中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、幫助學(xué)員掌握了解管理與心理學(xué)差異與結(jié)合處
2、幫助學(xué)員掌握的人內(nèi)在心理發(fā)生機(jī)制
3、幫助學(xué)員掌握識(shí)人的三種基本工具
4、幫助學(xué)員掌握以MBTI提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
5、幫助學(xué)員掌握心理學(xué)激勵(lì)理論在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的運(yùn)用
6、幫助學(xué)員掌握以NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)教練技巧
課程詳情
引言
21世紀(jì)是以“人”為本的世紀(jì)，是注重人性化領(lǐng)導(dǎo)與管理的時(shí)代，無(wú)論是現(xiàn)代心理學(xué)、還是后現(xiàn)代心理學(xué)，都在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)管理中得到了廣泛應(yīng)用。
作為一個(gè)追求效能的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，非常有必要了解人的心理活動(dòng)規(guī)律，了解人的心理結(jié)構(gòu)中情感、人格、人際關(guān)系、社會(huì)組織等因素在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的影響方式。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心就是“識(shí)人”、“影響人”！
課程大綱
第一天
一、 管理學(xué)與心理學(xué)研究的差異以及結(jié)合點(diǎn)
1、管理學(xué)研究的是企業(yè)組織現(xiàn)象，其焦點(diǎn)是結(jié)果與行為的關(guān)系
2、心理學(xué)研究的是人的心理現(xiàn)象，其焦點(diǎn)是行為與動(dòng)機(jī)的關(guān)系
3、管理學(xué)的目的是提高組織績(jī)效，為組織使命與目標(biāo)服務(wù)
4、心理學(xué)的目的是提高人的幸福感，為人服務(wù)
5、管理學(xué)的人性假設(shè)是：人是經(jīng)濟(jì)人、兩面人，“胡蘿卜+大棒”
6、心理學(xué)的人性假設(shè)是：“人之初，性本善”，每個(gè)人都有使自己成功快樂(lè)的內(nèi)在資源
7、管理學(xué)的重點(diǎn)是處理意識(shí)層面，心理學(xué)的重點(diǎn)是處理潛意識(shí)層面
8、管理學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)是“結(jié)果-行為-動(dòng)機(jī)”的整合，即冰山模型的上下整合
二、人的內(nèi)在基礎(chǔ)：“模式”
1、心靈地圖與實(shí)際疆域的差異
2、NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）中關(guān)于人性的基本假設(shè)與信念
3、自動(dòng)反應(yīng)模式：人格是什么？
4、人的模式是什么？（行為-互動(dòng)模式-情緒-信念與觀念-期待-渴望）
5、DISC性格法測(cè)評(píng)以及在溝通、識(shí)人、用人中的應(yīng)用
6、MBTI人格簡(jiǎn)易測(cè)評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的基石
第二天
三、 心理學(xué)激勵(lì)理論在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的運(yùn)用
1、馬斯洛的需要層次理論及其運(yùn)用
1）如何挖掘需要，如何滿足需要，如何影響需要，如何激發(fā)需要
2）事業(yè)驅(qū)力測(cè)評(píng)
3）領(lǐng)導(dǎo)力中的厘清技巧：想要什么？給你帶來(lái)什么？
4）在招聘與激勵(lì)中的應(yīng)用
2、其他激勵(lì)理論：期望理論、成就動(dòng)機(jī)理論、雙因素理論、公平理論、強(qiáng)化理論、工作豐富化模型
3、彼得原理、皮格馬利翁效應(yīng)、霍桑效應(yīng)
4、影響力的“熱鍵”：互惠原理、社會(huì)認(rèn)同、認(rèn)知對(duì)比、承諾與一致
5、激勵(lì)理論在以人為本的企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)中的運(yùn)用
四、 以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力教練技巧
1、什么是“信念”、“價(jià)值”、“規(guī)條”，以及與“情緒”的關(guān)系
2、身份、角色、自我價(jià)值
3、建立親和力的NLP技巧
4、厘清目標(biāo)技巧
5、區(qū)分“感官、認(rèn)知、情緒、動(dòng)機(jī)（意圖）”
6、核對(duì)傾聽(tīng)
7、回應(yīng)技巧
8、NLP中的六層結(jié)構(gòu)模型
9、如何探究人的信念與處理局限性信念技巧
10、 感知位置技巧
11、 身體智慧與能量：SCORE舞蹈
12、 如何教練人進(jìn)行“卓越模仿”
這是一個(gè)亟需要心理學(xué)的時(shí)代！這是一個(gè)亟需要將心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的時(shí)代！這是一個(gè)亟需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)心理學(xué)的時(shí)代！
21世紀(jì)是以“人”為本的世紀(jì)，是注重人性化領(lǐng)導(dǎo)與管理的時(shí)代，無(wú)論是現(xiàn)代心理學(xué)、還是后現(xiàn)代心理學(xué)，都在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)管理中得到了廣泛應(yīng)用。
作為一個(gè)追求效能的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，非常有必要了解人的心理活動(dòng)規(guī)律，了解人的心理結(jié)構(gòu)中情感、人格、人際關(guān)系、社會(huì)組織等因素在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的影響方式。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心就是“識(shí)人”、“影響人”！
課程大綱
第一天
一、 管理學(xué)與心理學(xué)研究的差異以及結(jié)合點(diǎn)
1、管理學(xué)研究的是企業(yè)組織現(xiàn)象，其焦點(diǎn)是結(jié)果與行為的關(guān)系
2、心理學(xué)研究的是人的心理現(xiàn)象，其焦點(diǎn)是行為與動(dòng)機(jī)的關(guān)系
3、管理學(xué)的目的是提高組織績(jī)效，為組織使命與目標(biāo)服務(wù)
4、心理學(xué)的目的是提高人的幸福感，為人服務(wù)
5、管理學(xué)的人性假設(shè)是：人是經(jīng)濟(jì)人、兩面人，“胡蘿卜+大棒”
6、心理學(xué)的人性假設(shè)是：“人之初，性本善”，每個(gè)人都有使自己成功快樂(lè)的內(nèi)在資源
7、管理學(xué)的重點(diǎn)是處理意識(shí)層面，心理學(xué)的重點(diǎn)是處理潛意識(shí)層面
8、管理學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)是“結(jié)果-行為-動(dòng)機(jī)”的整合，即冰山模型的上下整合
二、人的內(nèi)在基礎(chǔ)：“模式”
1、心靈地圖與實(shí)際疆域的差異
2、NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）中關(guān)于人性的基本假設(shè)與信念
3、自動(dòng)反應(yīng)模式：人格是什么？
4、人的模式是什么？（行為-互動(dòng)模式-情緒-信念與觀念-期待-渴望）
5、DISC性格法測(cè)評(píng)以及在溝通、識(shí)人、用人中的應(yīng)用
6、MBTI人格簡(jiǎn)易測(cè)評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的基石
第二天
三、 心理學(xué)激勵(lì)理論在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的運(yùn)用
1、馬斯洛的需要層次理論及其運(yùn)用
1）如何挖掘需要，如何滿足需要，如何影響需要，如何激發(fā)需要
2）事業(yè)驅(qū)力測(cè)評(píng)
3）領(lǐng)導(dǎo)力中的厘清技巧：想要什么？給你帶來(lái)什么？
4）在招聘與激勵(lì)中的應(yīng)用
2、其他激勵(lì)理論：期望理論、成就動(dòng)機(jī)理論、雙因素理論、公平理論、強(qiáng)化理論、工作豐富化模型
3、彼得原理、皮格馬利翁效應(yīng)、霍桑效應(yīng)
4、影響力的“熱鍵”：互惠原理、社會(huì)認(rèn)同、認(rèn)知對(duì)比、承諾與一致
5、激勵(lì)理論在以人為本的企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)中的運(yùn)用
四、 以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力教練技巧
1、什么是“信念”、“價(jià)值”、“規(guī)條”，以及與“情緒”的關(guān)系
2、身份、角色、自我價(jià)值
3、建立親和力的NLP技巧
4、厘清目標(biāo)技巧
5、區(qū)分“感官、認(rèn)知、情緒、動(dòng)機(jī)（意圖）”
6、核對(duì)傾聽(tīng)
7、回應(yīng)技巧
8、NLP中的六層結(jié)構(gòu)模型
9、如何探究人的信念與處理局限性信念技巧
10、 感知位置技巧
11、 身體智慧與能量：SCORE舞蹈
12、 如何教練人進(jìn)行“卓越模仿”
這是一個(gè)亟需要心理學(xué)的時(shí)代！這是一個(gè)亟需要將心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的時(shí)代！這是一個(gè)亟需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)心理學(xué)的時(shí)代！
講師簡(jiǎn)介
楊發(fā)明 老師
知名管理培訓(xùn)師，心理學(xué)專家，2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家，原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師，浙江大學(xué)管理學(xué)博士（研究方向：技術(shù)創(chuàng)新管理）、企業(yè)家教練，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，國(guó)家自然科學(xué)基金資助優(yōu)秀青年學(xué)者，EMBA導(dǎo)師，在《新華文摘》、《中國(guó)軟科學(xué)》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國(guó)內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過(guò)四十余篇管理論文，完成了以全方位現(xiàn)代國(guó)際心理治療訓(xùn)練（如：加拿大海文HAVEN學(xué)院國(guó)際文憑、呼吸與肢體能量整合技術(shù)、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術(shù)、家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師、NLP高級(jí)執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、易經(jīng)等），輔導(dǎo)成功眾多個(gè)案與團(tuán)體訓(xùn)練，促進(jìn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、身心靈成長(zhǎng)、情緒與壓力管理、親子教育與關(guān)系、夫妻與家庭關(guān)系、企業(yè)EAP計(jì)劃等。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、潛能開(kāi)發(fā)、從專業(yè)技術(shù)到管理、壓力管理與身心靈合一訓(xùn)練、家庭治療與親子關(guān)系等領(lǐng)域的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)研究，并整合多年企業(yè)輔導(dǎo)與個(gè)人教練輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為將心理學(xué)與管理學(xué)融合的訓(xùn)練導(dǎo)師。多年來(lái)先后為知名企業(yè)培訓(xùn)六百余場(chǎng)，并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟(jì)南、沈陽(yáng)、長(zhǎng)沙、太原等城市舉行了百余場(chǎng)公開(kāi)課，并多次成功進(jìn)行超大型（單場(chǎng)超過(guò)2000人）演講，并成功舉辦十余次身心靈與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體驗(yàn)式工作坊培訓(xùn)，獲得熱烈好評(píng)。
身心靈成長(zhǎng)、情緒壓力管理、領(lǐng)導(dǎo)者情商、家庭親子方面的受訓(xùn)經(jīng)歷與專業(yè)資格：
1）曾參與并獲得世界上頂級(jí)身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練學(xué)府“海文心理學(xué)院”的近百天系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專業(yè)資格，師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS；
2）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格，師從大師Dr. MARIA GOMARI；
3）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法：“家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師”資格，師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導(dǎo)技術(shù)“NLP”高級(jí)執(zhí)行師資格，師從美國(guó)NLP大學(xué)的大師JUDITH DELOZIER.
5）還曾參與學(xué)習(xí)：肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術(shù)、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學(xué)、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學(xué)課程學(xué)習(xí)，積累了大量的身心靈輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)與家庭治療專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級(jí)人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)中心總監(jiān)，IPD變革項(xiàng)目組核心成員，資深管理培訓(xùn)師
曾任HJT公司常務(wù)副總經(jīng)理
浙江大學(xué)管理學(xué)博士（研究方向：技術(shù)創(chuàng)新管理）
2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家（《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)主辦）
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金資助青年學(xué)者
EMBA指導(dǎo)導(dǎo)師
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)繼教院經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院總裁班、時(shí)代光華、益策中國(guó)等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師，是一名深受歡迎的身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師與企業(yè)管理培訓(xùn)師
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、潛能開(kāi)發(fā)、從專業(yè)技術(shù)到管理、壓力管理與身心靈合一訓(xùn)練、家庭治療與親子關(guān)系等領(lǐng)域的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)研究，并整合多年企業(yè)輔導(dǎo)與個(gè)人教練輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為將心理學(xué)與管理學(xué)融合的訓(xùn)練導(dǎo)師。多年來(lái)先后為知名企業(yè)培訓(xùn)六百余場(chǎng)，并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟(jì)南、沈陽(yáng)、長(zhǎng)沙、太原等城市舉行了百余場(chǎng)公開(kāi)課，并多次成功進(jìn)行超大型（單場(chǎng)超過(guò)2000人）演講，并成功舉辦十余次身心靈與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體驗(yàn)式工作坊培訓(xùn)，獲得熱烈好評(píng)。
身心靈成長(zhǎng)、情緒壓力管理、領(lǐng)導(dǎo)者情商、家庭親子方面的受訓(xùn)經(jīng)歷與專業(yè)資格：
1）曾參與并獲得世界上頂級(jí)身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練學(xué)府“海文心理學(xué)院”的近百天系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專業(yè)資格，師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS；
2）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格，師從大師Dr. MARIA GOMARI；
3）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法：“家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師”資格，師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4）曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導(dǎo)技術(shù)“NLP”高級(jí)執(zhí)行師資格，師從美國(guó)NLP大學(xué)的大師JUDITH DELOZIER.
5）還曾參與學(xué)習(xí)：肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術(shù)、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學(xué)、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學(xué)課程學(xué)習(xí)，積累了大量的身心靈輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)與家庭治療專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級(jí)人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)中心總監(jiān)，IPD變革項(xiàng)目組核心成員，資深管理培訓(xùn)師
曾任HJT公司常務(wù)副總經(jīng)理
浙江大學(xué)管理學(xué)博士（研究方向：技術(shù)創(chuàng)新管理）
2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家（《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)主辦）
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金資助青年學(xué)者
EMBA指導(dǎo)導(dǎo)師
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)繼教院經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院總裁班、時(shí)代光華、益策中國(guó)等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師，是一名深受歡迎的身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師與企業(yè)管理培訓(xùn)師
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：管理在“心”：心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的運(yùn)用
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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