中國培訓易(duoleduo02.cn)
市場營銷內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(duoleduo02.cn)
培訓目標
熟悉客戶投訴在客戶服務(wù)體系的定位
了解客戶投訴的原因和動機
認識有效處理客戶投訴的意義
掌握有效處理客戶投訴的流程和技巧
懂得如何減少客戶投訴的產(chǎn)生
學會自我情緒控制,建立積極處理客訴的正確態(tài)度
課程詳情
培訓方式
演練+點評、游戲體驗、團隊競賽、實戰(zhàn)答疑、小組研討、案例分析
一、團隊組建、課程導入、認識客戶服務(wù)、揭開客戶投訴的面紗
破冰游戲:服務(wù)需要感性,但更多的需要理性
團隊組建
頭腦風暴:您碰到哪些客戶服務(wù)的難題?
一、什么是客戶服務(wù)
1、 客戶服務(wù)的定義
2、 影響客戶服務(wù)的因素
3、 客戶服務(wù)環(huán)境
二、重估投訴的價值
1、什么是客戶投訴
2、客戶投訴概率及后果分析
3、客戶不投訴的成本分析
三、投訴原因剖析
1、客戶的投訴動機
2、客戶為什么會投訴
3、客戶投訴的原因和對象
四、投訴分類與處理原則
1、投訴的級別及應(yīng)對方法
2、處理投訴的原則
五、一般客戶投訴處理流程
1、預(yù)測客戶的情感需求
2、滿足客戶的心理需求
3、用開放式問題讓投訴的客戶發(fā)泄情感
4、用復述情感以表示理解
5、提供信息來幫助客戶
6、設(shè)定期望值以便于提供方案選擇
7、達成協(xié)議,提供服務(wù)補償
8、檢查滿意度后再次道歉
9、挽留客戶以建立聯(lián)系
教學方式:游戲體驗
知識點講述
小組討論+點評
問題引導
二、積極有效的語言交流、投訴處理中的非語言溝通、客戶行為風格認知、處理客戶投訴中的難題
六、積極有效的語言交流
1、有效交流與溝通的重要性
2、與客戶積極交流的方法
3、及時提供反饋信息
4、自信果斷的接觸客戶
七、投訴處理中的非語言溝通
1、什么是非語言溝通?
2、性別與文化在非語言溝通中的影響?
3、提高非語言溝通能力的方法
八、客戶行為風格認知
1、行為風格的重要性
2、何為行為風格
3、行為風格解析
4、風格傾向
5、解析人類不同的感知能力
6、建立穩(wěn)固的客戶關(guān)系
九、處理客戶投訴中的難題
1、哪些是棘手的客戶?
2、行為風格的作用?
3、處理難纏客戶的投訴?
教學方式:Ppt講解、學員演練+點評、客戶風格感知測試
講師簡介
褚立欣 老師
專業(yè)資質(zhì):
高級顧問師/培訓師 。
PTT美國職業(yè)訓練協(xié)會認證培訓師
培訓師沙龍《問題樹課程開發(fā)模型》首期學員
北京師范大學心理學在職研究生
客戶服務(wù)專家、肢體語言觀察家,具有深厚的心理學及國學功底
課程特點:量身定做,堅持“以終為始”的課程開發(fā)理念
工作經(jīng)驗:
教師出身,玫琳凱化妝品公司內(nèi)部講師;UT內(nèi)部講師;咨詢公司咨詢顧問、內(nèi)部講師,專注于客戶服務(wù)技能提升。10年的時間用心去聽、用心去看、用心去感悟銀行、移動、酒店的服務(wù),對服務(wù)有獨到的見解。曾參與了多個城市銀行網(wǎng)點及移動營業(yè)廳的服務(wù)技能提升項目。
服務(wù)格言:
服務(wù)就是做細節(jié)和做小事,服務(wù)就是做人際關(guān)系
授課風格:
多年的職業(yè)培訓生涯,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。臺風優(yōu)雅,善于將心理學應(yīng)用于課堂,娓娓道來、輕松自然、案例豐富、生動有趣,以解決實際工作問題為核心;課程多采用演練加點評的形式,善于提問,善于分析,通過提問引導學員進行深入的思考,通過分析讓學員從公司、個人、客戶等多角度尋找解決問題的方法
課程對象
企業(yè)投訴處理人員
備 注
課程名稱:投訴處理技巧