『內容概況』
企業(yè)必須從“任務型”到“目標型” 的轉變，建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)。
有效的管理必須抓住工作重點，考核依據(jù)明確，各司其職，上下級溝通順暢、控制與協(xié)調有效，充分發(fā)揮員工的工作主動性，有利于員工能力提升，形成以工作導向的工作氛圍。
目標管理是由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標，然后由組織內各部門和員工根據(jù)總目標確定各自的分目標，并在獲得適當資源配制的前提下積極主動為各自的分目標而奮斗。本課程以理論和實踐相結合，結合案例的形式，分析計劃與目標管理的必要性及通過授權所能達到的諸多益處、常見障礙，如何克服這些障礙，充分掌握計劃與目標管理的方法和工具，從而提升工作效率和效能。

『授課形式』
引入徐老師獨創(chuàng)的“全程體驗培訓模式”。游戲體驗、互動練習、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風暴、案例研討、視頻演示、情景訓練、室內拓展等。

培訓前：

1、培訓需求調查：找準企業(yè)及學員培訓的側重點。調查形式：問卷調查、座談、企業(yè)提交。

2、學員認知調查：了解學員對培訓內容的傾向、認識和認知。調查形式：問卷調查。

培訓中:

互動破冰啟動


一、目標意識與素養(yǎng)

1、從結果心態(tài)說起

2、周期性思路清理

二、設定合理具體的目標

1、設定目標的七大步驟

2、目標的三個來源

3、企業(yè)在目標管理中遇到的問題

4、目標管理的特點

5、目標管理的實施原則

三、 目標體系的建立

1、工作目標的類型

2、目標的SMART練習

3、目標的標準特征

4、定量目標和定性目標的問題

5、目標管理六步法

6、制定目標的三個工具

四、 目標管理的實施

1、職責和目標的區(qū)別

2、分解目標的工具和方法

3、分解目標的現(xiàn)場演練

4、目標管理中的溝通

五、 制定行之有效的工作計劃

1、目標與計劃的關系

2、計劃的三步曲

3、計劃的七要素

4、計劃的表現(xiàn)形式

5、執(zhí)行計劃的一般程序

6、計劃體系的內容

7、行動計劃書的編制

六、計劃實施過程的控制

1、目標分解、策劃、實施、調整的審視

2、部門與部門計劃接口的案例分析

3、流程中關鍵點的設置和應用

4、情景分析方法在計劃中的應用

5、風險預測與控制

6、計劃中策劃方法的應用討論和分析

7、優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論

8、計劃調整的流程和控制

9、實施目標計劃管理的支持系統(tǒng)揚的藝術

七、經典案例分析與借鑒

1、海爾OEC管理模式分享

2、聯(lián)想目標管理體系分享

3、《目標與計劃管理行動力手冊》

培訓結尾：

1、 自�。夯仡櫿n程并自我比照，填寫：《目標與計劃管理能力自審問卷》

2、答疑解惑環(huán)節(jié)

3、在老師的引導下，員工與自己簽訂：《計劃能力提升的自己小約定》（提供格式模版）