中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
1、樹(shù)立員工良好的職業(yè)心態(tài)
2、讓員工具備良好的職業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)
3、使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識(shí)
4、讓員工充分的感受到企業(yè)對(duì)于他們的關(guān)心，增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力
5、為公司進(jìn)行員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)
課程詳情
第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2、夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類(lèi)
2、職業(yè)的新定義
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
4、定位與角色
第三講 充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、旅游與職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯的不同時(shí)期及其特征
3、職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4、職業(yè)生涯危機(jī)及其應(yīng)對(duì)
5、職業(yè)生涯四個(gè)階段
6、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第四 職業(yè)生涯成功秘訣
1、如果職業(yè)生涯是一棵樹(shù)
2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯
3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關(guān)系
4、職業(yè)生涯的真正關(guān)注點(diǎn)
5、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
6、永遠(yuǎn)為自己打工
第五 確定職業(yè)生涯之路
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與職業(yè)生涯
2、什么叫職業(yè)化
3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4、陳方博士的職業(yè)生涯之路
5、開(kāi)始你的職業(yè)生涯之路
6、中國(guó)特色的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系
第六講 職業(yè)生涯之認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我
1、職業(yè)生涯六件事
2、案例：潛能爆發(fā)
3、案例：挑戰(zhàn)極限
4、潛能測(cè)評(píng)方法
5、潛能測(cè)評(píng)與職業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
6、案例：如何做實(shí)境模擬測(cè)評(píng)
第七講 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
1、人生的五種簡(jiǎn)歷及其內(nèi)涵
2、職業(yè)生涯信息庫(kù)基礎(chǔ)文件及其關(guān)系
3、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的七項(xiàng)內(nèi)容及其特點(diǎn)
4、職業(yè)生涯中一個(gè)職位的四個(gè)階段
5、工作分析的內(nèi)容及其內(nèi)涵
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化
第八 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操技術(shù)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開(kāi)放性
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
第九 職業(yè)生涯之終身學(xué)習(xí)
1、職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開(kāi)始
2、傳統(tǒng)教育與終身學(xué)習(xí)的區(qū)別
3、案例：向孩子學(xué)習(xí)
4、知識(shí)分子與文盲
5、企業(yè)管理人員教育培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容
6、企業(yè)倫理要求的工作意識(shí)
第十 職業(yè)生涯之情緒智力
1、情緒分類(lèi)
2、正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒
3、情緒智力的內(nèi)涵
4、職業(yè)生涯中快速進(jìn)步的方法
5、情緒智力之古方
6、案例：情緒智力成功運(yùn)用
十一 職業(yè)生涯個(gè)人實(shí)踐
1、機(jī)會(huì)與能力的關(guān)系
2、工作出錯(cuò)原因分析
3、提高能力六個(gè)層次
4、對(duì)“工作結(jié)果”認(rèn)識(shí)的歷程
5、對(duì)“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”認(rèn)識(shí)的歷程
6、對(duì)“與人分享”認(rèn)識(shí)的歷程
7、享受失敗
第十二講 職業(yè)生涯與親子教育
1、職業(yè)生涯的根？
2、為什么打孩子？
3、如何培養(yǎng)孩子？
1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2、夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類(lèi)
2、職業(yè)的新定義
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
4、定位與角色
第三講 充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、旅游與職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯的不同時(shí)期及其特征
3、職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4、職業(yè)生涯危機(jī)及其應(yīng)對(duì)
5、職業(yè)生涯四個(gè)階段
6、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第四 職業(yè)生涯成功秘訣
1、如果職業(yè)生涯是一棵樹(shù)
2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯
3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關(guān)系
4、職業(yè)生涯的真正關(guān)注點(diǎn)
5、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
6、永遠(yuǎn)為自己打工
第五 確定職業(yè)生涯之路
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與職業(yè)生涯
2、什么叫職業(yè)化
3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4、陳方博士的職業(yè)生涯之路
5、開(kāi)始你的職業(yè)生涯之路
6、中國(guó)特色的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系
第六講 職業(yè)生涯之認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我
1、職業(yè)生涯六件事
2、案例：潛能爆發(fā)
3、案例：挑戰(zhàn)極限
4、潛能測(cè)評(píng)方法
5、潛能測(cè)評(píng)與職業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
6、案例：如何做實(shí)境模擬測(cè)評(píng)
第七講 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
1、人生的五種簡(jiǎn)歷及其內(nèi)涵
2、職業(yè)生涯信息庫(kù)基礎(chǔ)文件及其關(guān)系
3、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的七項(xiàng)內(nèi)容及其特點(diǎn)
4、職業(yè)生涯中一個(gè)職位的四個(gè)階段
5、工作分析的內(nèi)容及其內(nèi)涵
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化
第八 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操技術(shù)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開(kāi)放性
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
第九 職業(yè)生涯之終身學(xué)習(xí)
1、職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開(kāi)始
2、傳統(tǒng)教育與終身學(xué)習(xí)的區(qū)別
3、案例：向孩子學(xué)習(xí)
4、知識(shí)分子與文盲
5、企業(yè)管理人員教育培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容
6、企業(yè)倫理要求的工作意識(shí)
第十 職業(yè)生涯之情緒智力
1、情緒分類(lèi)
2、正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒
3、情緒智力的內(nèi)涵
4、職業(yè)生涯中快速進(jìn)步的方法
5、情緒智力之古方
6、案例：情緒智力成功運(yùn)用
十一 職業(yè)生涯個(gè)人實(shí)踐
1、機(jī)會(huì)與能力的關(guān)系
2、工作出錯(cuò)原因分析
3、提高能力六個(gè)層次
4、對(duì)“工作結(jié)果”認(rèn)識(shí)的歷程
5、對(duì)“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”認(rèn)識(shí)的歷程
6、對(duì)“與人分享”認(rèn)識(shí)的歷程
7、享受失敗
第十二講 職業(yè)生涯與親子教育
1、職業(yè)生涯的根？
2、為什么打孩子？
3、如何培養(yǎng)孩子？
講師簡(jiǎn)介
陳方 老師
工業(yè)心理學(xué)博士，人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究與制定；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過(guò)30多場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講，并為中國(guó)寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，領(lǐng)導(dǎo)力提升，企業(yè)變革與文化，人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場(chǎng)并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢(xún)與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢(xún)的過(guò)程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專(zhuān)注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái)，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究與制定；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過(guò)30多場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講，并為中國(guó)寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，領(lǐng)導(dǎo)力提升，企業(yè)變革與文化，人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場(chǎng)并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢(xún)與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢(xún)的過(guò)程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專(zhuān)注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái)，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
課程對(duì)象
企業(yè)所有員工
備 注
課程名稱(chēng)：員工職業(yè)生涯規(guī)劃全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
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咨詢(xún)電話：020-29042042
QQ： 674837974
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