培訓易(duoleduo02.cn)
特色課程公開課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(duoleduo02.cn)
舉辦時間:
廣州 11月20-21日 | 廣州 2010年11月20-21日 |
課程費用:3000元/人(含聽課費用、教材費用、水果點心費用;餐費和住宿自理)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐
培訓目標
通過本課程2天的培訓,您將能夠:
在培訓體系和規(guī)劃方面:
1. 描述組成培訓體系的要素
在培訓的運作管理方面:
1. 演示有效鑒定培訓需求的方法及工具
2. 展示量化培訓需求管理的初步技巧
3. 演示制定培訓預算及計劃的步驟和技巧
4. 演示管理培訓課程的方法和技巧
5. 根據提供的培訓報表制定相應的行動方案
6. 描述內部培訓師管理的有效方法
7. 列出有效甄選外部培訓師的方法和技巧
課程詳情
您是否遇到過:
面對公司領導或部門主管對培訓的消極態(tài)度,你一籌莫展?
每年年底做完需求調查,回來一大堆數據,你無從下手?
在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白,因為缺少相應的量化數據信息?
老板找你要一個培訓數據,而你一時無法找到,要加班加點花大量時間去做一些報表來生成這個數據?下次老板改要另一個數據,你要重來一遍?
當你需要某一門課的所有學員反饋時,你要一個一個Excel文件去打開查看?浪費了你許多寶貴的時間!
你公司培訓花去了200萬,而你卻不知它們到底花到哪去了?
在做完一輪“人人過關”的政治運動型培訓之后,過了半年,人員變了很多,那些沒有參加培訓的人混在已經培訓的人中,你找不出來,更不知該如何處理?
員工在升職或調動前,他/她的老板找你要他/她的培訓的相關記錄,而你不知如何處理?
面對一些培訓術語,面對一些培訓術語,如人均需求小時,培訓百分比,培訓普及率,需求完成率,顯性成本,隱性成本,你不知道它們是用來做什么的?更不知道怎么去計算?
……
9:00-10:30
培訓體系 歡迎詞、課程簡介
培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
培訓的作用及分類
培訓的指導思想,方針和策略 為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意?培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓,其他培訓一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議! 講解及案例分析
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00
課程體系
需求分析 培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)
培訓課程體系的分類原則及方法
培訓課程體系實例分析
課程體系設計練習
培訓需求鑒定方法和技巧
什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?
靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
靜動態(tài)需求的意義 培訓體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習,讓學員掌握建立一個培訓體系所必需的方法和技巧
需求由動態(tài)需求和靜態(tài)需求之分,往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。 講解及案例分析
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
需求量化 培訓需求的量化管理,將需求進行量化,一切用數據說話!
培訓需求鑒定及量化分析練習 很多人認為培訓需求是不能量化的,即使量化了也無法進行管理,在量化管理這一章節(jié),我們將讓你掌握非常實際又非常實用的培訓需求量化及管理方法。
通過練習,你將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!
講解及實例分析
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00
培訓KPI管理 哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
培訓管理KPI分類及計算:定義、公式及其應用實例
回顧總結 通過人均需求小時,需求完成率,培訓百分比,培訓普及率,顯性成本,隱性成本等指標分析,幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態(tài)過程。
通過實例分析,理解和掌握相應的KPI的含義和計算技巧。 分組練習
第二天 培訓運作管理
9:00-10:30
培訓三大工程 回顧第一天的內容
培訓計劃的三大類:形象工程型,政治運動型和系統建設型
制定培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓計劃
月度培訓計劃 培訓為什么要這么多計劃?在企業(yè)內部,受生產淡旺季及組織變化的影響,培訓的實施存在很大變數,如何應對這種變化?這一章節(jié)的內容將給你提供非常好的方案。 實例和練習
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00
培訓計劃
培訓推廣 培訓預算和計劃實例分析
培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”
培訓計劃學員練習 如何通過需求的量化數據指導培訓計劃的制定?什么樣的培訓計劃才是好的計劃?許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
課程管理
培訓評估 培訓計劃學員練習:講師點評
培訓課程的管理
實例分析
設計培訓課程的關鍵
課程設計技巧及簡易模板
實例分析
培訓評估
培訓后如何跟進
五級培訓效果評估的方法
評估的前提-管好你的培訓過程
三、四級評估實例演示
提高培訓的效果轉化率 設計的培訓課程如何滿足學員和公司的需要,有哪些方法和技巧?
了解重點課程的意義及作用,并掌握與各相關部門進行溝通的方法及工具
培訓評估是每一位培訓經理最頭疼的事之一。這里教你最實用的三、四級評估的方法 講解及實例
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00
培訓報表
內訓師管理
甄選外部講師 培訓報表
根據公司的特點確定重點課程
重點課程的計劃,實施及跟進
培訓報表實例及其分析
如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展?
培訓檔案的管理,記錄及數據分析
培訓管理軟件簡介
內部培訓師隊伍的建立和管理
如何甄選外部培訓師?甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。
組織內培訓氛圍的營造
如何讓高層管理者重視培訓?
如何讓中層管理者配合培訓?
如何讓員工愿意參加培訓?
培訓體系建立行動計劃
回顧總結 通過相應的培訓報表,你能全面掌握培訓的進度數據。真正實現“過程做得好,結果自然好”的效果。
培訓管理軟件的應用可以對培訓體系的建立,運作及發(fā)展發(fā)揮強大的推動和支持作用。通過培訓數據庫的建立,你可以解決與培訓系統化相關的所有問題。
本章節(jié)還將將具體介紹內部培訓師隊伍的建立和管理經驗,以及如何甄選外部講師等,讓你學今天學完明天就能用到工作中去。 講解及應用
17:00 課程結束
本課程最大特點 對學員的價值
世界500強最新的培訓管理KPI及其計算方法和工具 讓你的培訓管理快速達到國際先進水平。
量化培訓管理的技巧和方法 一切都用數據說話,讓你的培訓管理方向明確,行動準確。
標準化傻瓜式培訓管理流程及方法 讓你輕松管理培訓過程的各個環(huán)節(jié)。
有效的培訓管理電子表格模版(免費贈送) 幫你節(jié)省大量時間,讓你快速掌握現代化培訓管理的工具,及時把握公司培訓的進展情況,采取培訓后續(xù)行動。
許盛華先生獨創(chuàng)的培訓軟件(目前世界上獨一無二的軟件)及其思路 讓你輕松獲取各種培訓管理信息和數據,幫助你從繁瑣的細節(jié)中解放出來,你只需把握培訓管理的大局!
突破傳統培訓管理理念。傳統的培訓管理只教你如何去溝通,去做需求調查。但在實際中,各部門經理收到你的調查問卷之后往往疲于應付,好不容易你收回來,面對如山的調查問卷,你不知如何處理它們 本課程的突破在于,它教你用最快,最有效的方法去做需求調查,做完之后教你如何對結果進行有效管理并量化,讓你對公司的培訓需求了如指掌。
提供免費沙盤模擬軟件(培訓管理軟件演示版) 讓你培訓之后回去還能練習,最終熟練掌握培訓量化管理的技巧。
講師簡介
許盛華 老師
許盛華先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經驗,先后任:
樂百氏(達能集團)全國培訓經理(2005);
澳大利亞奇勝電器集團培訓經理(2002-2004);
芬蘭通力電梯有限公司培訓經理(1997-2002)并兼任亞太培訓經理,負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經理,培訓了通力在臺灣,香港,馬來西亞等地的培訓經理并幫助在當地建立了相應的培訓體系;
廈門光夏印刷企業(yè)有限公司:工程師、廠長、副總(1988-1993)。
發(fā)明創(chuàng)新
許老師集培訓管理理論與實踐于一身,為“培訓體系的建立與發(fā)展”領域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就:
國內首創(chuàng)的 “量化培訓管理”方法,將復雜的培訓管理變得簡單、實用、高效。將培訓管理人員從復雜繁瑣的日常事務中徹底解放出來,有效地提升了培訓管理的效率。
世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家,徹底解決了培訓管理中的最大難題 - “培訓需求管理”,為培訓管理帶來了創(chuàng)新并產生了革命性的影響!
世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件 - 《“擺渡人”培訓管理軟件》,對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產生了深遠的革命性影響。在經過數個外企使用后,客戶均予以高度評價!
獨創(chuàng)的培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧,將培訓師的技巧濃縮為方便記憶,容易操作的實用性技巧!
學歷背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學;
1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士;
1993-1996年期間,在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經驗;
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓,并接受了英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導;
在長期的工作和實踐中,掌握了豐富的實戰(zhàn)經驗,形成了自己獨特的培訓管理領域的技巧和風格,結合國外先進的人力資源管理理念,探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓發(fā)展體系和思想。
擅長領域
重點培訓課程推薦:
“建立以需求為導向的量化培訓管理體系”課程;
“卓越內部培訓師培訓(TTT)” 課程。
特別擅長的咨詢項目:培訓體系建立,配合培訓量化管理體系咨詢及軟件。
其他咨詢:企業(yè)文化建設、人力資源管理以及員工滿意度調查等咨。
服務客戶
中國電信、中國移動、中國郵政,廣州地鐵,中國銀行廣東省分行
奧梯斯電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、德國凱美、奇勝電器、中法水務、富士康集團、光寶集團、萬科集團、網易、惠泉啤酒、七喜電腦、山東晨鳴集團等上百家企業(yè)。
主要特點:
20年豐富的工作經驗,其中10年世界500強公司培訓及培訓管理經驗,對培訓有深刻的理解
強大的工科背景(北京航空航天大學本科,赫爾辛基工業(yè)大學碩士)
邏輯性強,善于總結
獨自開發(fā)的培訓管理軟件,是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件
豐富的理論知識背景
實戰(zhàn)性強
對客戶意味著……
能準確把握客戶的需求,提供量身定做的培訓/解決方案。
為系統化、流程化和量化管理打下堅實基礎。能給客戶提供各類系統化和量化管理的解決方案
能根據學員的需求或基礎調整課程,讓學員學得輕松,容易。
提供規(guī)范化的培訓管理方法及流程,幫助培訓經理有效管理培訓,將培訓經理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
能提供各種人力資源解決方案
實戰(zhàn),實用,實效是許老師的一貫風格,讓學員上午學完,下午就能用。
課程可以提供內訓
課程對象
企業(yè)經理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員。
備 注
課程名稱:建立以需求為導向的量化培訓管理體系
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯系確認,并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準,敬請留意。謝謝!
聯系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網址:duoleduo02.cn(中國培訓易)
課程名稱:建立以需求為導向的量化培訓管理體系 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
聯系人 | | 部門 | | 公司網址 | |
聯系電話 | | 傳真 | | 聯系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | |
參會人數: 名 |
參會人員資料 |
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail |
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付款方式: □ 轉帳 □ 現金 (請選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現金 單位匯款帳戶:(轉到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進行公對公轉賬)
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預訂) |
是否需要會務組協助安排住宿: □是 □否 入住天數( )天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間( )間 □標準單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內容:□1、*現代服務*培訓費 □2、*現代服務*咨詢服務費 □3、*現代服務*咨詢費 □4、*現代服務*培訓咨詢服務費 二、增值稅專用發(fā)票(數電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內容:□1、*現代服務*培訓費 |