中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

課程簡介
1. 本課程整合了諸如MBO、BSC、KPI等國際流行的最新管理理論,結(jié)合中國傳統(tǒng)文化和企業(yè)發(fā)展的階段需要,揚(yáng)長避短,為我所用。
2. “三元復(fù)合指標(biāo)”作為現(xiàn)代績效管理技術(shù)的核心,用“關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)”、“基本績效指標(biāo)(CPI)”和“關(guān)鍵行為指標(biāo)(KBI)”等三套指標(biāo),構(gòu)成了完整的績效指標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)了“戰(zhàn)略型績效管理”、“職能型績效管理”和“過程型績效管理”的有機(jī)統(tǒng)一。
3. 以實(shí)操為主,理論為輔。不論你是否真正懂得了績效管理,只要按照講授步驟試著去做,在實(shí)踐中加深理解和提高,就一定能解決績效管理的難題,使企業(yè)的績效得到顯著提升。

預(yù)期效果
 你將走出以往績效管理難以成功的誤區(qū);
 你將認(rèn)識到績效管理其實(shí)并不太難;
 你將具有設(shè)計(jì)績效管理方案的能力;
 你將能解決績效管理中的出現(xiàn)的各種問題。

課程特色
 循序漸進(jìn)。按照績效管理各個(gè)實(shí)施階段的邏輯步驟,逐一研討,使大家從宏觀到微觀掌握績效管理的操作方法;
 案例分析。對績效管理實(shí)施中遇到的問題,大家各抒己見,然后由老師進(jìn)行講解歸納;
 現(xiàn)場演練。對績效管理的關(guān)鍵步驟和操作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行現(xiàn)場操作演練,老師點(diǎn)評,進(jìn)一步加深理解;
 課后跟蹤。老師將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后隨時(shí)解答學(xué)員在操作實(shí)踐中遇到的問題,為學(xué)員提供顧問服務(wù)。

課程提綱
一、 我們?yōu)槭裁匆憧冃Ч芾?
分蘋果故事的啟示
1. 企業(yè)管理就是績效管理
2. 績效管理的循環(huán)系統(tǒng)
3. 績效管理對企業(yè)、員工和管理者的好處
二、 績效管理失敗的原因剖析
1. 國內(nèi)外績效管理的現(xiàn)狀
2. 績效管理失敗的原因剖析
三、 績效管理的核心理論
1. 目標(biāo)管理(MBO)
 目標(biāo)管理的主要特點(diǎn)
 目標(biāo)管理的局限
 目標(biāo)管理在績效管理中的應(yīng)用
2. 平衡記分卡(BSC)
 案例分析:三鹿、富士康和冠生園的教訓(xùn)
 平衡記分卡平衡了什么
 平衡記分卡的局限
 平衡記分卡在績效管理中的應(yīng)用
3. 關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
 關(guān)鍵績效指標(biāo)的意義
 關(guān)鍵績效指標(biāo)的特征和局限
 關(guān)鍵績效指標(biāo)在績效管理中的應(yīng)用
4. MBO、BSC和KPI在績效管理中的綜合應(yīng)用
四、 績效管理的前期準(zhǔn)備
1. 建立績效管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
 績效管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組成
 績效管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)
2. 顯現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
 當(dāng)前企業(yè)在經(jīng)營戰(zhàn)略管理方面的非正常狀況
 經(jīng)營戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的方法
 經(jīng)營戰(zhàn)略的基本內(nèi)容
 制定經(jīng)營戰(zhàn)略的要求
3. 優(yōu)化基礎(chǔ)管理制度
研討:企業(yè)在個(gè)發(fā)展階段的工作重心是什么?
 企業(yè)基礎(chǔ)管理制度的內(nèi)容
4. 全員培訓(xùn)
 績效管理的培訓(xùn)內(nèi)容
五、 業(yè)績指標(biāo)的設(shè)定
1. 績效管理的類型
2. 業(yè)績指標(biāo)體系
3. 業(yè)績指標(biāo)的特征
4. 業(yè)績指標(biāo)的表示方法
5. 設(shè)定公司級KPI的步驟
 幾個(gè)相關(guān)概念的聯(lián)系和區(qū)別
 目標(biāo)的兩個(gè)級別:必達(dá)目標(biāo)和期望目標(biāo)
 尋找KSF的主要工具——魚骨圖
 現(xiàn)場練習(xí):用魚骨圖將公司階段目標(biāo)轉(zhuǎn)化為KPI的方法
6. 公司KPI向下分解的八個(gè)原則
7. 設(shè)定基本基本績效指標(biāo)CPI的方法
8. KPI 和CPI 的合并
六、 關(guān)鍵行為指標(biāo)(KBI)的設(shè)定
1. 績效管理的效標(biāo)
2. 設(shè)定關(guān)鍵行為指標(biāo)(KBI)的意義
3. 關(guān)鍵行為指標(biāo)的來源
4. 行為指標(biāo)的定義及分級
5. 設(shè)定關(guān)鍵行為指標(biāo)的步驟
七、 三元復(fù)合績效管理體系
1. 三元復(fù)合績效管理體系模型
2. 三元復(fù)合績效管理體系的特點(diǎn)
八、 績效實(shí)施中的管理重點(diǎn)
1. 制定績效實(shí)施計(jì)劃
 計(jì)劃的基本要求
 滾動(dòng)計(jì)劃法
2. 績效輔導(dǎo)
3. 資源整合
4. 監(jiān)督控制
5. 信息采集
6. 溝通和激勵(lì)
案例分析:從巴比倫塔爛尾看溝通的重要性
 溝通比技巧更重要的是心態(tài)
 溝通應(yīng)遵循的原則
 馬斯洛的需求層次理論
案例分析:對誰的激勵(lì)力最大
 弗洛姆期望激勵(lì)理論
 表揚(yáng)的心理學(xué)特征及應(yīng)用
九、 績效考評的方法
1. 績效考評方案的基本內(nèi)容
2. 績效考評頻度設(shè)計(jì)的原則
3. 績效考評的主體設(shè)計(jì)
4. 權(quán)重設(shè)計(jì)的原則
5. 業(yè)績指標(biāo)的配分規(guī)則
6. 個(gè)人業(yè)績貢獻(xiàn)度的評定
7. 行為指標(biāo)的配分規(guī)則
十、 績效反饋的工作內(nèi)容
1. 制度性績效面談
 面談的目的
 面談的技巧
2. 考評異議的申訴和處理
3. 績效考評結(jié)果的應(yīng)用
 對不同績效表現(xiàn)員工的處理
 基本工資與績效工資的比例
課堂練習(xí):計(jì)算出李富貴當(dāng)月工資總額應(yīng)當(dāng)是多少
4. 分析績效表現(xiàn)
 分析整體績效表現(xiàn)情況
 分析績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定情況
 檢討績效管理的組織情況
5. 制定改善措施


講師簡介

  趙澄旻 老師
資格
資深人力資源管理專家
中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問
美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)高級管理咨詢顧問
中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會委員
中國數(shù)字電視《職業(yè)指南》頻道特聘專家
中國培訓(xùn)在線講師團(tuán)高級講師
多家企業(yè)常年管理顧問

專長
1. 擅長企業(yè)診斷、人力資源工作分析、招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬設(shè)計(jì)等體系的項(xiàng)目咨詢服務(wù)。核心研究領(lǐng)域?yàn)榭冃Ч芾眢w系建設(shè)。主持過政府部門、設(shè)計(jì)院、機(jī)械制造、房地產(chǎn)、廣告?zhèn)髅、石化、煙草等行業(yè)的績效管理和薪酬設(shè)計(jì)咨詢項(xiàng)目。
2. 績效管理、中層管理人員核心能力提升、員工積極心態(tài)再造等課程的培訓(xùn)服務(wù).

咨詢特點(diǎn):
采用“教練式咨詢” 模式,咨詢師不滿足于提供現(xiàn)成的管理制度文件,還要為客戶提供必要的方法和技巧,提供專業(yè)方面的指導(dǎo)。既可以發(fā)揮咨詢師專業(yè)方面的特長和客戶參與人員熟悉情況的優(yōu)勢,又可以為客戶培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才,保證咨詢項(xiàng)目效果最大化。

授課風(fēng)格:
 有著深厚的理論功底和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),知行合一。
 課件因企業(yè)特點(diǎn)不同而改變,針對性強(qiáng)。
 講課富有激情,深入淺出,生動(dòng)幽默。
 視課程需要靈活運(yùn)用“案例分析、故事講述、角色扮演、團(tuán)體游戲、分組研討、公開討論”等方式,互動(dòng)性好。


課程對象

企業(yè)各級管理人員


備    注

課程名稱:三元復(fù)合績效管理



 

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