課程大綱
第一單元：現(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行管理
（一）高層：哲學(xué)與管控，
組織模式
商業(yè)模式
管理模式

（二）中層 ：模式與方法
管理模式
激勵(lì)模式
輔導(dǎo)教練模式

（三）員工： 踐行與結(jié)果
工作心態(tài)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
職業(yè)規(guī)劃
時(shí)間與目標(biāo)管理


第二單元：領(lǐng)袖成功之道

（一）自控——自我管理
自身綜合智能開發(fā)
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)智能
心態(tài)之5“I”控制
（二）駕馭——管理他人
智能激勵(lì)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)魅力
調(diào)度他人智能
（三）架構(gòu)——組織管理
組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)
使命與戰(zhàn)略
確立信念系統(tǒng)
調(diào)配資源
第三單元：人生價(jià)值“金三角”
人體兩大機(jī)能概述
（一）領(lǐng)袖智能區(qū)
自身綜合智能開發(fā)
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)智能
心態(tài)之5“I”控制
（二）領(lǐng)袖心態(tài)區(qū)
激勵(lì)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)魅力
對(duì)他人智能調(diào)度
（三）領(lǐng)袖時(shí)區(qū)
組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)
使命與戰(zhàn)略
確立信念系統(tǒng)
（四）領(lǐng)袖盲區(qū)
第四單元：企業(yè)鉆石架構(gòu)
企業(yè)九智模型原理

企業(yè)九智模型構(gòu)成
1. 激勵(lì)原理——內(nèi)外激勵(lì)雙管齊下，自我認(rèn)知與他人認(rèn)同。
2. 養(yǎng)生之道——?jiǎng)幼鞑�，呼吸操，�?dòng)靜結(jié)合，感性理性并舉。
3. 天籟智能激勵(lì)保健操七招二十八式介紹。
4. 示范與指導(dǎo)練習(xí)。
訓(xùn)練目的：了解人體第二大機(jī)能在情緒疏導(dǎo)中起到的作用，以及承擔(dān)的功能，理解第二大機(jī)能在企業(yè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)人際溝通中的重要作用，樹立自我保護(hù)意識(shí)。
訓(xùn)練集粹：
通過動(dòng)作分解、要點(diǎn)講解，讓受訓(xùn)者掌握操作方法，并在統(tǒng)一口令下集體操作。通過當(dāng)堂訓(xùn)練，讓受訓(xùn)者掌握七招二十八式的重點(diǎn)練習(xí)方法。
體驗(yàn)活動(dòng)：集體練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)，心得體會(huì)講解。
（附件：天籟智能激勵(lì)保健操總攬）。
第五單元：領(lǐng)袖智能謀略
關(guān)注焦點(diǎn)：導(dǎo)入個(gè)人格言音樂，傾聽心聲，喚醒自尊。領(lǐng)會(huì)天籟智能保健操的情緒疏導(dǎo)、激勵(lì)與養(yǎng)生的密切關(guān)聯(lián)，養(yǎng)生的秘訣在于什么。
個(gè)體影響力
1. 個(gè)人行為與情緒的關(guān)系
2. 個(gè)人行為對(duì)他人情緒的影響
3. 讓情緒引導(dǎo)積極的行動(dòng)。
訓(xùn)練目的：個(gè)體情緒是如何疏導(dǎo)的，個(gè)體如何導(dǎo)入激勵(lì)。
創(chuàng)新倡導(dǎo)：情緒疏導(dǎo)與想象力，情緒疏導(dǎo)激勵(lì)詞的積極基因，規(guī)避消極詞匯
訓(xùn)練集粹：
 通過保健操，體會(huì)緩解緊張情緒，拖延激動(dòng)情緒，安撫煩躁情緒，
 通過啟發(fā)，讓受訓(xùn)者個(gè)人尊奉格言，并與天籟智能保健操相結(jié)合，產(chǎn)生激勵(lì)的意識(shí)，產(chǎn)生激勵(lì)創(chuàng)新和具體成果。
 通過現(xiàn)場個(gè)人激勵(lì)演練，讓受訓(xùn)者確立自己通過第二機(jī)能訓(xùn)練達(dá)到信念的激勵(lì)。
體驗(yàn)活動(dòng)：個(gè)別指導(dǎo)示范信念表達(dá)模擬演練。
第六單元：天籟智能激勵(lì)保健操團(tuán)隊(duì)篇
關(guān)注焦點(diǎn)：將個(gè)人信念和企業(yè)信念進(jìn)行到底。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的力量
 個(gè)人情緒影響團(tuán)隊(duì)行動(dòng)
 個(gè)人情緒服從團(tuán)隊(duì)意志
 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)倍增效應(yīng)
訓(xùn)練目的：理解團(tuán)隊(duì)格言音樂概念，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)情緒是如何疏導(dǎo)的，團(tuán)隊(duì)如何導(dǎo)入激勵(lì)。
創(chuàng)新倡導(dǎo)：情緒疏導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場思維風(fēng)暴，情緒疏導(dǎo)激勵(lì)詞的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，規(guī)避消極詞匯，有限制接受憂患意識(shí)詞匯。
訓(xùn)練集粹：
 通過現(xiàn)場團(tuán)隊(duì)分組激勵(lì)演練，讓受訓(xùn)者清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的效果倍增效應(yīng)，每個(gè)人承擔(dān)應(yīng)有的組員責(zé)任，最終產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)信念激勵(lì)的顛峰狀態(tài)。
 通過啟發(fā)，讓受訓(xùn)者發(fā)掘出企業(yè)理念并與天籟智能保健操相結(jié)合，產(chǎn)生激勵(lì)的意識(shí)，產(chǎn)生集體主義激勵(lì)創(chuàng)新和具體成果。
體驗(yàn)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)模擬演練。