授課形式：
引導(dǎo)式授課法，小組研討+內(nèi)容闡述+實戰(zhàn)演練。
課程大綱：
一、TD終端推廣難點與客戶采購心理 第一天上午
目的：從了解TD終端的產(chǎn)品特征出發(fā)，深入而客觀地剖析產(chǎn)品存在的利弊，有利于在推廣時做到有的放矢，同時了解客戶的消費和采購心理，在很大程度上能夠大力提升營銷代表與客戶的溝通能力。
1、TD終端產(chǎn)品的分類
1.1 基礎(chǔ)TD終端
1.2 品牌TD終端
2、TD終端的四個特性:
（1）非急需性 （2）非必須性 （3）專業(yè)性 （4）多樣性
 思維風(fēng)暴：為什么客戶不接受TD終端？
3、TD終端的產(chǎn)業(yè)鏈成長現(xiàn)狀及發(fā)展
4、客戶的生活成本結(jié)構(gòu)圖分析
5、培養(yǎng)用戶使用習(xí)慣
6、充當(dāng)普及的助推手
 小組討論：結(jié)合目前本公司實際情況，探討TD終端發(fā)展現(xiàn)狀，以及存在的問題，認為通過什么方式取得大的突破？

二、第一步---TD終端/新業(yè)務(wù)營銷的售前準備 第一天上午
目的：成功銷售TD終端產(chǎn)品的前提是營銷代表對業(yè)務(wù)本身的功能、特征、開通、取消、資費、話術(shù)等要非常地熟悉，力爭要做TD終端領(lǐng)域的專家，前提是自己要掌握產(chǎn)品的使用方法，講師會設(shè)定體驗流程，篩選5大核心的TD終端產(chǎn)品，帶領(lǐng)學(xué)員參與體驗，爭取每位學(xué)員過關(guān)，這是成功銷售的前提與基礎(chǔ)。
1、5大核心TD終端產(chǎn)品解析與體驗
手機：現(xiàn)場開通業(yè)務(wù)、了解開通與取消方式、功能體驗、現(xiàn)場學(xué)員互動
 產(chǎn)品體驗：分組演練流程，關(guān)鍵特性解析

三、第二步---潛在客戶需求分析策略 第一天下午
目的：通過前期清晰的了解不同的客戶類型，為有針對性地開展TD終端營銷打下基礎(chǔ)，也是遵循產(chǎn)品與客戶類型匹配的原則，同時也是為了讓營銷人員能夠有效發(fā)現(xiàn)、刺激、激發(fā)和創(chuàng)造客戶的潛在需求。
1、體驗平臺的檢視
（1）體驗區(qū)布局檢視
（2）體驗設(shè)備檢視
（3）物料資料檢視
2、內(nèi)外環(huán)境的觀測
（1）燈光
（2）溫度
（3）濕度
（4）衛(wèi)生
3、客戶分析模型：性格選型與外形匹配
4、探詢客戶身份的三要訣：
（1）職業(yè)語言 （2）消費傾向 （3）費用構(gòu)成
5、新業(yè)務(wù)的第二種定義：看起來沒有需求，實際上可以刺激和創(chuàng)造出需求
6、靈活機動，引導(dǎo)營業(yè)員促成交叉銷售
7、消費傾向與業(yè)務(wù)類型匹配模型：找合適的人，推介合適的業(yè)務(wù)
 分組演練：分析不同8種不同職業(yè)人的消費傾向，并開展點對點營銷。

四、第三步---引導(dǎo)客戶體驗的關(guān)鍵要點 第二天上午
目的：通過與客戶的良好溝通，能夠引導(dǎo)客戶愿意用手機終端或走進體驗區(qū)進行體驗，這說明已成功了一半，這個環(huán)節(jié)是決定客戶直接接觸TD終端，或者更為深入了解TD終端的重要步驟。
1、引導(dǎo)客戶體驗的三原則：
（1）自愿嘗試，切忌“強迫”
（2）基于需求，切忌“盲目”
（3）客觀平實，切忌“夸張”
2、吸引客戶參與體驗的關(guān)鍵策略
（1）引導(dǎo)而非誘導(dǎo)
（2）別忘了遞上宣傳資料
（3）多指示，少拉扯
（4）客戶的感受最重要
（5）賣TD終端的核心價值在于感覺美好
3、你主他輔轉(zhuǎn)變成他主你輔
4、強調(diào)賣點的三個主意點：
（1）切勿與同類產(chǎn)品比較
（2）適當(dāng)弱化功能，強調(diào)賣點
（3）強調(diào)客戶感興趣的賣點
5、體驗過程的注意點：便利、建議、引導(dǎo)、演示與講解相結(jié)合、給客戶選擇的空間

五、第四步---從體驗到訂購：促成訂購 第二天上午
目的：在引導(dǎo)客戶參與體驗的過程中，通過看、聽、說、動等環(huán)節(jié)激發(fā)客戶的定購欲望，主要基于兩點，第一是對于TD終端的全面了解，包括功能操作，產(chǎn)品益處；第二是打消或消除客戶對于產(chǎn)品的疑慮。在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)運用促成交易的方法，成功定購的概率就大大提升。
1、與三種感知類型客戶溝通：
（1）視覺型客戶
（2）聽覺型客戶
（3）觸覺型客戶
2、體驗到訂購的跨越：感受滿足需求
3、促成交易的四種方法
（1）小狗交易法
（2）二者擇一法
（3）優(yōu)惠協(xié)定法
（4）利弊比較法
4、與客戶溝通的語言和非語言方法
（1）語言五要素：音調(diào)、音量、停頓、重音、節(jié)奏
（2）表情：自然、大方、坦誠、微笑、自信
（3）眼神：平穩(wěn)、溫和、熱情
（4）身體姿勢：平正、與客戶身高匹配的動作

六、第五步---體驗中或訂購后的客戶異議處理 第二天下午
目的：通過案例演練，培養(yǎng)學(xué)員應(yīng)對各種客戶異議的局面，包括突發(fā)事件的處理，使得客戶能夠得到滿意答案的同時，也能更為信任我們的產(chǎn)品和品質(zhì)。
1、客戶的異議的根源：語言誤解、不了解業(yè)務(wù)、操作失誤、溝通障礙、心理不平衡
2、回應(yīng)客戶異議的原則：冷靜、耐心、微笑、不回避、不辯解、主動回應(yīng)、主動解決
3、異議不是投訴，只是客戶想全面了解業(yè)務(wù)；
4、避免業(yè)務(wù)投訴升級為服務(wù)投訴
 案例研討：碰到這樣的客戶如何應(yīng)對與處理？