中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1 使學(xué)員充分了解矩陣管理模式的原理/優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用技術(shù);
2 使學(xué)員熟練掌握矩陣管理中溝通,協(xié)調(diào),授權(quán)與績(jī)效考評(píng)管理的方法與技巧;
3 拓展管理思維,創(chuàng)造靈活,創(chuàng)新具競(jìng)爭(zhēng)的管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略愿景。



課程詳情

★ 課程背景
公司在飛速發(fā)展, 業(yè)務(wù)在不斷擴(kuò)張,部門(mén)組織結(jié)構(gòu)在不斷膨脹變革……傳統(tǒng)的金字塔式或職能式的組織結(jié)構(gòu)已不能適應(yīng)公司的發(fā)展。企業(yè)在國(guó)際化,多元化的戰(zhàn)略方針指引下,一種橫跨多個(gè)部門(mén)的職能團(tuán)隊(duì)矩陣管理模式誕生了, 矩陣管理模式通過(guò)橫向及縱向的管理方式,通過(guò)跨職能部門(mén)的設(shè)立,強(qiáng)化彼此間信息的流通,更加靈活、有效地協(xié)調(diào)各項(xiàng)不同業(yè)務(wù)的發(fā)展; 更加柔性可擴(kuò)展的組織結(jié)構(gòu)模式,應(yīng)對(duì)多元化競(jìng)爭(zhēng); 以客戶(hù)為導(dǎo)向的組織架構(gòu),實(shí)施差異化策略并實(shí)行多緯度的監(jiān)控與檢查,有效杜絕了相關(guān)問(wèn)題,控制了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的IBM,GE,摩托羅拉等國(guó)際大公司都在運(yùn)用,并產(chǎn)生了良好管理效果。矩陣管理:讓大象跳起舞來(lái)!這是IBM前CEO郭仕納的管理壯舉。也是矩陣管理成功應(yīng)用促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的典范。本課程講師挾多年外企人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和眾多企業(yè)咨詢(xún)策劃經(jīng)驗(yàn)與大家共享企業(yè)矩陣管理經(jīng)典模式。

★ 授課方式
小班課堂講解,案例剖析,小組討論,情境模擬等多種互動(dòng)交流方式。
★ 課程時(shí)間(兩天/12小時(shí))
1 2天(13小時(shí)),依據(jù)企業(yè)方或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求而定;
2 為保證教學(xué)效果,本課程每班人數(shù)不得超過(guò)60人以上;
★ 培訓(xùn)內(nèi)容
第一單元 矩陣管理模式介紹(2小時(shí))
1 矩陣管理模式的定義,結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)
2 矩陣管理模式適用于什么樣企業(yè)?
3 矩陣管理模式的優(yōu)/缺點(diǎn)與意義剖析
4 矩陣管理模式介紹與運(yùn)用所需要的條件及如何運(yùn)用?
案例分享: 中國(guó)春蘭集團(tuán)創(chuàng)新型矩陣管理介紹。
第二單元 矩陣式管理過(guò)程中常見(jiàn)的六大問(wèn)題剖析與預(yù)防(1.5小時(shí))
1 權(quán)責(zé)不清,多重領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2 溝通不暢,信息反饋不對(duì)稱(chēng)。
3 集權(quán)與分權(quán)的矛盾,難以把握授權(quán)尺度。
4 矩陣管理網(wǎng)絡(luò)龐大,流程復(fù)雜,管理人員能力如何提升?
5 產(chǎn)品策略,市場(chǎng)策略與管理理政策制度難以協(xié)調(diào)
6 界于兩個(gè)部門(mén)或領(lǐng)域的企業(yè)崗位績(jī)效如何評(píng)定?
7 解決預(yù)防以上六大問(wèn)題的方法與對(duì)策
案例剖析: ABC制藥公司矩陣管理失敗原因剖析.
案例剖析: 深圳蓮花物業(yè)公司跨區(qū)域矩陣式管理剖析.
案例剖析: 北大方正矩陣式管理應(yīng)用剖析.
第三單元 矩陣管理模式之卓越溝通(3小時(shí))
1 矩陣式管理溝通特點(diǎn)
2 矩陣式管理中跨區(qū)域/跨項(xiàng)目/跨職能部門(mén)之間如何溝通?
3 矩陣式管理溝通的五大原則。
4 矩陣式管理溝通當(dāng)中常用的五大溝通工具。
5 矩陣式管理溝通匯報(bào)機(jī)制如何建立?
小組討論:項(xiàng)目實(shí)施中,如何避免矩陣管理的雙重匯報(bào)、雙重控制和雙重評(píng)估?
案例分享: 日本松下(中國(guó))內(nèi)部的溝通機(jī)制分享。
第四單元 矩陣管理模式之合理授權(quán)(2小時(shí))
引子案例: 某大型電力配套設(shè)備民營(yíng)企業(yè)李總授權(quán)的困惑.
1 矩陣式管理中授權(quán)的機(jī)制與特點(diǎn)
2 矩陣式管理中領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的幅度掌控
3 矩陣式管理中如何防止權(quán)力真空現(xiàn)象?
4 矩陣式管理中權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制與掌控
案例分析: 美亞保險(xiǎn)公司矩陣式管理之授權(quán)與分權(quán)機(jī)制剖析.
第五單元 矩陣管理模式之領(lǐng)導(dǎo)力打造(1.5小時(shí))
問(wèn)題討論: 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別.
1 矩陣主管領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估
2 矩陣主管必須的五項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)能力
3 矩陣管理中領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4 矩陣主管如何提升管理力與領(lǐng)導(dǎo)力?
第六單元 矩陣式管理績(jī)效管理體系如何建立與評(píng)估(3小時(shí))
1 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)的特點(diǎn)與難點(diǎn)
2 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)的體系與BSC(平衡記分卡)
3 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)的原則與尺度把握
4 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)的方式與方法
5 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)實(shí)施中KPI的標(biāo)準(zhǔn)與把握
6 矩陣式管理績(jī)效考評(píng)結(jié)果的反饋與激勵(lì)辦法
7 激勵(lì)的原則/方式及激勵(lì)機(jī)制
案例: 朗訊(上海)科技公司矩陣管理績(jī)效考評(píng)模式探討.


講師簡(jiǎn)介

  禹志 老師
全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專(zhuān)家;
亞太人力資源管理研究所副研究員;
國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)會(huì)員;
利潤(rùn)中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動(dòng)者;

禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng),能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專(zhuān)家.授課案例豐富,講解透徹,語(yǔ)言富有激情與感染力,讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐,是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度,他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “利潤(rùn)中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)利潤(rùn)中心型人力資源管理,績(jī)效與薪酬管理,企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

講課風(fēng)格:
◇ 融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ;分享成功企業(yè)HR之真諦;
◇ 生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
◇ 課堂教學(xué)輕松互動(dòng),控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如;
老師經(jīng)典感言:
職業(yè)培訓(xùn)師最大的能耐不僅僅是教會(huì)學(xué)員某項(xiàng)知識(shí)或技能,更要善以精湛的授課技巧與學(xué)員充分互動(dòng)共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟?qū)W員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅(qū)動(dòng)自我,超越自我,邁向卓越!


課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理/副總/事業(yè)部總經(jīng)理/職能部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理


備    注

課程名稱(chēng):企業(yè)矩陣式管理實(shí)戰(zhàn)



 

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