課程說明：
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的重要使命，就是讓自己負責(zé)的業(yè)務(wù)最有力的推動公司總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)！
因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須具有看透“企業(yè)大圖”的宏觀透視能力，必須具有協(xié)同作戰(zhàn)的主動意識，必須具有系統(tǒng)管理的哲學(xué)思維，必須具有從戰(zhàn)略層面科學(xué)謀劃工作的技能。
缺乏戰(zhàn)略思維能力，領(lǐng)導(dǎo)者就會“很辛苦，但做了很多無用功”，“自己有功勞，對公司的貢獻卻不大”，工作中造成大量的資源浪費，把握不了寶貴的戰(zhàn)略機遇、更別說去主動的尋找機遇和創(chuàng)造機遇了。久而久之，就削弱了公司核心競爭力，甚至讓公司陷入積重難返的經(jīng)營困境！
優(yōu)秀戰(zhàn)略思維需要長期的培養(yǎng)，也需要領(lǐng)導(dǎo)者有勝任復(fù)雜工作的經(jīng)歷。但本課程，可以讓領(lǐng)導(dǎo)者迅速認識到自己領(lǐng)導(dǎo)角色的戰(zhàn)略意義，迅速明晰自己的戰(zhàn)略責(zé)任，并建立起戰(zhàn)略新思維的體系架構(gòu)，為在日常工作中磨礪出真正的戰(zhàn)略思維打下良好基礎(chǔ)。
本課程開始先從戰(zhàn)略的長遠思維、洞察思維、辯證思維幫助學(xué)員系統(tǒng)分析企業(yè)的屬性，并深刻認識企業(yè)發(fā)展面臨的做強、做大、做久的深刻命題。
之后，從幫助學(xué)員培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的角度，分析戰(zhàn)略的內(nèi)涵、以及確定戰(zhàn)略和執(zhí)行戰(zhàn)略的基本哲學(xué)，并幫助學(xué)員樹立戰(zhàn)略性企業(yè)家的意識。
接著，從理解變革、管理變革的角度，強調(diào)戰(zhàn)略思維要關(guān)注和把控變革。
本課程主要是拓寬學(xué)員管理視野，激活學(xué)員戰(zhàn)略思考問題的意識，并以豐富的案例分析和戰(zhàn)略管理工具、技巧讓學(xué)員擁有培養(yǎng)戰(zhàn)略管理的基本技能，具有自我培養(yǎng)戰(zhàn)略新思維的學(xué)習(xí)能力。所以，本課程是從“道”切入，重視“法”的培訓(xùn)，并用“術(shù)”來強化培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)時間：
2天

課程大綱
1. 企業(yè)屬性定位
 企業(yè)的本質(zhì)：存在意義
 企業(yè)功能：麥肯錫7S，科特勒企業(yè)模型，企業(yè)生命規(guī)律曲線（ELC）
 企業(yè)架構(gòu)：集團管控的三種定位，公司組織結(jié)構(gòu)的新語言
 企業(yè)性格：愿景，使命，價值觀，精神
 企業(yè)行為模式：經(jīng)營理念，管理理念
 核心能力定位：基于市場細分創(chuàng)造客戶價值，基于系統(tǒng)優(yōu)勢鞏固發(fā)展基礎(chǔ)
 業(yè)務(wù)組合與產(chǎn)品組合：基于80/20法則的企業(yè)活力基石
2. 企業(yè)的發(fā)展定位
 企業(yè)做強靠核心能力
 企業(yè)做大靠科學(xué)體系
 企業(yè)做久靠企業(yè)文化
3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理思維定位
 改革開放后的20多年，中國企業(yè)為何不需要戰(zhàn)略？
 今日之中國企業(yè)為何沒有戰(zhàn)略就沒有未來？
 中國企業(yè)制定戰(zhàn)略的五大問題
 中國企業(yè)制定戰(zhàn)略的五大關(guān)注
 《易經(jīng)》與《老子》的戰(zhàn)略思想
 《孫子兵法》的戰(zhàn)略思維與《三十六計》的戰(zhàn)術(shù)技法
 戰(zhàn)略的科學(xué)與藝術(shù)
 戰(zhàn)略規(guī)劃 PK 戰(zhàn)略執(zhí)行
 謀從眾，斷要獨，行要果
4. 企業(yè)家的戰(zhàn)略定位
 帥才與將才的異同
 從老板到企業(yè)家
 中國理念，西方標準
 企業(yè)家精神
 培養(yǎng)戰(zhàn)略遠見的八大方法
5. 變革是因為對外部敏感
 不敏感就會死亡
 沒有危機意識就沒有真正的變革（
 能主動迎接變革才是勝者
6. 變革是因為拐點的呼喚
 企業(yè)經(jīng)營拐點呼喚
 企業(yè)組織能力拐點的呼喚
 企業(yè)家成長的拐點呼喚
7. 變革從心開始
 “目睹-感受-變革”邏輯
 變革的科學(xué)步驟與藝術(shù)創(chuàng)造
8. 變革中的資源整合
 聚焦資源到公司的戰(zhàn)略核心定位上
 資源優(yōu)化，資源配置，資源培育
9. 變革的控制
 變革節(jié)奏：改良與改革，穩(wěn)定與發(fā)展
 變革安全：風(fēng)險管理，危機管理
 平衡只有在運動中才容易做到：成長牽引，績效導(dǎo)向，真誠為本
 和諧就是“避免出現(xiàn)大缺陷，自我修復(fù)小毛病”