中國培訓易(duoleduo02.cn)
人力資源公開課
中國培訓易（duoleduo02.cn）
| 深圳 2011年10月28-29日 |
課程費用：3600元/人（含資料費、授課費、發(fā)票）
培訓目標
1、通過培訓，掌握如何建立各類人員的任職資格標準的方法和認證方法
2、通過培訓，掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容
3、通過培訓，掌握管理干部和核心崗位人才加速成長的有效機制
4、通過培訓，掌握業(yè)界領先的人才激勵、人才加速成長、領導繼任管理方面的成功經(jīng)驗。
5、通過培訓，掌握如何根據(jù)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法。
6、通過培訓，掌握如何通過任職資格管理，有效積累業(yè)務方面的成功經(jīng)驗，并在組織內(nèi)有效傳播，快速提升組織能力的有效機制。
課程詳情
什么是職位？什么是職位族？
職位、職族、職類、職系的關系與區(qū)別
職位族設計的原則與方法
職位族與角色分析
角色分析地方法與步驟
角色描述方法
案例分析：華為公司職位族說明書
職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
IBM日本公司員工職業(yè)發(fā)展通道
員工職業(yè)發(fā)展指導原則
職業(yè)發(fā)展通道路線圖
營銷人員職業(yè)發(fā)展通道設計
研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設計
案例分析：IBM公司職業(yè)發(fā)展通道
任職資格標準與測評方法
1、 任職資格標準類型的國際比較
任職資格標準的美國、英國類型比較
任職資格標準的兩個方面——專業(yè)能力、素質(zhì)能力
能力模型的設計過程
能力標準的行為定義
任職資格標準設計過程與方法：專家研討法、標桿訪談法
2、專業(yè)能力標準與測評方法
專業(yè)能力模型設計
專業(yè)能力標準的設計方法：過程分析法
專業(yè)能力標準的設計原則：MECE
營銷類專業(yè)能力模型與標準設計
研發(fā)類專業(yè)能力模型與標準設計
管理類專業(yè)能力模型與標準設計
行為標準的測評要素——取證、觀察、證詞
專業(yè)能力標準的測評原則——以貢獻為導向
專業(yè)能力測評的方法：STAR
專業(yè)能力測評的工具一：MSF
專業(yè)能力測評的工具二：積分
案例分析：三級管理者行為認證
3、素質(zhì)能力標準與測評方法
素質(zhì)定義——冰山模型
18種通用的素質(zhì)
素質(zhì)模型的建立方法
素質(zhì)編碼與分析
優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)
案例分析：HW公司的優(yōu)秀研發(fā)員工的主要素質(zhì)
素質(zhì)測評——行為事件訪談法（BEI）
能力測評的方法——結(jié)構(gòu)化面試
案例分析：HW營銷人員素質(zhì)模型
基于任職資格的人力資源管理體系
人力資源管理的新模式
HW公司管理模式
基于任職資格的人才激勵機制
職業(yè)發(fā)展通道可以為員工指明發(fā)展方向
合理的晉升和職業(yè)發(fā)展計劃將有助于戰(zhàn)略的實施
HW公司員工職業(yè)發(fā)展與激勵
HW公司員工職業(yè)發(fā)展指導原則
基于任職資格的人才培養(yǎng)機制
基于任職資格的人才配置機制
人才退出機制與管理六部模型
管理人員繼任計劃的工作流程
四、基于任職資格的學習體系設計
1、建立分類分層的課程體系架構(gòu)
2、課程體系的開發(fā)工具——課程單元矩陣
3、制定課程體系開發(fā)規(guī)劃
4、管理類（如團隊建設等）課程開發(fā)
5、專業(yè)技術類（如何談判、策劃等）課程開發(fā)
6、企業(yè)文化類（如堅韌性、責任心等）課程開發(fā)
7、通用基礎類（如時間管理、溝通等）課程開發(fā)
8、課程開發(fā)的流程
9、從課程開發(fā)到學習資源庫建立
10、學習資源庫的內(nèi)容開發(fā)
11、學習資源庫的管理
12、案例：西門子新員工培訓課程體系
五、關鍵人才后備隊加速成長機制
關鍵人才的加速成長機制——資源池
關鍵人才需求規(guī)劃
篩選重點培養(yǎng)對象
三人小組機制
以工作為基礎的學習模式:PARR
出池與入池管理
7. 案例：華為干部后備隊資源池管理
講師簡介
豆世紅 老師
英國國家職業(yè)資格認證（NVQ）高級督考
華為技術有限公司 原總裁助理、任職資格部部長、
職業(yè)經(jīng)驗：曾在華為、聯(lián)想等國內(nèi)著名高科技企業(yè)任職，擔任過任正非總裁助理、任職資格管理部部長等職務。具有十多年的大型企業(yè)人力資源管理、產(chǎn)品管理經(jīng)驗。在華為公司工作5年期間，長期與IBM、HAY、TOWER、英國職業(yè)資格委員會等國內(nèi)外著名咨詢機構(gòu)合作。
項目實踐：在華為擔任任職資格部部長期間：組織實施了華為任職資格體系、薪酬激勵體系、績效管理體系、素質(zhì)模型等管理項目；華為秘書職業(yè)化項目。
在擔任資深顧問期間：成功主持了十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設計、任職資格體系、績效管理、薪酬激勵系統(tǒng)、業(yè)務流程優(yōu)化、市場體系規(guī)劃、研發(fā)管理/IPD等方面的管理咨詢項目。
專業(yè)文章：《建立高績效組織的七個步驟 》、《組織能力開發(fā)》、《基于任職資格的人才培養(yǎng)》……
專著：《職業(yè)化進程設計》、《技術商人與華為的核心競爭力》
擅長課程：
《基于流程的績效管理》
《任職資格管理與員加工加速成長》
《基于任職資格的培訓體系設計》
《研發(fā)人力資源管理》
《營銷人力資源管理》
《員工薪酬與激勵體系設計》
（注：以上課程均成功舉辦過公開課、內(nèi)訓）
課程對象
備 注
課程名稱：任職資格標準與測評——員工職業(yè)發(fā)展與后備人才培養(yǎng)體系設計
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：duoleduo02.cn（中國培訓易）
課程名稱：任職資格標準與測評——員工職業(yè)發(fā)展與后備人才培養(yǎng)體系設計 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會人數(shù): 名 | |||||
參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 □2、*現(xiàn)代服務*咨詢服務費 □3、*現(xiàn)代服務*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務*培訓咨詢服務費 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 | |||||