中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

引言:社會(huì)與企業(yè)中的現(xiàn)象
1 缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響
1.1 社會(huì)人缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響
1.1.1 社會(huì)人的特征 1.1.2 公司中的社會(huì)人
1.2 為什么大部分人缺失商業(yè)人格
1.2.1 企業(yè)管理的魔咒——人治文化
1.2.2 熟人文化 1.2.3 含糊文化
1.3 缺失商業(yè)人格對(duì)企業(yè)與個(gè)人的影響
1.3.1 對(duì)企業(yè)的影響 1.3.2 對(duì)個(gè)人的影響
2 什么是商業(yè)人格
2.1 人格、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)人格(定義)
2.2 商業(yè)人格的思維導(dǎo)向:靠原則做事 用結(jié)果交換
2.2.1 靠原則做事 2.2.2 用結(jié)果交換
2.3 商業(yè)人格四大要素
2.3.1 獨(dú)立——商業(yè)人格的前提
2.3.2 原則——商業(yè)人格的運(yùn)用工具
2.3.3 商業(yè)道德——商業(yè)人格的價(jià)值取向
2.3.4 職業(yè)化——商業(yè)人格的表現(xiàn)
3 如何打造商業(yè)人格
3.1 商業(yè)人格的自我打造
3.1.1 獨(dú)立做出結(jié)果——外包思維
3.1.2 堅(jiān)持原則
3.1.3 堅(jiān)守商業(yè)道德的底線(xiàn)
3.1.4 由社會(huì)人變成職業(yè)人——全面職業(yè)化
3.2 企業(yè)如何打造商業(yè)人格
3.2.1 打造商業(yè)人格環(huán)境
3.2.2 建立商業(yè)人格的企業(yè)機(jī)制——打造商業(yè)人格培訓(xùn)體系


講師簡(jiǎn)介

  孫軍正 老師
孫軍正使命:弘揚(yáng)紅色精神,打造卓越團(tuán)隊(duì)
孫軍正愿景:免費(fèi)為中國(guó)1000個(gè)市縣培訓(xùn),助力10000家企業(yè)做強(qiáng)做大
孫軍正現(xiàn)為:
★ 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)
★ 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
★ 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師俱樂(lè)部副理事長(zhǎng)
★ 深圳市管理咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
★ 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人課程教授
★ 西北工業(yè)大學(xué)特聘培訓(xùn)師
孫老師部分榮譽(yù):
★ 首屆中國(guó)珠三角100位最具價(jià)值人力資源經(jīng)理
★ 深圳市十大優(yōu)秀培訓(xùn)師
★ 東莞十大HR管理精英

孫老師授課特點(diǎn)與風(fēng)格
孫軍正老師善于總結(jié)規(guī)律,系統(tǒng)全面的思考理解事物,革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無(wú)物訓(xùn)練形式,通過(guò)演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式,張弛有度、實(shí)效傳遞,使參訓(xùn)者在各個(gè)領(lǐng)域得以突破。


課程對(duì)象

全體員工


備    注

課程名稱(chēng):打造商業(yè)人格



 

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