中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 了解精益生產(chǎn)的優(yōu)越性并認(rèn)識(shí)企業(yè)活動(dòng)中的浪費(fèi)
2. 改善品質(zhì)意識(shí)和管理意識(shí)
3. 了解造成浪費(fèi)的主要來源和應(yīng)對(duì)方法
4. 掌握精益生產(chǎn)的架構(gòu)與主要思想
5. 掌握精益生產(chǎn)實(shí)施中的重要工具和方法
6. 了解生產(chǎn)現(xiàn)場改善的一些有效方法和工具
7. 認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)制造過程的三大要點(diǎn)
8. 改善生產(chǎn)管理系統(tǒng)
9. 掌握精益生產(chǎn)推行的步驟



課程詳情

第一講. 企業(yè)推行精益生產(chǎn)的必要性
一、 企業(yè)經(jīng)營的目的
二、 制造業(yè)面臨的形勢(shì)
三、 生產(chǎn)效率的損失
四、 不同的經(jīng)營思想
五、 精益企業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
第二講. 精益生產(chǎn)的思想與全貌
一. 精益生產(chǎn)的思想
二. 精益生產(chǎn)的五大原則
三. 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)
四. 精益工廠追求7個(gè)“零”極限目標(biāo)
五. 精益生產(chǎn)方式體系架構(gòu)
六. 精益生產(chǎn)的技術(shù)體系
七. 一個(gè)中心
八. 兩大原則
九. 六大基本點(diǎn)
十. 精益生產(chǎn)的14項(xiàng)關(guān)鍵管理原則
第三講. 精益生產(chǎn)實(shí)施的基本工具與手段
一. 精益生產(chǎn)實(shí)施的基本工具與手段
二. 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式
三. 看板管理
1. 看板的來歷和應(yīng)用
2. 看板的作用
3. 看板的使用規(guī)則
4. 看板推行的基礎(chǔ)條件
四. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
1. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的四大目的
2. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的構(gòu)成
3. 時(shí)間研究八步驟
五. U型生產(chǎn)線
1. 柔性的生產(chǎn)配置
2. 實(shí)施的原則和技巧
六. 全員預(yù)防保全(TPM) 展開的7步驟
第四講. 精益價(jià)值流分析
一. 價(jià)值流的作用
二. 認(rèn)識(shí)圖標(biāo)
三. 價(jià)值流改進(jìn)與實(shí)施的8個(gè)步驟
四. 制作現(xiàn)狀圖
五. 設(shè)計(jì)未來價(jià)值流的基本準(zhǔn)則
六. 制作未來價(jià)值流圖----計(jì)算練習(xí)
第五講. 精益生產(chǎn)制造過程
一. 精益生產(chǎn)制造過程的要點(diǎn)
二. 約束理論的使用
三. 物流的平衡
四. 生產(chǎn)平衡率計(jì)算
五. 滾動(dòng)的主生產(chǎn)計(jì)劃
六. 平衡化的生產(chǎn)計(jì)劃
七. 混流生產(chǎn)
八. 通過快速切換縮短生產(chǎn)過程時(shí)間—圖解、視頻欣賞
九. 合理的生產(chǎn)布局,確保生產(chǎn)同步
十. 單個(gè)流的優(yōu)點(diǎn)
十一. 實(shí)現(xiàn)一個(gè)流生產(chǎn)應(yīng)遵循的原則
十二. 改革案例
第六講. 實(shí)施精益流線化生產(chǎn)的八大條件
一. 流線化生產(chǎn)的布置
二. 流線生產(chǎn)與批量生產(chǎn)的區(qū)別
三. 流線化生產(chǎn)的八個(gè)條件
四. 流線化生產(chǎn)的建立
五. 設(shè)備布置的三不政策
六. 有彈性的生產(chǎn)線布置
七. 流線生產(chǎn)的布置要點(diǎn)
八. 一筆畫的工廠布置
九. 組建流線化生產(chǎn)的14個(gè)步驟
第七講. 品質(zhì)貫穿精益生產(chǎn)全過程
一. 推行全面質(zhì)量管理的意義
二. 全面質(zhì)量管理的要點(diǎn)
三. 成功推行TQM所需要的品質(zhì)理念
四. PDCA循環(huán)的工作步驟和內(nèi)容
五. 品質(zhì)保證的7要素
六. 保證做到六個(gè)“三”
第八講. 精益生產(chǎn)推進(jìn)
一. 推動(dòng)精益生產(chǎn)的精彩論語集
二. 精益生產(chǎn)推進(jìn)的步驟
三. 精益工具的綜合應(yīng)用
四. 將精益化擴(kuò)展到全公司
五. 精益生產(chǎn)推進(jìn)的綜合評(píng)價(jià)體系
第九講. 祝你成功


講師簡介

  黃國成 老師
美國認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國際職業(yè)經(jīng)理人、資深生產(chǎn)管理培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)專家,國內(nèi)多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師。

十多年的專職生產(chǎn)管理經(jīng)歷,曾先后服務(wù)過上海華光集團(tuán)、艾利普(臺(tái))、DB電子(意)、海德萊(美)、MFC上海(臺(tái))等多家企業(yè),從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉多種類型的生產(chǎn)制造,了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求,以擁有先進(jìn)的管理理念和管理技巧及較強(qiáng)的實(shí)際解決問題的能力而著稱。

黃老師出自于現(xiàn)場,了解生產(chǎn)管理的要點(diǎn)及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,特意編制了生產(chǎn)管理系列課程,他的課程講究實(shí)用和可操作性,授課風(fēng)格:激情、生動(dòng)詳實(shí)、互動(dòng)豐富、針對(duì)現(xiàn)狀、強(qiáng)調(diào)實(shí)際、案例豐富(充分應(yīng)用案例講解課程的要點(diǎn),大多數(shù)案例來自于黃老師的親身實(shí)踐,能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)管理中);課件采用目視效果方式授課,非常容易理解,卻各知識(shí)點(diǎn)分析精確,尤其能依據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容和案例,為國內(nèi)眾多企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)培訓(xùn),受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國。

部分學(xué)員的反饋和評(píng)價(jià):
我聽了黃老師的課程后,依照老師講的方法去改善實(shí)施,第一項(xiàng)改善是將沖壓鉚釘工序原每次只沖1根1頭改成每次沖4根8頭,粗略估計(jì)依目前的產(chǎn)量,每年最少可降低成本100萬人民幣,其他改善還在進(jìn)行中。
——寧波天虹文具有限公司 總經(jīng)理石取

第一期基層干部培訓(xùn)完成后,黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開,課后感想寫了2個(gè)大看板,并有許多學(xué)員強(qiáng)力提出給中層也做系統(tǒng)的培訓(xùn),雖然每期中間只隔2天的時(shí)間供黃老師休息,但許多干部已經(jīng)迫不及待地想聽黃老師的課,包括中高層。
——中國化工集團(tuán)公司中泰化學(xué) 人力資源部長梁兵

我是公司外派培訓(xùn)較多的人,先后到過新加坡、德國等地培訓(xùn),也聽過國內(nèi)許多老師的培訓(xùn),從未聽到過信息量這么大、可操作性這么強(qiáng)、效果這么好的課程。
——南車集團(tuán)制動(dòng)科技計(jì)劃部張小姐

其實(shí)我很怕上次培訓(xùn),如果我花這么多錢去搞培訓(xùn)萬一效果不理想,會(huì)被大家罵死,所以我想把會(huì)場安排好就去聽勞動(dòng)局主辦的人力資源課,黃老師建議我先聽他的課,如果上午聽得不好再去聽人力資源的課也不遲,結(jié)果我被老師的課程和風(fēng)采吸引住了,這次重聽又讓我感悟了許多,同時(shí)我希望各位把學(xué)到的知識(shí)去應(yīng)用,等我們下一次請(qǐng)黃老師來時(shí),讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。
——制動(dòng)科技人力資源部長王炎在第二期課程結(jié)束時(shí)的發(fā)言

幾年前我們?cè)?jīng)是德隆系的管理標(biāo)兵,許多企業(yè)來參觀,所以我們一直以為5S做得不錯(cuò),今天聽了老師的課才知道我們的5S做錯(cuò)了,謝謝老師
——屯河工貿(mào)戰(zhàn)略管理部長王新

在聽課的過程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。
——奇瑞汽車廠長

我聽過的課可不少,這次是最滿意的一次,效果最好的一次,也從來沒有聽到過學(xué)員有這么高的評(píng)價(jià);內(nèi)容實(shí)際、可操作性強(qiáng)、特別接近企業(yè)的實(shí)際狀況,同時(shí)有這么多老總聚在一起也讓我們?cè)黾恿巳嗣},希望這種高質(zhì)量的課多開些。
——寧波某汽車裝飾品公司總經(jīng)理

上次噴砂車間沒有依黃老師的方法去改善,結(jié)果在23日中午噴砂間就出了工傷事故,教訓(xùn)啊!希望各位在接下去的5天培訓(xùn)中認(rèn)真地吸取黃老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
——美申設(shè)備王迪平總經(jīng)理在第二期培訓(xùn)前的講話


授課特色:
1. 通過對(duì)現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)的實(shí)際狀況分析,使學(xué)員明白自己工廠存在的損失
2. 通過小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦
3. 大量應(yīng)用視頻、動(dòng)畫等目視效果,使課程內(nèi)容更直觀
4. 通過對(duì)名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點(diǎn)并改善管理意識(shí)
5. 應(yīng)用自身工作的實(shí)例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法
6. 使用現(xiàn)場摹擬使學(xué)員現(xiàn)場掌握改善的方法
7. 通過現(xiàn)場計(jì)算利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容
8. 大量應(yīng)用企業(yè)實(shí)圖進(jìn)行講解,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采


課程對(duì)象

生產(chǎn)運(yùn)作相關(guān)的管理及技術(shù)人員,如:企業(yè)高層、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、中層生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)技術(shù)員、IE工程師、所有與生產(chǎn)管理相關(guān)干部


備    注

課程名稱:精益生產(chǎn)



 

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