中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的操作流程，掌握成人學(xué)習(xí)的理論、特點(diǎn)和規(guī)律。
能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程， 提高講師的課程開(kāi)發(fā)能力和更加豐富、完善課程內(nèi)容
幫助講師將授課內(nèi)容、質(zhì)量提升到更專(zhuān)業(yè)、更先進(jìn)的高度。
掌握實(shí)施培訓(xùn)時(shí)必備的技能與技巧。
課程詳情
授課形式
講授、情景再現(xiàn)、游戲互動(dòng)、故事演繹、音樂(lè)引導(dǎo)、討論分享、錄相點(diǎn)評(píng)等。
課程背景
作為一名內(nèi)訓(xùn)師如何打造品牌課程，提升培訓(xùn)的技能與技巧？如何在講師之路上不斷自我修煉，提高課程滿意度，尋求更大突破？
我們提供的企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練實(shí)務(wù)課程，通過(guò)系統(tǒng)化的理論加實(shí)戰(zhàn)演練，快速提升學(xué)員的培訓(xùn)能力，完全能滿足企業(yè)各個(gè)層次的務(wù)實(shí)需求，是協(xié)助企業(yè)打造內(nèi)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師最好的伙伴。
課程內(nèi)容
一個(gè)目標(biāo)：復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的知識(shí)生動(dòng)化
兩種大綱設(shè)計(jì)方法：四段式大綱法、知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)樹(shù)
講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段：確立講課思路、訓(xùn)練授課技能、形成自己的風(fēng)格
提高生動(dòng)性的四個(gè)利器：總結(jié)提煉、比喻、幽默、講故事
PPT設(shè)計(jì)的五個(gè)步驟：建立框架、添加要點(diǎn)、添加素材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、設(shè)置動(dòng)畫(huà)
成功結(jié)尾的六種兵器：總結(jié)法、號(hào)召法、展望未來(lái)法、提問(wèn)法、引經(jīng)據(jù)典法、非常規(guī)法
需求分析的七個(gè)要點(diǎn)：誰(shuí)、為什么、何時(shí)、何地、內(nèi)容、目標(biāo)、進(jìn)行方式
八種教學(xué)方式：頭腦風(fēng)暴法、角色模擬法、活動(dòng)體驗(yàn)法、故事分享法、二人對(duì)話法、自我檢核法、個(gè)案研討法、影片分享法
九種吸引聽(tīng)眾注意力的語(yǔ)言：行為或活動(dòng)、具體情況、近似、熟悉、新奇、懸念、矛盾、幽默、重要信息
開(kāi)場(chǎng)十大法寶：故事法、幽默法、驚人法、新聞法、引語(yǔ)法、好奇法、發(fā)問(wèn)法、關(guān)系法 、就地取材法、沉默是金法
《TTT培訓(xùn)師技能》研討日程表
第一天
1、熱身、團(tuán)隊(duì)組建
.基本規(guī)則
.建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
.課程需求評(píng)估
2、體驗(yàn)式講師培訓(xùn)體系概述
.成功講師的三個(gè)境界：名嘴、名師和明師
.講師的三重角色：編、導(dǎo)、演
.講師的六大素養(yǎng)
.講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段：確立思路、訓(xùn)練技能、塑造風(fēng)格
.十大教學(xué)技能概述
.教學(xué)的三種模式
.KASH方程式
3、成人學(xué)習(xí)原則
.對(duì)于講師的四種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
.成年人的環(huán)境和特點(diǎn)
.成人學(xué)習(xí)的七項(xiàng)原則
.善用學(xué)習(xí)六要
4、教學(xué)設(shè)計(jì)五步走
.培訓(xùn)需求分析7要點(diǎn)
.四段式大綱設(shè)計(jì)法
.知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)樹(shù)法
.教學(xué)設(shè)計(jì)的“起承轉(zhuǎn)合”
.開(kāi)場(chǎng)的十大法寶
.結(jié)尾的六項(xiàng)兵器
.提高課堂生動(dòng)性的四個(gè)利器
.教學(xué)方式運(yùn)用矩陣
5、如何克服緊張？
.教學(xué)準(zhǔn)備檢核表
.出場(chǎng)的技巧
.提示卡制作技巧
.試講的要點(diǎn)
.課堂互動(dòng)
.聰明遮羞法
.克服緊張必殺技
第二天
6、聲音訓(xùn)練
.正確發(fā)聲的方法
.氣息訓(xùn)練
.如何讓聲音更有磁性？
.如何讓聲音更明亮？
.聲音訓(xùn)練六法
.聲音的十大忌諱
7、教學(xué)體態(tài)
.激情飛揚(yáng)的秘訣
.手勢(shì)的運(yùn)用方法
.眼神的使用
.表情的使用
.距離的使用
8、培訓(xùn)師必備電腦技能
.如何播放教學(xué)影片？
.如何播放教學(xué)音樂(lè)？
.翻頁(yè)器的使用
.常見(jiàn)授課電腦故障
9、對(duì)話式教學(xué)
.對(duì)話式教學(xué)的內(nèi)涵
.課堂提問(wèn)要點(diǎn)
.有效提問(wèn)四原則
.四層次提問(wèn)法
10、教學(xué)實(shí)施
.課堂交互的方式
.反饋技能
.強(qiáng)化技能
.課堂控制的三種方法
講授、情景再現(xiàn)、游戲互動(dòng)、故事演繹、音樂(lè)引導(dǎo)、討論分享、錄相點(diǎn)評(píng)等。
課程背景
作為一名內(nèi)訓(xùn)師如何打造品牌課程，提升培訓(xùn)的技能與技巧？如何在講師之路上不斷自我修煉，提高課程滿意度，尋求更大突破？
我們提供的企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練實(shí)務(wù)課程，通過(guò)系統(tǒng)化的理論加實(shí)戰(zhàn)演練，快速提升學(xué)員的培訓(xùn)能力，完全能滿足企業(yè)各個(gè)層次的務(wù)實(shí)需求，是協(xié)助企業(yè)打造內(nèi)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師最好的伙伴。
課程內(nèi)容
一個(gè)目標(biāo)：復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的知識(shí)生動(dòng)化
兩種大綱設(shè)計(jì)方法：四段式大綱法、知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)樹(shù)
講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段：確立講課思路、訓(xùn)練授課技能、形成自己的風(fēng)格
提高生動(dòng)性的四個(gè)利器：總結(jié)提煉、比喻、幽默、講故事
PPT設(shè)計(jì)的五個(gè)步驟：建立框架、添加要點(diǎn)、添加素材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、設(shè)置動(dòng)畫(huà)
成功結(jié)尾的六種兵器：總結(jié)法、號(hào)召法、展望未來(lái)法、提問(wèn)法、引經(jīng)據(jù)典法、非常規(guī)法
需求分析的七個(gè)要點(diǎn)：誰(shuí)、為什么、何時(shí)、何地、內(nèi)容、目標(biāo)、進(jìn)行方式
八種教學(xué)方式：頭腦風(fēng)暴法、角色模擬法、活動(dòng)體驗(yàn)法、故事分享法、二人對(duì)話法、自我檢核法、個(gè)案研討法、影片分享法
九種吸引聽(tīng)眾注意力的語(yǔ)言：行為或活動(dòng)、具體情況、近似、熟悉、新奇、懸念、矛盾、幽默、重要信息
開(kāi)場(chǎng)十大法寶：故事法、幽默法、驚人法、新聞法、引語(yǔ)法、好奇法、發(fā)問(wèn)法、關(guān)系法 、就地取材法、沉默是金法
《TTT培訓(xùn)師技能》研討日程表
第一天
1、熱身、團(tuán)隊(duì)組建
.基本規(guī)則
.建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
.課程需求評(píng)估
2、體驗(yàn)式講師培訓(xùn)體系概述
.成功講師的三個(gè)境界：名嘴、名師和明師
.講師的三重角色：編、導(dǎo)、演
.講師的六大素養(yǎng)
.講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段：確立思路、訓(xùn)練技能、塑造風(fēng)格
.十大教學(xué)技能概述
.教學(xué)的三種模式
.KASH方程式
3、成人學(xué)習(xí)原則
.對(duì)于講師的四種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
.成年人的環(huán)境和特點(diǎn)
.成人學(xué)習(xí)的七項(xiàng)原則
.善用學(xué)習(xí)六要
4、教學(xué)設(shè)計(jì)五步走
.培訓(xùn)需求分析7要點(diǎn)
.四段式大綱設(shè)計(jì)法
.知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)樹(shù)法
.教學(xué)設(shè)計(jì)的“起承轉(zhuǎn)合”
.開(kāi)場(chǎng)的十大法寶
.結(jié)尾的六項(xiàng)兵器
.提高課堂生動(dòng)性的四個(gè)利器
.教學(xué)方式運(yùn)用矩陣
5、如何克服緊張？
.教學(xué)準(zhǔn)備檢核表
.出場(chǎng)的技巧
.提示卡制作技巧
.試講的要點(diǎn)
.課堂互動(dòng)
.聰明遮羞法
.克服緊張必殺技
第二天
6、聲音訓(xùn)練
.正確發(fā)聲的方法
.氣息訓(xùn)練
.如何讓聲音更有磁性？
.如何讓聲音更明亮？
.聲音訓(xùn)練六法
.聲音的十大忌諱
7、教學(xué)體態(tài)
.激情飛揚(yáng)的秘訣
.手勢(shì)的運(yùn)用方法
.眼神的使用
.表情的使用
.距離的使用
8、培訓(xùn)師必備電腦技能
.如何播放教學(xué)影片？
.如何播放教學(xué)音樂(lè)？
.翻頁(yè)器的使用
.常見(jiàn)授課電腦故障
9、對(duì)話式教學(xué)
.對(duì)話式教學(xué)的內(nèi)涵
.課堂提問(wèn)要點(diǎn)
.有效提問(wèn)四原則
.四層次提問(wèn)法
10、教學(xué)實(shí)施
.課堂交互的方式
.反饋技能
.強(qiáng)化技能
.課堂控制的三種方法
講師簡(jiǎn)介
邵志東 老師
北京大學(xué) 管理學(xué)博士
人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目特聘師資講師；
國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)中心 特聘專(zhuān)家
中國(guó)管理科學(xué)院特聘培訓(xùn)導(dǎo)師
中國(guó)人力資源研究會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
大洋洲國(guó)際教育心靈動(dòng)力高級(jí)培訓(xùn)師
豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過(guò)8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團(tuán)、北京新科海學(xué)校、微軟中國(guó)，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其是一直擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的范圍不僅有中基層管理者的實(shí)操與心態(tài)訓(xùn)練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,并擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部人員成長(zhǎng)教練，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)干部梯隊(duì)的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家系統(tǒng)進(jìn)修實(shí)用心理學(xué)—《知見(jiàn)心理學(xué)》、《心靈動(dòng)力成長(zhǎng)》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒�(guó)后開(kāi)始專(zhuān)職從事培訓(xùn)講師工作。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學(xué)的錘煉。熟練運(yùn)用案例談?wù)�、沙盤(pán)演練、游戲、體驗(yàn)活動(dòng)等各種教學(xué)手段，使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)就獲得極大改變與提升。
豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過(guò)8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團(tuán)、北京新科海學(xué)校、微軟中國(guó)，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其是一直擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的范圍不僅有中基層管理者的實(shí)操與心態(tài)訓(xùn)練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,并擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部人員成長(zhǎng)教練，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)干部梯隊(duì)的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家系統(tǒng)進(jìn)修實(shí)用心理學(xué)—《知見(jiàn)心理學(xué)》、《心靈動(dòng)力成長(zhǎng)》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒�(guó)后開(kāi)始專(zhuān)職從事培訓(xùn)講師工作。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學(xué)的錘煉。熟練運(yùn)用案例談?wù)�、沙盤(pán)演練、游戲、體驗(yàn)活動(dòng)等各種教學(xué)手段，使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)就獲得極大改變與提升。
授課特點(diǎn):
機(jī)智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、目標(biāo)明確、追求卓越，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，在業(yè)界擁有獨(dú)特的魅力和良好的口碑。授課風(fēng)格自成一體，邏輯清晰、層次分明，講解深入淺出，具有較高的質(zhì)量水準(zhǔn)，特別擅長(zhǎng)于定制課程的培訓(xùn)，依據(jù)公司的實(shí)際工作需求來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。歷來(lái)受到各企業(yè)客戶和公開(kāi)課學(xué)員的普遍肯定。
人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目特聘師資講師；
國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)中心 特聘專(zhuān)家
中國(guó)管理科學(xué)院特聘培訓(xùn)導(dǎo)師
中國(guó)人力資源研究會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
大洋洲國(guó)際教育心靈動(dòng)力高級(jí)培訓(xùn)師
豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過(guò)8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團(tuán)、北京新科海學(xué)校、微軟中國(guó)，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其是一直擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的范圍不僅有中基層管理者的實(shí)操與心態(tài)訓(xùn)練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,并擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部人員成長(zhǎng)教練，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)干部梯隊(duì)的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家系統(tǒng)進(jìn)修實(shí)用心理學(xué)—《知見(jiàn)心理學(xué)》、《心靈動(dòng)力成長(zhǎng)》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒�(guó)后開(kāi)始專(zhuān)職從事培訓(xùn)講師工作。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學(xué)的錘煉。熟練運(yùn)用案例談?wù)�、沙盤(pán)演練、游戲、體驗(yàn)活動(dòng)等各種教學(xué)手段，使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)就獲得極大改變與提升。
豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過(guò)8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團(tuán)、北京新科海學(xué)校、微軟中國(guó)，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其是一直擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的范圍不僅有中基層管理者的實(shí)操與心態(tài)訓(xùn)練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,并擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部人員成長(zhǎng)教練，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)干部梯隊(duì)的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家系統(tǒng)進(jìn)修實(shí)用心理學(xué)—《知見(jiàn)心理學(xué)》、《心靈動(dòng)力成長(zhǎng)》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒�(guó)后開(kāi)始專(zhuān)職從事培訓(xùn)講師工作。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學(xué)的錘煉。熟練運(yùn)用案例談?wù)�、沙盤(pán)演練、游戲、體驗(yàn)活動(dòng)等各種教學(xué)手段，使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)就獲得極大改變與提升。
授課特點(diǎn):
機(jī)智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、目標(biāo)明確、追求卓越，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，在業(yè)界擁有獨(dú)特的魅力和良好的口碑。授課風(fēng)格自成一體，邏輯清晰、層次分明，講解深入淺出，具有較高的質(zhì)量水準(zhǔn)，特別擅長(zhǎng)于定制課程的培訓(xùn)，依據(jù)公司的實(shí)際工作需求來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。歷來(lái)受到各企業(yè)客戶和公開(kāi)課學(xué)員的普遍肯定。
課程對(duì)象
企業(yè)家、企業(yè)中高層管理者、HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、企業(yè)內(nèi)部講師
備 注
課程名稱(chēng)：TTT培訓(xùn)師技能訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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