中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
課程詳情
課時(shí)安排：
培訓(xùn)需2天（12小時(shí)），培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整
授課內(nèi)容：
第一講、 工藝管理的基礎(chǔ)概念
1． 以工藝為中心考慮的必要性和理念
2． 工藝管理的5項(xiàng)準(zhǔn)則
3． 傳統(tǒng)質(zhì)量管理做法的缺點(diǎn)
4． 工藝管理方法的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)
5． 工藝管理的關(guān)鍵要素
第二講、 工藝管理基本原理
1． 工藝管理的三個(gè)基本要素
2． 良好的工藝管理從設(shè)計(jì)開始
3． 對(duì)設(shè)計(jì)好的工藝進(jìn)行優(yōu)化調(diào)制
4． 對(duì)調(diào)制好的工藝進(jìn)行監(jiān)控
第三講、 工藝技術(shù)管理平臺(tái)
1． 工藝技術(shù)平臺(tái)的構(gòu)成
2． 構(gòu)建技術(shù)平臺(tái)必須的基礎(chǔ)
3． 運(yùn)行體系的構(gòu)建
4． 四項(xiàng)規(guī)范支撐工藝技術(shù)平臺(tái)
5． 技術(shù)平臺(tái)的作用
第四講、 主工藝管理流程
1． 主工藝管理流程
2． 工藝質(zhì)量管理和改進(jìn)流程
3． 可制造性設(shè)計(jì)的要素
4． 工藝試制的要點(diǎn)
5． 工藝的設(shè)置與調(diào)試
第五講、 改善最有效的工具—IE
1． 實(shí)施高效生產(chǎn)的兩大依據(jù)工具
2． 工廠常見的損失分析
3． IE七大手法
4． 案例：某500強(qiáng)企業(yè)的效率
5． 工程改善的7個(gè)步驟
6． 失敗改善者的特點(diǎn)—游戲講解
7． IE的精神
8． 成功改善的基本原則
第六講、 向改善工藝流程要效益
1． 向改善工藝流程要效益
2． 上海某工廠實(shí)例分享
3． 產(chǎn)品工藝分析5大步驟
4． 改善管理的九個(gè)控制要素
5． 95法則的應(yīng)用
第七講、 向動(dòng)作要效率
1． 30張經(jīng)典圖片解讀防錯(cuò)10法
2． 動(dòng)作常見的浪費(fèi)認(rèn)識(shí)
3． 現(xiàn)場(chǎng)模擬動(dòng)作改善原則
4． 圖解動(dòng)改法
5． 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用動(dòng)改法—4例
6． 動(dòng)作改善的原則與著眼點(diǎn)
第八講、 建立自己的工藝技術(shù)平臺(tái)
1． 輔助工藝管理流程
2． 工藝管理中的四大規(guī)范體系
3． 四大規(guī)范的編制、維護(hù)和改善
4． 建立自己的技術(shù)平臺(tái)
培訓(xùn)需2天（12小時(shí)），培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整
授課內(nèi)容：
第一講、 工藝管理的基礎(chǔ)概念
1． 以工藝為中心考慮的必要性和理念
2． 工藝管理的5項(xiàng)準(zhǔn)則
3． 傳統(tǒng)質(zhì)量管理做法的缺點(diǎn)
4． 工藝管理方法的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)
5． 工藝管理的關(guān)鍵要素
第二講、 工藝管理基本原理
1． 工藝管理的三個(gè)基本要素
2． 良好的工藝管理從設(shè)計(jì)開始
3． 對(duì)設(shè)計(jì)好的工藝進(jìn)行優(yōu)化調(diào)制
4． 對(duì)調(diào)制好的工藝進(jìn)行監(jiān)控
第三講、 工藝技術(shù)管理平臺(tái)
1． 工藝技術(shù)平臺(tái)的構(gòu)成
2． 構(gòu)建技術(shù)平臺(tái)必須的基礎(chǔ)
3． 運(yùn)行體系的構(gòu)建
4． 四項(xiàng)規(guī)范支撐工藝技術(shù)平臺(tái)
5． 技術(shù)平臺(tái)的作用
第四講、 主工藝管理流程
1． 主工藝管理流程
2． 工藝質(zhì)量管理和改進(jìn)流程
3． 可制造性設(shè)計(jì)的要素
4． 工藝試制的要點(diǎn)
5． 工藝的設(shè)置與調(diào)試
第五講、 改善最有效的工具—IE
1． 實(shí)施高效生產(chǎn)的兩大依據(jù)工具
2． 工廠常見的損失分析
3． IE七大手法
4． 案例：某500強(qiáng)企業(yè)的效率
5． 工程改善的7個(gè)步驟
6． 失敗改善者的特點(diǎn)—游戲講解
7． IE的精神
8． 成功改善的基本原則
第六講、 向改善工藝流程要效益
1． 向改善工藝流程要效益
2． 上海某工廠實(shí)例分享
3． 產(chǎn)品工藝分析5大步驟
4． 改善管理的九個(gè)控制要素
5． 95法則的應(yīng)用
第七講、 向動(dòng)作要效率
1． 30張經(jīng)典圖片解讀防錯(cuò)10法
2． 動(dòng)作常見的浪費(fèi)認(rèn)識(shí)
3． 現(xiàn)場(chǎng)模擬動(dòng)作改善原則
4． 圖解動(dòng)改法
5． 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用動(dòng)改法—4例
6． 動(dòng)作改善的原則與著眼點(diǎn)
第八講、 建立自己的工藝技術(shù)平臺(tái)
1． 輔助工藝管理流程
2． 工藝管理中的四大規(guī)范體系
3． 四大規(guī)范的編制、維護(hù)和改善
4． 建立自己的技術(shù)平臺(tái)
講師簡(jiǎn)介
黃國(guó)成 老師
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人、資深生產(chǎn)管理培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)專家，國(guó)內(nèi)多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師。
十多年的專職生產(chǎn)管理經(jīng)歷，曾先后服務(wù)過上海華光集團(tuán)、艾利普（臺(tái)）、DB電子(意)、海德萊（美）、MFC上海（臺(tái)）等多家企業(yè)，從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長(zhǎng)、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù)，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉多種類型的生產(chǎn)制造，了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求，以擁有先進(jìn)的管理理念和管理技巧及較強(qiáng)的實(shí)際解決問題的能力而著稱。
黃老師出自于現(xiàn)場(chǎng)，了解生產(chǎn)管理的要點(diǎn)及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求，特意編制了生產(chǎn)管理系列課程，他的課程講究實(shí)用和可操作性，授課風(fēng)格：激情、生動(dòng)詳實(shí)、互動(dòng)豐富、針對(duì)現(xiàn)狀、強(qiáng)調(diào)實(shí)際、案例豐富（充分應(yīng)用案例講解課程的要點(diǎn)，大多數(shù)案例來自于黃老師的親身實(shí)踐，能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)管理中）；課件采用目視效果方式授課，非常容易理解，卻各知識(shí)點(diǎn)分析精確，尤其能依據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容和案例，為國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)培訓(xùn)，受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國(guó)。
部分學(xué)員的反饋和評(píng)價(jià)：
我聽了黃老師的課程后，依照老師講的方法去改善實(shí)施，第一項(xiàng)改善是將沖壓鉚釘工序原每次只沖1根1頭改成每次沖4根8頭，粗略估計(jì)依目前的產(chǎn)量，每年最少可降低成本100萬人民幣，其他改善還在進(jìn)行中。
——寧波天虹文具有限公司 總經(jīng)理石取
第一期基層干部培訓(xùn)完成后，黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開，課后感想寫了2個(gè)大看板，并有許多學(xué)員強(qiáng)力提出給中層也做系統(tǒng)的培訓(xùn)，雖然每期中間只隔2天的時(shí)間供黃老師休息，但許多干部已經(jīng)迫不及待地想聽黃老師的課，包括中高層。
——中國(guó)化工集團(tuán)公司中泰化學(xué) 人力資源部長(zhǎng)梁兵
我是公司外派培訓(xùn)較多的人，先后到過新加坡、德國(guó)等地培訓(xùn)，也聽過國(guó)內(nèi)許多老師的培訓(xùn)，從未聽到過信息量這么大、可操作性這么強(qiáng)、效果這么好的課程。
——南車集團(tuán)制動(dòng)科技計(jì)劃部張小姐
其實(shí)我很怕上次培訓(xùn)，如果我花這么多錢去搞培訓(xùn)萬一效果不理想，會(huì)被大家罵死，所以我想把會(huì)場(chǎng)安排好就去聽勞動(dòng)局主辦的人力資源課，黃老師建議我先聽他的課，如果上午聽得不好再去聽人力資源的課也不遲，結(jié)果我被老師的課程和風(fēng)采吸引住了，這次重聽又讓我感悟了許多，同時(shí)我希望各位把學(xué)到的知識(shí)去應(yīng)用，等我們下一次請(qǐng)黃老師來時(shí)，讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。
——制動(dòng)科技人力資源部長(zhǎng)王炎在第二期課程結(jié)束時(shí)的發(fā)言
幾年前我們?cè)?jīng)是德隆系的管理標(biāo)兵，許多企業(yè)來參觀，所以我們一直以為5S做得不錯(cuò)，今天聽了老師的課才知道我們的5S做錯(cuò)了，謝謝老師
——屯河工貿(mào)戰(zhàn)略管理部長(zhǎng)王新
在聽課的過程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。
——奇瑞汽車廠長(zhǎng)
我聽過的課可不少，這次是最滿意的一次，效果最好的一次，也從來沒有聽到過學(xué)員有這么高的評(píng)價(jià)；內(nèi)容實(shí)際、可操作性強(qiáng)、特別接近企業(yè)的實(shí)際狀況，同時(shí)有這么多老總聚在一起也讓我們?cè)黾恿巳嗣}，希望這種高質(zhì)量的課多開些。
——寧波某汽車裝飾品公司總經(jīng)理
上次噴砂車間沒有依黃老師的方法去改善，結(jié)果在23日中午噴砂間就出了工傷事故，教訓(xùn)�。∠Ｍ魑辉诮酉氯サ�5天培訓(xùn)中認(rèn)真地吸取黃老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
——美申設(shè)備王迪平總經(jīng)理在第二期培訓(xùn)前的講話
授課特色：
1. 通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)的實(shí)際狀況分析，使學(xué)員明白自己工廠存在的損失
2. 通過小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦
3. 大量應(yīng)用視頻、動(dòng)畫等目視效果，使課程內(nèi)容更直觀
4. 通過對(duì)名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點(diǎn)并改善管理意識(shí)
5. 應(yīng)用自身工作的實(shí)例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法
6. 使用現(xiàn)場(chǎng)摹擬使學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握改善的方法
7. 通過現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容
8. 大量應(yīng)用企業(yè)實(shí)圖進(jìn)行講解，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采
十多年的專職生產(chǎn)管理經(jīng)歷，曾先后服務(wù)過上海華光集團(tuán)、艾利普（臺(tái)）、DB電子(意)、海德萊（美）、MFC上海（臺(tái)）等多家企業(yè)，從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長(zhǎng)、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù)，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉多種類型的生產(chǎn)制造，了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求，以擁有先進(jìn)的管理理念和管理技巧及較強(qiáng)的實(shí)際解決問題的能力而著稱。
黃老師出自于現(xiàn)場(chǎng)，了解生產(chǎn)管理的要點(diǎn)及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求，特意編制了生產(chǎn)管理系列課程，他的課程講究實(shí)用和可操作性，授課風(fēng)格：激情、生動(dòng)詳實(shí)、互動(dòng)豐富、針對(duì)現(xiàn)狀、強(qiáng)調(diào)實(shí)際、案例豐富（充分應(yīng)用案例講解課程的要點(diǎn)，大多數(shù)案例來自于黃老師的親身實(shí)踐，能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)管理中）；課件采用目視效果方式授課，非常容易理解，卻各知識(shí)點(diǎn)分析精確，尤其能依據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容和案例，為國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)培訓(xùn)，受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國(guó)。
部分學(xué)員的反饋和評(píng)價(jià)：
我聽了黃老師的課程后，依照老師講的方法去改善實(shí)施，第一項(xiàng)改善是將沖壓鉚釘工序原每次只沖1根1頭改成每次沖4根8頭，粗略估計(jì)依目前的產(chǎn)量，每年最少可降低成本100萬人民幣，其他改善還在進(jìn)行中。
——寧波天虹文具有限公司 總經(jīng)理石取
第一期基層干部培訓(xùn)完成后，黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開，課后感想寫了2個(gè)大看板，并有許多學(xué)員強(qiáng)力提出給中層也做系統(tǒng)的培訓(xùn)，雖然每期中間只隔2天的時(shí)間供黃老師休息，但許多干部已經(jīng)迫不及待地想聽黃老師的課，包括中高層。
——中國(guó)化工集團(tuán)公司中泰化學(xué) 人力資源部長(zhǎng)梁兵
我是公司外派培訓(xùn)較多的人，先后到過新加坡、德國(guó)等地培訓(xùn)，也聽過國(guó)內(nèi)許多老師的培訓(xùn)，從未聽到過信息量這么大、可操作性這么強(qiáng)、效果這么好的課程。
——南車集團(tuán)制動(dòng)科技計(jì)劃部張小姐
其實(shí)我很怕上次培訓(xùn)，如果我花這么多錢去搞培訓(xùn)萬一效果不理想，會(huì)被大家罵死，所以我想把會(huì)場(chǎng)安排好就去聽勞動(dòng)局主辦的人力資源課，黃老師建議我先聽他的課，如果上午聽得不好再去聽人力資源的課也不遲，結(jié)果我被老師的課程和風(fēng)采吸引住了，這次重聽又讓我感悟了許多，同時(shí)我希望各位把學(xué)到的知識(shí)去應(yīng)用，等我們下一次請(qǐng)黃老師來時(shí)，讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。
——制動(dòng)科技人力資源部長(zhǎng)王炎在第二期課程結(jié)束時(shí)的發(fā)言
幾年前我們?cè)?jīng)是德隆系的管理標(biāo)兵，許多企業(yè)來參觀，所以我們一直以為5S做得不錯(cuò)，今天聽了老師的課才知道我們的5S做錯(cuò)了，謝謝老師
——屯河工貿(mào)戰(zhàn)略管理部長(zhǎng)王新
在聽課的過程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。
——奇瑞汽車廠長(zhǎng)
我聽過的課可不少，這次是最滿意的一次，效果最好的一次，也從來沒有聽到過學(xué)員有這么高的評(píng)價(jià)；內(nèi)容實(shí)際、可操作性強(qiáng)、特別接近企業(yè)的實(shí)際狀況，同時(shí)有這么多老總聚在一起也讓我們?cè)黾恿巳嗣}，希望這種高質(zhì)量的課多開些。
——寧波某汽車裝飾品公司總經(jīng)理
上次噴砂車間沒有依黃老師的方法去改善，結(jié)果在23日中午噴砂間就出了工傷事故，教訓(xùn)�。∠Ｍ魑辉诮酉氯サ�5天培訓(xùn)中認(rèn)真地吸取黃老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
——美申設(shè)備王迪平總經(jīng)理在第二期培訓(xùn)前的講話
授課特色：
1. 通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)的實(shí)際狀況分析，使學(xué)員明白自己工廠存在的損失
2. 通過小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦
3. 大量應(yīng)用視頻、動(dòng)畫等目視效果，使課程內(nèi)容更直觀
4. 通過對(duì)名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點(diǎn)并改善管理意識(shí)
5. 應(yīng)用自身工作的實(shí)例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法
6. 使用現(xiàn)場(chǎng)摹擬使學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握改善的方法
7. 通過現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容
8. 大量應(yīng)用企業(yè)實(shí)圖進(jìn)行講解，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采
課程對(duì)象
生產(chǎn)運(yùn)作相關(guān)的管理及技術(shù)人員，如：企業(yè)高層、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、中層生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)技術(shù)員、IE工程師、所有與生產(chǎn)管理相關(guān)人員
備 注
課程名稱：工藝流程管理與改善
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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