中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

舉辦時(shí)間:
上!2019年12月26–27日蘇州 2019年12月23–24日
上!2019年11月14–15日

課程費(fèi)用:5280元/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
1.學(xué)術(shù)性強(qiáng):主要針對具有一定管理經(jīng)驗(yàn),人力資源崗位工作者而設(shè)
2.實(shí)用性強(qiáng):案例豐富而經(jīng)典,相關(guān)技術(shù)操作為企業(yè)人力資源規(guī)劃落地提供幫助
3.系統(tǒng)性強(qiáng):關(guān)于人力資源規(guī)劃的全部內(nèi)容與各階層均包容在內(nèi),是企業(yè)人力資源高、中、基層與管理層學(xué)習(xí)的最佳課程。
4.可操作性強(qiáng):企業(yè)可依據(jù)課程進(jìn)行輔導(dǎo)操作得明顯效果
通過本課程的學(xué)習(xí),將讓員工達(dá)到掌握戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃制定的步驟,學(xué)習(xí)戰(zhàn)略分析工具,應(yīng)用SWOT、RBV等工具分析企業(yè)核心競爭優(yōu)勢。學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃中的需求預(yù)測技術(shù)、供給盤點(diǎn)技術(shù),以及人力資源行動(dòng)計(jì)劃的有關(guān)方法。



課程詳情

第一講:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源“戰(zhàn)略規(guī)劃”——高度
一、戰(zhàn)略HR 規(guī)劃歷程
1. 經(jīng)驗(yàn)管理
2. 科學(xué)管理
3. 人本管理
4. 現(xiàn)代管理
二、戰(zhàn)略HR規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)
1. 五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
案例教學(xué):國家級(jí)戰(zhàn)略HR規(guī)劃
案例教學(xué):三個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略HR規(guī)劃
案例教學(xué):大學(xué)生HR戰(zhàn)略規(guī)劃
三、戰(zhàn)略HR規(guī)劃方法
1. 本企業(yè)戰(zhàn)略分析:物美、價(jià)廉型
2. 戰(zhàn)略HR規(guī)劃三套標(biāo)準(zhǔn)工具介紹
分組演練
以本企業(yè)為案例+點(diǎn)評

第二講:戰(zhàn)略培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與“人才評估”——寬度
一、培訓(xùn)需求分析源自企業(yè)戰(zhàn)略(分組演練)
1. 戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系
2. 培訓(xùn)核心是組織學(xué)習(xí)
3. 培訓(xùn)是管理者的職責(zé)
4. 手把手教你做出需求
二、培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)績效(分組演練)
1. 側(cè)重在職培訓(xùn)
2. 與業(yè)務(wù)貼身走
3. 內(nèi)容聚集業(yè)務(wù)
4. 手把手教你培訓(xùn)如何落地
三、如何進(jìn)行員工年度系統(tǒng)培訓(xùn)(分組演練)
1. 搭起課程框架
2. 開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃
4. 手把手教你做出年度計(jì)劃
四、人才評估體系
1. 測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
2. 職業(yè)定位:對員工進(jìn)行可塑性挖掘
3. 職業(yè)通路 :為員工設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
4. 人才盤點(diǎn)與人才評估體系

第三講:企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理OKR模型——深度
(績效數(shù)據(jù)管理的OKR(Objectivesand Key Results目標(biāo)和主要成果) 模型
一、績效計(jì)劃的OKR模型
1. 績效計(jì)劃的2個(gè)OKR原則:必須量化與戰(zhàn)略化
2. 績效計(jì)劃溝通的“5+3”O(jiān)KR模型:PBC文書
3. 演示:心理學(xué)為OKR的貢獻(xiàn)
二、績效控制的OKR模型
1. 過程控制三步曲模型
2. 動(dòng)態(tài)計(jì)劃與復(fù)盤總結(jié)“表格與5個(gè)分級(jí)”
3. 授權(quán)管理的5個(gè)檔位與企業(yè)網(wǎng)格積分管理
三、績效評估的OKR模型
1. 潛能維度與績效維度
2. 績效評估的OKR模型:九宮格
分組演練:情境案例
四、績效面談的OKR模型
1. 績效面談的標(biāo)準(zhǔn)表格
2. 績效輔導(dǎo)10要點(diǎn)(源自日資企業(yè)的輔導(dǎo)思考)
大型演練:情境績效面談與輔導(dǎo)(推演出:績效面談的OKR模型)
五、績效結(jié)果應(yīng)用的OKR模型
1. 績效結(jié)果應(yīng)用的OKR模型:人力資本的經(jīng)營三方略
2. 一枚硬幣的兩個(gè)面:績效結(jié)果與薪酬調(diào)整
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的第一手資料

第四講:薪酬福利與激勵(lì)政策設(shè)計(jì)——刻度
一、研討:企業(yè)薪酬管理中存在的問題
1. 影響員工薪酬的元素
2. 薪酬設(shè)計(jì)的五大法則
3. 分組:說說您的企業(yè)
二、薪酬調(diào)查,把握外部競爭力
1. 薪酬調(diào)查市場報(bào)告
2. 自己進(jìn)行薪酬市場調(diào)查
3. 員工薪酬滿意度調(diào)查
二、崗位評價(jià),把握內(nèi)部的公平
案例:我們一起來比較新老員工這兩個(gè)崗位的收入
1. 國際上知名的評價(jià)方法介紹
案例展示:市場對標(biāo)與貴企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)(國內(nèi)+國際案例)
四、薪酬設(shè)計(jì)的成本管理
1. 績效結(jié)果的科學(xué)應(yīng)用模型
2. 長工資的兩個(gè)剛性理論
3. 績效矩陣應(yīng)用解讀
五、薪酬的激勵(lì)配方
1. 薪酬激勵(lì)模式的選擇與設(shè)計(jì)
2. 非物質(zhì)激勵(lì)的模型設(shè)計(jì)
3. 一圖抵千言:薪酬激勵(lì)的專業(yè)綜合圖


講師簡介

  陳曉華 老師
 副總經(jīng)理 資深自由職業(yè)培訓(xùn)師
 心理學(xué)碩士 國家二級(jí)心理咨詢師
 眾多知名企業(yè)總經(jīng)理私人心理顧問及人才管理顧問;曾擔(dān)任多家知名企業(yè)面試官,負(fù)責(zé)人才選拔晉升等評估工作
 具有深厚幸福心理學(xué)研究背景的高級(jí)實(shí)戰(zhàn)講師,獨(dú)創(chuàng)90后員工幸福指數(shù)、幸福度管理體系;(滿意度-敬業(yè)度-幸福度)
 2008年開始拜師美國著名的心理學(xué)家斯蒂文.海斯(Steven C.Hayes) 教授——接納與承諾法ACT創(chuàng)始人,致力于ACT在人力資源方面的應(yīng)用
 曾擔(dān)任多家知名企業(yè)人才管理專家,負(fù)責(zé)人才選拔晉升及績效薪酬等工作
 陳老師在心理學(xué)領(lǐng)域具有12年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),2006年創(chuàng)建晨曉心理工作室,個(gè)案咨詢累積超過1000小時(shí)
 陳老師是以下課題組主要成員:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目:中國心理健康服務(wù)體系的對策與現(xiàn)狀研究(批準(zhǔn)號(hào):05JZD00031);教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目 (08JAXLX014),學(xué)生體質(zhì)健康突出問題(超重和肥胖)的影響因素及干預(yù)研究

授課風(fēng)格:
陳老師多年來一直致力于心理學(xué)在人力資源方面的應(yīng)用,具有10余年心理學(xué)及人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),國家二級(jí)心理咨詢師,人才管理專家,是一名實(shí)戰(zhàn)派講師。她從人才管理咨詢培訓(xùn)基層研發(fā)崗做起,一直到副總,曾為數(shù)百家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)或定制化咨詢服務(wù),長期負(fù)責(zé)人力資源管理,包括組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、人員招募、員工培訓(xùn)、雇傭管理、評估考核、績效管理、薪酬獎(jiǎng)懲和員工關(guān)系處理、員工規(guī)劃和發(fā)展,熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系建立、運(yùn)行和操作實(shí)務(wù)。善于處理員工關(guān)系,協(xié)調(diào)和溝通勞資問題,以及在HR規(guī)劃與開發(fā),職位等級(jí)和薪酬設(shè)計(jì)、員工評估,績效管理,員工滿意度和激勵(lì)等方面的管理實(shí)踐。擅于講解和輔導(dǎo)企業(yè)人力資源管理體系各模塊的框架建立、流程設(shè)計(jì)和運(yùn)行操作。服務(wù)過的客戶不乏恒大地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、城市地產(chǎn)、中國工商銀行、中國銀行、上海銀行、一汽大眾等知名企業(yè)。
陳老師有豐富的管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),善于將日常生活中的點(diǎn)滴體會(huì)與課程相結(jié)合,并融入管理心理學(xué)理論、組織行為學(xué)和服務(wù)理論的知識(shí),使深?yuàn)W的理論提煉萃取簡單顯化,容易理解和掌握,啟迪學(xué)員的思維。課程深入淺出,生動(dòng)詳實(shí),感染力強(qiáng),善于在潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力,學(xué)員反響熱烈。陳老師的課程獨(dú)具風(fēng)格,尤其擅長“案例式深度互動(dòng)培訓(xùn)”,易于激發(fā)思考,內(nèi)容精彩紛呈,深受廣大學(xué)員喜愛!

最佳實(shí)踐:
 《壓力與情緒管理》ACT系列課程
 《正念解壓》八次系列課程
 《正念領(lǐng)導(dǎo)力》
 《非人力資源的人力資源管理》
 《推倒溝通的心墻-實(shí)現(xiàn)職場的加速成長》
 《職涯規(guī)劃與職場人士的激勵(lì)》
 《職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃》
 《中層儲(chǔ)備干部職業(yè)生涯規(guī)劃與職場激勵(lì)》
 《管理層心態(tài)修煉》
 《金牌面試官培訓(xùn)》

部分客戶:
政府學(xué)校及事業(yè)單位:
復(fù)旦大學(xué)MBA、華東政法大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、淮海街道、松江方松街道、松江婦聯(lián)、上海司法警官學(xué)校、上海市13所監(jiān)獄獄警
金融保險(xiǎn):
中國銀行、上海銀行蘇州分行、工商銀行、招商銀行、上海印鈔、上海造幣、德豐杰、上海城投控股、鵬華資產(chǎn)、民生銀行(上海)、光大銀行(重慶分行、杭州分行)、中國農(nóng)業(yè)銀行(哈爾濱分行、浙江分行余姚支行)、郵政儲(chǔ)蓄銀行(深圳)、農(nóng)村合作銀行(浙江余杭)……
互聯(lián)網(wǎng)通信:
騰訊、盛大游戲、游族網(wǎng)絡(luò);中國國航、中石化、達(dá)豐電腦、中移動(dòng)、中國電信;上海移動(dòng)、甘肅移動(dòng)、蘭州移動(dòng)、貴州移動(dòng)、四川移動(dòng)……
地產(chǎn)制造:
恒大地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、城市地產(chǎn)、越秀地產(chǎn)、中國建筑設(shè)計(jì)院上海分院、欣和企業(yè)、多利農(nóng)莊、巴德富;一汽大眾、吉利控股、佳通輪胎、正新輪胎;同仁堂醫(yī)藥、合生元、大金物流、上海美農(nóng)……


課程對象

人力資源工作者、企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層管理者


   注


課程名稱:總經(jīng)理視角下的人力資源管理

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
網(wǎng)上查詢中國培訓(xùn)易 http://duoleduo02.cn


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為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話:18588851172    QQ:674837974

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課程名稱:總經(jīng)理視角下的人力資源管理       時(shí)間地區(qū):_____________

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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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