中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 研發(fā)項(xiàng)目內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
探討IT項(xiàng)目管理的特點(diǎn),剖析IT項(xiàng)目管理失敗的因素,掌握成功管理IT項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)和方法,全面提高IT項(xiàng)目的成功率。 成功管理IT項(xiàng)目的核心是有正確的IT項(xiàng)目管理理念,深入理解和掌握IT項(xiàng)目管理理論、技術(shù)和方法,有效應(yīng)用IT項(xiàng)目管理軟件工具并將三者有機(jī)地結(jié)合在一起。



課程詳情

一、國(guó)際IT項(xiàng)目管理的最新發(fā)展,IT項(xiàng)目成功和失敗的要素分析(20)
1、國(guó)際上IT項(xiàng)目管理界在忙什么?
2、IT項(xiàng)目管理的最新知識(shí)是哪些——美國(guó)PMI的PMBOK 2004版的特點(diǎn)和新內(nèi)容。
3、怎樣使整個(gè)組織(企業(yè))的IT項(xiàng)目管理水平走向成熟——美國(guó)PMI的OPM3介紹:如何幫助組織在IT項(xiàng)目管理上取得更有效進(jìn)展?
4、什么樣的IT項(xiàng)目經(jīng)理才能領(lǐng)導(dǎo)好IT項(xiàng)目——PMI的PMCDF介紹:IT項(xiàng)目經(jīng)理的能力開(kāi)發(fā)框架:IT項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)、績(jī)效能力與態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)。
5、哪些要素能夠促使IT項(xiàng)目成功?
6、IT項(xiàng)目失敗是哪些原因造成的?

二、什么是IT項(xiàng)目和IT項(xiàng)目管理(10)
1、什么樣的工作應(yīng)當(dāng)按IT項(xiàng)目進(jìn)行管理?
2、IT項(xiàng)目的要素有哪些?
3、什么是IT項(xiàng)目管理,IT項(xiàng)目管理的環(huán)境是什么?
4、如何劃分IT項(xiàng)目的周期,在每個(gè)階段應(yīng)當(dāng)關(guān)注什么?

三、怎樣全面透徹理解要管理的IT項(xiàng)目(30)
1、如何分析IT項(xiàng)目的合理性?如何理解IT項(xiàng)目的目標(biāo)?
2、怎樣研究IT項(xiàng)目的背景?為什么要了解IT項(xiàng)目背景?
3、哪些是IT項(xiàng)目干系人?誰(shuí)是主要的干系人?如何分析干系人?
4、當(dāng)IT項(xiàng)目的時(shí)間、成本、功能三個(gè)指標(biāo)不能全部滿足時(shí)IT項(xiàng)目經(jīng)理該怎么辦?
5、如何應(yīng)用W理論整合各方的利益?
四、如何正確啟動(dòng)IT項(xiàng)目(20)
1、如何選擇一個(gè)合適的組織形式?
2、選擇什么樣的人做IT項(xiàng)目經(jīng)理,IT項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備什么樣的技能?
3、應(yīng)當(dāng)組建一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì),怎樣組建高效的團(tuán)隊(duì)?
4、如何實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)?
5、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)腎T項(xiàng)目的生命期模型?
五、如何做好需求分析(20)
1、需求分析在IT項(xiàng)目管理中占有什么樣的地位?
2、為什么需要客戶參與IT項(xiàng)目全過(guò)程?
3、在IT項(xiàng)目生命期內(nèi)不同階段中按什么原則處理需求?
4、有哪些獲取需求的典型模型,如何采用高效的需求分析模型?
六、如何把要管理的IT項(xiàng)目定義清楚(90)
1、什么是產(chǎn)品范圍和IT項(xiàng)目范圍?
2、為什么說(shuō)范圍管理在IT項(xiàng)目管理中是最重要的?
3、如何制定范圍管理計(jì)劃?
4、如何定義IT項(xiàng)目的范圍?
5、如何進(jìn)行IT項(xiàng)目的分解,如何生成IT項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)?
6、如何進(jìn)行成本、資源、風(fēng)險(xiǎn)等其他IT項(xiàng)目要素的分解?
7、如何把IT項(xiàng)目的工作任務(wù)、資源、成本、風(fēng)險(xiǎn)、合同、文檔等多種要素整合到一起?
七、怎樣才能制定IT項(xiàng)目合理的進(jìn)度計(jì)劃(60)
1、IT項(xiàng)目進(jìn)度管理的正確理念是什么?
2、制定IT項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的正確流程是什么?
3、怎樣估算任務(wù)工期才比較合理的?
4、如何確定任務(wù)之間的依賴性,有哪些類型?
5、怎樣找到哪些任務(wù)的工期是影響整個(gè)IT項(xiàng)目總工期的?
6、如何應(yīng)用關(guān)鍵路徑法調(diào)整和控制IT項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度?
八、如何管理IT項(xiàng)目的費(fèi)用(30)
1、IT項(xiàng)目費(fèi)用包括哪些類別?
2、怎樣才能把一個(gè)IT項(xiàng)目的費(fèi)用估算得比較完整?
3、費(fèi)用預(yù)算的基礎(chǔ)模型有哪些?
4、如何應(yīng)用Top-Down費(fèi)用估算法?
5、如何應(yīng)用Bottom-up費(fèi)用估算法?
6、如何應(yīng)用S曲線和香蕉曲線分析IT項(xiàng)目成本?
7、如何計(jì)算IT項(xiàng)目現(xiàn)金流量?
8、如何進(jìn)行費(fèi)用控制?
九、怎樣警惕風(fēng)險(xiǎn)干擾IT項(xiàng)目(60)
1、什么是風(fēng)險(xiǎn)?為什么要關(guān)注IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
2、IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)有哪些管理層次,成功管理風(fēng)險(xiǎn)的要素是什么?
3、怎樣編制風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃?
4、如何識(shí)別各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)?
5、如何評(píng)估IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)--影響嚴(yán)重性、發(fā)生概率、緊迫性?判斷標(biāo)準(zhǔn)?
6、如何使用每周前10個(gè)風(fēng)險(xiǎn)列表管理風(fēng)險(xiǎn)?
7、如何使用風(fēng)險(xiǎn)登記表管理風(fēng)險(xiǎn)?
8、如何編制風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃和跟蹤控制風(fēng)險(xiǎn)?
9、案例研究。
十、怎樣嚴(yán)格控制IT項(xiàng)目的質(zhì)量(40)
1、IT項(xiàng)目質(zhì)量的焦點(diǎn)是什么?
2、過(guò)程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系是什么?
3、過(guò)程質(zhì)量越高則進(jìn)度越快還是慢?
4、如何應(yīng)用質(zhì)量管理的技術(shù)(帕瑞托圖和魚骨刺圖)分析質(zhì)量問(wèn)題?
5、案例研究:微軟質(zhì)量戰(zhàn)略。
十一、定期跟蹤,確保實(shí)現(xiàn)IT項(xiàng)目目標(biāo)(30)
1、IT項(xiàng)目控制的基本原則是什么?
2、典型的跟蹤控制的機(jī)制是什么?
3、如何編制IT項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃?
4、如何進(jìn)行IT項(xiàng)目信息的收集、分發(fā)、存儲(chǔ)和處理?
5、如何做好IT項(xiàng)目的績(jī)效報(bào)告?
6、如何進(jìn)行IT項(xiàng)目的有效溝通?
7、為什么要強(qiáng)調(diào)IT項(xiàng)目的變更管理,變更對(duì)于IT項(xiàng)目成功的嚴(yán)重影響是什么?
8、如何建立有效的變更控制系統(tǒng)?
9、變更控制委員會(huì)的作用和可采取行動(dòng)有哪些?
十二、如何評(píng)價(jià)IT項(xiàng)目進(jìn)展(30)
1、IT項(xiàng)目執(zhí)行評(píng)價(jià)的各種評(píng)價(jià)方法比較?
2、怎樣評(píng)價(jià)IT項(xiàng)目進(jìn)展才是合理的?
3、什么是掙得值法,為什么國(guó)際上要采用該方法進(jìn)行IT項(xiàng)目評(píng)價(jià)?
4、如何把IT項(xiàng)目管理的關(guān)鍵要素可視化在IT項(xiàng)目管理實(shí)踐中?
十三、計(jì)算機(jī)軟件如何幫助企業(yè)管理IT項(xiàng)目(60)
1、IT項(xiàng)目管理管理軟件如何把現(xiàn)代IT項(xiàng)目管理的主要技術(shù)和方法整合在一起?
2、IT項(xiàng)目管理軟件如何幫助你做IT項(xiàng)目計(jì)劃,計(jì)算關(guān)鍵路徑和進(jìn)行資源預(yù)測(cè)和成本預(yù)算?
3、基于Web的IT項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)如何把整個(gè)企業(yè)的IT項(xiàng)目管理起來(lái)?
4、組織的各級(jí)人員如何應(yīng)用基于Web的IT項(xiàng)目管理系統(tǒng)進(jìn)行信息的溝通和共享?
5、案例:一個(gè)應(yīng)用Project 2003 Server實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)的IT項(xiàng)目管理的實(shí)踐?


講師簡(jiǎn)介

  吳永達(dá) 老師
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派著名項(xiàng)目管理專家,美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證PMP,清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)客座講師,項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級(jí)顧問(wèn),神州數(shù)碼教育學(xué)院項(xiàng)目管理講師,神州巨龍項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師,微軟認(rèn)證MCSE\MCDBA,信息產(chǎn)業(yè)部注冊(cè)信息系統(tǒng)工程監(jiān)理師。
吳老師一直在生產(chǎn)一線從事項(xiàng)目管理實(shí)踐,親自管理若干合同額在千萬(wàn)的項(xiàng)目,特別在IT和教育培訓(xùn)領(lǐng)域具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。吳老師在PMP考前培訓(xùn)的輔導(dǎo)方面具有獨(dú)到的方法,曾在北京、上海、長(zhǎng)沙、成都、深圳、重慶等地成功主講多期的PMP考前培訓(xùn)和考前模擬輔導(dǎo),通過(guò)率達(dá)到90%以上。
技術(shù)背景:

< 6年微軟ASP/ASP.NET環(huán)境、B/S架構(gòu)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);

< 3年J2EE環(huán)境、B/S架構(gòu)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);

近期管理項(xiàng)目:

清華大學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、實(shí)施 ,中國(guó)計(jì)算機(jī)租賃有限公司企業(yè)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、實(shí)施 ,食品行業(yè)ERP系統(tǒng)研發(fā)、銷售、通用企業(yè)信息化平臺(tái)開(kāi)發(fā),通用電子商務(wù)網(wǎng)站平臺(tái)開(kāi)發(fā),北京市衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合管理信息系統(tǒng)咨詢、監(jiān)理,北京市藥監(jiān)局網(wǎng)上審批系統(tǒng)咨詢、監(jiān)理,北京市東城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)咨詢、監(jiān)理,澳利達(dá)(藥業(yè))集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)整體咨詢,禾豐牧業(yè)股份有限公司網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及綜合管理信息系統(tǒng)工程監(jiān)理,北京市衛(wèi)生局電子政務(wù)視頻會(huì)議系統(tǒng)集成項(xiàng)目監(jiān)理,北京市勞動(dòng)教養(yǎng)局工作管理局信息化建設(shè)工程監(jiān)理,北京市朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)(共3期)咨詢、監(jiān)理,北京市衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化調(diào)研咨詢,大唐環(huán)境工程公司企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)劃咨詢,北京市西城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)咨詢,2008奧組委IT評(píng)估項(xiàng)目咨詢 等。


講師特色:

吳老師具有多年從事軟件項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾參與大量省市電子政務(wù)項(xiàng)目管理、監(jiān)理工作。

吳老師每年投入大量時(shí)間深入企業(yè)及政府單位內(nèi)部參與真實(shí)項(xiàng)目,為其提供項(xiàng)目管理、咨詢、監(jiān)理服務(wù),他密切關(guān)注項(xiàng)目管理者生存現(xiàn)狀,對(duì)項(xiàng)目管理中最新出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了研究總結(jié)。與其他“學(xué)院派”講師相比,吳老師課程所采用案例具有更真實(shí)、更貼切的特點(diǎn);吳老師由于長(zhǎng)期親密接觸項(xiàng)目一線人員,因此,講解風(fēng)格生動(dòng)、貼近實(shí)際,更易引起學(xué)員共鳴。

吳老師對(duì)企業(yè)及單位內(nèi)訓(xùn)有自身獨(dú)到見(jiàn)解,他重視質(zhì)量,而非數(shù)量。針對(duì)每個(gè)客戶,他都首先深入企業(yè)及單位一線,對(duì)企業(yè)及單位所處行業(yè)、內(nèi)部組織、內(nèi)部項(xiàng)目管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,通過(guò)走訪高層管理者、項(xiàng)目管理者,準(zhǔn)確把握客戶需求后再量身定做精品課程。吳老師所講授課程設(shè)計(jì)符合企業(yè)及單位需求;所采用案例符合企業(yè)及單位實(shí)際情況;培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影,受到客戶普遍好評(píng)。


課程對(duì)象

各類IT項(xiàng)目(系統(tǒng)集成項(xiàng)目、軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、信息系統(tǒng)實(shí)施與維護(hù)項(xiàng)目等)的項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員;
參加過(guò)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),準(zhǔn)備在項(xiàng)目管理實(shí)踐環(huán)境中大顯身手者;有一定項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)一步系統(tǒng)化提高項(xiàng)目管理實(shí)踐技能,以期在短期內(nèi)使自己的職業(yè)躍上一個(gè)新臺(tái)階者;需要迅速整體提高內(nèi)部項(xiàng)目管理水平、提高項(xiàng)目管理執(zhí)行績(jī)效的公司。


備    注

課程名稱:IT項(xiàng)目管理



 

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