中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 理解為何及時的鑒別不良;
2. 學(xué)到如何找出那些可能漏過的損失
3. 如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息
4. 發(fā)現(xiàn)過程改善的價值,以錯誤預(yù)防代替靠檢驗發(fā)現(xiàn)錯誤
5. 認(rèn)識日常生活中的防錯措施,并啟發(fā)你的過程防錯方法



課程詳情

一、錯誤產(chǎn)生的原因
1、不小心
2、環(huán)境惡劣
3、不習(xí)慣
4、誤會
二、防止錯誤的手段
1、防止錯誤的手段
2、接觸式探測
3、定數(shù)式探測
4、標(biāo)準(zhǔn)動作異常探測
三、處理異常停止的對策
1、處理異常停止的對策
2、異常停止的特點
3、查找異常停止的原因和處理異常停止的對策
4、把握發(fā)生地點
5、仔細(xì)分析作業(yè)
6、清掃設(shè)備和地板
7、查找輕微缺陷
8、重新確認(rèn)運轉(zhuǎn)條件
9、制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
四、寫給不能發(fā)現(xiàn)改善主題的人
1、把危機感一代一代地傳遞下去
2、如何明白浪費
3、明確目的
4、排除過于膨脹的工作
5、把企業(yè)當(dāng)成家庭一樣來考慮、行動
6、細(xì)心地分析現(xiàn)狀,就能找出原因
7、學(xué)會解決問題的手法
8、寫給不能發(fā)現(xiàn)改善主題的人


講師簡介

  張小強 老師
中國經(jīng)濟管理大學(xué)工商管理碩士;全國高科技教工委專業(yè)人才委員會特聘專家;全國高科技企發(fā)委人才管理專業(yè)委員會管理顧問;國資委特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)專家;清華繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)理人研修班特聘專家;香港生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問;現(xiàn)任北京盤古視野教育咨詢有限公司總經(jīng)理;世紀(jì)德本咨詢合伙人; “雙七”領(lǐng)導(dǎo)力大中華區(qū)啟航導(dǎo)師。

  曾任職于全球五百強企業(yè)聯(lián)想集團生產(chǎn)經(jīng)理;臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運營總監(jiān);法國知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運營經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。10年企業(yè)任職生涯中,張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗,總結(jié)并獨創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細(xì)節(jié)定位運營模式,尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造,質(zhì)量管理,物料統(tǒng)籌及采購優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨到的見解,至力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型的管理人才,并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓(xùn)咨詢服務(wù),幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運營、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益,張老師“不求深奧,但求有效,生產(chǎn)統(tǒng)籌,細(xì)節(jié)定位”的培訓(xùn)與管理思想受到客戶的一致認(rèn)可與贊許。

出版著作有:《砍掉浪費》
      《在絕望中尋找希望》
      《今天,你創(chuàng)業(yè)了嗎》

歷任職務(wù):
 ---百強知名企業(yè)聯(lián)想集團供應(yīng)鏈運營經(jīng)理
 ---臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運營總監(jiān)。
 ---臺資車料上市公司信隆實業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理
 ---香港大型跨國集團公司德昌電機物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
 ---香港知名服裝企業(yè)松源公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管代

培訓(xùn)風(fēng)格:
  互動性強:為什么一些常規(guī)的道理,卻往往被忽視?一些常見的問題,總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上?一些常識的問題,卻最易得出不同的答案?張老師有其獨到的見解,也歡迎大家各述已見、交流思想。
  實用性強:不求最深奧、但求最有效,張老師選編的案例主要來自其工作的企業(yè)經(jīng)歷,也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè),同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場環(huán)境、同樣的經(jīng)營環(huán)境,確有著不同的工作效益。


課程對象

生產(chǎn)管理人員、IE工程師


備    注

課程名稱:生產(chǎn)一線如何做好防錯防呆管理



 

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