中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 市場營銷內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

課程背景
一位著名企業(yè)家說得好:“沒有品牌,企業(yè)就沒有靈魂;沒有品牌,企業(yè)就失去生命力。”可見,品牌的構(gòu)建與打造對企業(yè)的生存和發(fā)展是何等重要。
全球第一品牌、誕生于1886年、至今已有120年歷史的可口可樂,其創(chuàng)始人艾薩•坎德勒稱:“假如可口可樂的所有公司所有財產(chǎn)在今天突然化為灰燼,只要擁有可口可樂這塊牌子,我就可以肯定地向大家宣布:半年后,市場上將擁有一個與現(xiàn)在規(guī)模完全一樣的新的可口可樂公司!贝搜圆⒎强裢(jù)說20世紀有一次調(diào)查顯示,全球最流行的三個詞語分別是“上帝”、“她”和“可口可樂”。分析家認為,全球最有價值品牌今天是財富的主要創(chuàng)造者,未來仍將成為創(chuàng)造財富的領(lǐng)頭羊?煽诳蓸菲放平(jīng)營本身就是在創(chuàng)造財富。
品牌之王“寶潔”對品牌價值的構(gòu)造與經(jīng)營更可謂處心積慮。寶潔有一個行之全球的信念,那就是一個品牌與產(chǎn)品沒有特質(zhì)是很難成為贏家的,這里的特質(zhì)就是品牌的核心價值。因此,寶潔一旦經(jīng)過調(diào)研,對品牌核心價值進行了嚴格定位,絕不輕易更改,一切廣告與營銷活動都是以核心價值為原點進行演繹。寶潔的許多廣告,就其原創(chuàng)性來講往往平常無奇,大多是比較性廣告,但其強勁的銷售力卻令人稱奇!個中奧秘就在于對品牌核心價值的精確定位和持之以恒的堅持。
中國品牌核心價值缺失現(xiàn)狀
經(jīng)過20多年經(jīng)濟的發(fā)展,中國企業(yè)取得了長足的進步,一大批國產(chǎn)名牌應(yīng)運而生,僅家電業(yè)就有海爾、新飛、科龍、長虹、康佳、創(chuàng)維、TCL、格力、美的、小天鵝、小鴨、榮事達、格蘭仕、步步高……。這些名子我們耳熟能詳。
但是,當我們放眼市場卻發(fā)現(xiàn)一個讓人十分驚喜而又萬般無奈的現(xiàn)象,國際市場上中國制造的身影隨處可見,中國品牌的聲音卻少之又少。OEM使中國誕生了廣告許許多多個世界級的工廠,卻沒有催化出世界級的品牌。在美國,從家電、服裝、玩具到日常用品,中國制造已取代了當年的日本制造,進入了沃爾瑪超市和千千萬萬個普通家庭,但這些產(chǎn)品多是貼牌加工,很少擁有自主品牌,依靠著優(yōu)質(zhì)和廉價成功打進美國市場。在越南,大街小巷隨處可見中國摩托,然而,了解到它的售價之后又免不了大跌眼鏡,一輛摩托只賣100多美元,折合人民幣僅1000多元,遠遠不及國內(nèi)市場的價格……


課程價值
品牌的價值是一種超越企業(yè)實體和產(chǎn)品以外的價值,是與品牌的知名度、認同度、美譽度、忠誠度等消費者對品牌的印象緊密相關(guān)的,能給企業(yè)和消費者帶來效用的價值。品牌價值的大小,取決于它給企業(yè)和消費者兩方面帶來的效用的總和。品牌價值需要通過企業(yè)的長期努力,使其在消費者心目中建立起一定的價值,再通過企業(yè)與顧客之間保持穩(wěn)固的聯(lián)系加以體現(xiàn)。
良好的品牌價值是企業(yè)的無形資產(chǎn),它可以保障企業(yè)市場的不斷擴張,為企業(yè)樹立良好的形象。然而,良好的品牌價值還應(yīng)該向社會、向消費者不斷地加以傳播,使之家喻戶曉,才能發(fā)揮擴大市場的功效。
對企業(yè)而言,品牌營銷的效用也是企業(yè)確定的市場目標,表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、市場占有率。
企業(yè)通過培養(yǎng)消費者對品牌的忠誠度,促使其重復(fù)購買,由此提高該品牌的市場占有率。市場占有率的提高和品牌價值的擴大是相輔相成的,企業(yè)通過市場的擴展確立了品牌的市場地位,再通過品牌的市場地位來鞏固和擴大更高的市場占有率。
二、超額利潤。
通過品牌營銷所體現(xiàn)出來的產(chǎn)品品質(zhì)具有可依賴性和文化內(nèi)涵等因素,消費者愿意為自己購買的品牌支付更高的價格,從而使該品牌產(chǎn)品得以溢價銷售,企業(yè)因此獲得超額利潤。
三、品牌擴大與延伸。
通過品牌營銷,可以利用消費者對品牌的依賴擴張原有的生產(chǎn)線,使品牌的產(chǎn)品組合得以擴展和延伸。這里需求品牌的擴展與延伸要恰到好處,擴展與延伸后的產(chǎn)品可以作為原產(chǎn)品組合的補充,使其有著共同的產(chǎn)品性質(zhì)、產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)品功效,同一類品牌的產(chǎn)品,其新品上市后可在短期內(nèi)享受到擴大市場占有率和獲取超額利潤的市場待遇,從而體現(xiàn)品牌的更高價值。

課程內(nèi)容大綱

一、何為“品牌”?何為品牌營銷?品牌與產(chǎn)品之間的關(guān)系
1、品牌名
2、品牌再保證
3品牌經(jīng)驗
4、品牌個性
5、個人/社交性品牌價值
二、產(chǎn)品形成品牌的過程
1、品牌并不屬于生產(chǎn)者,真正的品牌擁有者是消費者。
2、消費者擁有品牌,生產(chǎn)者擁有“品牌資產(chǎn)”
3、“品牌資產(chǎn)”何以如此熱門?
三、品牌資產(chǎn)的元素
1、品牌忠誠度 Brand Loyalty
消費者對品牌的忠誠層次
 無品牌忠誠度者----不斷更換品牌,對價格敏感。
 習(xí)慣購買者----可換可不換,基于慣性,而購買原品牌
 滿意購買者----購買另一品牌會產(chǎn)生品牌轉(zhuǎn)換成本。
 情感購買者----對品牌產(chǎn)生感情,不易被取代。
 承諾消費者----對品牌引以為傲。
2、 品牌知名度 Brand Awareness
判斷品牌知名度的4個層級
 第一提及知名度
 未提示知名度
 提示知名度
 無知名度
 第一提及知名度

3、 品質(zhì)認知度 Preceived Quality
 ■功能 Performance
 ■特點 Features
 ■可信賴度 Reliability
 ■耐用度 Durability
 ■服務(wù)度 Serviceability
 ■高品質(zhì)外觀 Premium Image
4、 品牌聯(lián)想 Brand Association
 品牌聯(lián)想所產(chǎn)生的價值:
 差異化—與競爭者明確區(qū)隔
 提供購買的理由
 創(chuàng)造正面的態(tài)度及情感
 品牌延伸的依據(jù)
四、消費者接受一個商品或是品牌的三個階段:
 認知階段 Cognitive Stage – 知名度/認知度
 情感階段 Affective Stage--- 品牌聯(lián)想/品牌形象
 行為階段 Behavior Stage --- 購買風(fēng)險/品質(zhì)認知/品牌忠誠
五、我們該如何著手塑造品牌?
完成品牌長遠目標的步驟:
1、品牌透視
 品牌把脈--消費者調(diào)研
 質(zhì)化研究
 量化研究
 調(diào)研的目的
 調(diào)研的陷阱
2、品牌狀況:目前我們處于什么位置?
SWOT分析
強項 Strengths
弱項 Weaknesses
機會 Opportunities
威脅 Threats
3、品牌構(gòu)筑
品牌長遠目標:未來我們想到達什么位置?
4、品牌特質(zhì)/理念
5、廣告扮演什么角色?
 現(xiàn)在的“廣告”已不再是狹隘地僅指“電視或報紙廣告”
 面對激烈的市場競爭環(huán)境,應(yīng)把握所有溝通管道去主動接觸消費者
 品牌的“整合傳播”

備注:本課程中有大量品牌企業(yè)案例分析呈現(xiàn)及內(nèi)容研討。


講師簡介

  謝炎 老師
市場營銷學(xué)士、
美國管理技術(shù)大學(xué)MBA
中山大學(xué)EMBA
中國品牌營銷學(xué)會理事
中國競爭情報協(xié)會理事
深圳市總工會講師團特聘講師
海南省市場營銷協(xié)會副秘書長、
中國策劃研究院高級研究員
中商國際管理研究院高級研究員。
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師


經(jīng)驗簡評
☆ 謝 炎先生具備十多年著名企業(yè)營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、六年營銷咨詢實操及深度營銷管理研究的收獲體驗、五年P(guān)TT職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷,歷任海爾、蒂森(世界500強)、采納、羅蘭貝格等中國著名企業(yè)、世界500強企業(yè)及著名營銷咨詢策略機構(gòu)的營銷總監(jiān)、策略總監(jiān)、營銷咨詢高級顧問等職;是國內(nèi)為數(shù)不多的集營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗和先進前沿營銷理論于一身的資深營銷專家。曾被國內(nèi)多家知名企業(yè)特聘為營銷總顧問。
☆ 謝老師擁有較高的專業(yè)學(xué)歷及行業(yè)背景,在中外著名公司擔任著營銷管理工作同時并接受了大量國外先進的系統(tǒng)營銷培訓(xùn),難能可貴的是他將西方先進的理念與國內(nèi)實際情況相接合并能加以靈活運用,由于謝老師在企業(yè)的綜合管理及品牌營銷等方面都具有較強的經(jīng)驗和能力,使他在進入國際知名的管理咨詢公司后,開始為國內(nèi)及國際的知名企業(yè)提供營銷培訓(xùn)與咨詢工作,他在營銷管理方面的豐富經(jīng)驗及精辟見解令人折服。

☆ 謝炎老師運用中西合璧的營銷工具及管理技術(shù),潛心多年摸索出一套適用中國本土企業(yè)的營銷價值創(chuàng)造體系,為近60多家大、中型企業(yè)提供過專項營銷類咨詢顧問服務(wù),為近300家企業(yè)提供過營銷類專題培訓(xùn)服務(wù),以其精深的專業(yè)智慧有力地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。其個人專業(yè)成就先后受到銷售與市場、成功營銷、21世紀人才報、人力資本、培訓(xùn)雜志、經(jīng)理人等多家專業(yè)媒體報道。多年的職業(yè)生涯使他能夠從企業(yè)現(xiàn)實出發(fā),利用務(wù)實的營銷咨詢方法與有效培訓(xùn)手段幫助企業(yè)找到切實可行有效的營銷解決方案。
專精領(lǐng)域:
營銷管理體系診斷、營銷組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與設(shè)計、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃及品牌構(gòu)建管理咨詢與培訓(xùn)、銷售渠道與廣告策略咨詢與培訓(xùn)、銷售技能提升與營銷績效管理咨詢與培訓(xùn)、企業(yè)競爭情報系統(tǒng)咨詢與培訓(xùn)等。

【課程背景】
謝炎老師融合十多年中外著名企業(yè)高管及營銷實戰(zhàn)經(jīng)歷、六年營銷咨詢實操及深度專業(yè)研究的收獲體驗、五年P(guān)TT職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)驗、六十多家國內(nèi)、外不同類型企業(yè)鮮活咨詢實戰(zhàn)案例,精心打造咨詢式營銷類培訓(xùn)黃金課程;
將幫助企業(yè)快速、高效的提升銷售業(yè)績與品牌價值,并全面升級你企業(yè)的營銷管理體系。
【咨詢式營銷培訓(xùn)五大特點】
特點一:營銷觀念與營銷工具的深入剖析與導(dǎo)入
運用營銷管理咨詢診斷的專業(yè)技術(shù)與方法,在深入調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,為企業(yè)度身設(shè)計的專業(yè)性營銷管理培訓(xùn)課程,并協(xié)助企業(yè)系統(tǒng)跟蹤與管理培訓(xùn)績效。
特點二:情景對話式的全景實戰(zhàn)營銷案例培訓(xùn)內(nèi)容。
課程內(nèi)容的設(shè)置緊扣實戰(zhàn)工作場景、工作步驟和工作中可能遇到的難題,模擬營銷人員面對問題及處理問題的整個過程,使培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合,形成“情景對話式”的實戰(zhàn)培訓(xùn)效果。
特點三:把空洞的營銷理念落實到動作分解的實戰(zhàn)培訓(xùn)風(fēng)格,讓學(xué)員上午聽完
下午就能用。
傳統(tǒng)的培訓(xùn)大都是教授式風(fēng)格,講者精彩絕綸,聽者拍手稱快,但實際上學(xué)員裝著滿腦子的“知識”回到崗位上卻無從著手,更無法提高工作的績效。
咨詢式營銷培訓(xùn),就是把每一個營銷概念、工具落實到具體動作及具體問題上來,實戰(zhàn)動作分解培訓(xùn)使學(xué)員能迅速吸收,并且學(xué)以致用;
特點四:注重營銷難題破解的實戰(zhàn)培訓(xùn)方法。
培訓(xùn)前或現(xiàn)場謝老師都會作深入的學(xué)員訪談,針對學(xué)員普遍關(guān)心的具體問題進一步充實課程內(nèi)容。不但講“應(yīng)該怎樣使用正確的工具與方法”,還要講到“營銷難題如何破解”,對已經(jīng)形成的現(xiàn)實市場難題用哪些動作去應(yīng)對,幫助學(xué)員解決眼前實際問題。
特點五:互動性強,氣氛活躍,學(xué)員參與性高。
氣氛活躍,學(xué)員參予式的互動,信息量大。
謝炎老師的管理技能到動作分解培訓(xùn)課堂上不斷地模擬工作實際情景案例解析,鼓勵學(xué)員隨時提問,并配合較多的互動環(huán)節(jié)。謝炎老師認為:“成人教育需要互動。企業(yè)管理人員每天在工作中遇到許多問題,很多困惑,學(xué)習(xí)欲望也很強,只要課程內(nèi)容與學(xué)員的工作息息相關(guān),內(nèi)容實用,學(xué)員參與互動式學(xué)習(xí),就一定能收到好的培訓(xùn)效果”。

【授課風(fēng)格】
謝老師以其深厚的管理加營銷咨詢顧問功底和經(jīng)驗、100%的傾情投入,有著強烈的感染力,加上詼諧、幽默的演講表現(xiàn)形式和手法,授課內(nèi)容既具有行業(yè)的前瞻性,又能密切貼近企業(yè)實際,思路清晰,觀念新穎,工具實用,不僅能解決企業(yè)目前存在的問題,具有較強的操作性,而且對參與培訓(xùn)者個人全面素質(zhì)的提升、態(tài)度的轉(zhuǎn)變有相當?shù)囊嫣。老師本人具有良好的職業(yè)形象和個人修養(yǎng),現(xiàn)場富有激情的培訓(xùn)效果能使學(xué)員全情的投入和互動,對學(xué)員高度負責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神深受客戶的好評。


課程對象



備    注

課程名稱:品牌營銷——如何構(gòu)建與提升品牌價值



 

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