中國培訓易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(duoleduo02.cn)

培訓目標
 幫助管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架;
 明確在動態(tài)發(fā)展狀況下經(jīng)理人的人力資源管理定位;
 提升經(jīng)理人識人、用人、激勵人等方面的實戰(zhàn)技巧,提升員工管理成效;
 拓展經(jīng)理人的管理思維、提升管理能力,強化企業(yè)文化理念;
 推動企業(yè)目標體系的完成,推進其他部門與人力資源部門的緊密配合;
 為人力資源管理全面整合打下基礎(chǔ),降低人力資源工作開展難度;
 通過管理者激勵技巧的提升,明顯提高員工隊伍的工作積極性。



課程詳情

課程意義: ——為什么要學習本課程?
經(jīng)理人的核心任務(wù)是領(lǐng)導、激勵下屬團隊向明確的目標努力,因此,除了具備影響力、左右下屬的能力之外,一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點,包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定,才能夠有效掌控整個團隊的工作效率,確保完成工作目標,F(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明,人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。本課程幫助企業(yè)的部門經(jīng)理人員系統(tǒng)掌握管理團隊、選拔、激勵、測評員工的方法,快速提升本團隊的整體素質(zhì)和工作效率。


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
課程大綱

第一章 現(xiàn)代人力資源管理概述
1、 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理
案例:美國企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略
2、 傳統(tǒng)人事管理與人力資源管理的區(qū)別
3、 部門主管常有的人事難題
4、 人力資源管理的內(nèi)容
5、 人力資源管理建設(shè)框架圖
6、 部門管理者的人力資源管理職責
7、 部門主管的日常人力資源管理
第二章 管理人員如何選聘最佳人才
1、 企業(yè)所需的是什么樣的人才
2、 人才選聘的科學流程
3、 如何做崗位工作分析
4、 如何選擇招聘方案
5、 高效率面試的實施與技巧
第三章 管理者育人技巧
1、 管理者培育人才的六個思想障礙
2、 培訓下屬的四大技能
3、 培訓需求評估方法
4、 在職培訓的指導方法
第四章 如何激勵和約束你的部屬
1、 人才管理的癥結(jié)和解決方案
2、 激勵和約束機制模型、
案例分析:這樣激勵合適嗎?
3、 不同類型員工的激勵方法
4、 如何運用經(jīng)濟因素來激勵員工
5、 精神激勵技巧
6、 績效考核流程
案例分析:某主管的困惑
7、 績效輔導與面談的技巧
第五章 員工關(guān)系管理
1、 員工關(guān)系管理作用
2、 員工關(guān)系管理中部門經(jīng)理與人力資源部的分工
3、 員工溝通管理的技巧
案例:IBM公司從辭職者口中“淘金”。
4、 如何辭退員工
5、 員工關(guān)系沖突管理
第六章 管理者如何合理授權(quán)
1、 什么是管理者?
2、 管理新概念,賦權(quán)管理
3、 如何向你的下屬授權(quán)
4、 如何對屬下員工進行監(jiān)督和控制。


講師簡介

  謝炎 老師
市場營銷學士、
美國管理技術(shù)大學MBA
中山大學EMBA
中國品牌營銷學會理事
中國競爭情報協(xié)會理事
深圳市總工會講師團特聘講師
海南省市場營銷協(xié)會副秘書長、
中國策劃研究院高級研究員
中商國際管理研究院高級研究員。
PTT國際職業(yè)培訓師


經(jīng)驗簡評
☆ 謝 炎先生具備十多年著名企業(yè)營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、六年營銷咨詢實操及深度營銷管理研究的收獲體驗、五年P(guān)TT職業(yè)培訓師經(jīng)歷,歷任海爾、蒂森(世界500強)、采納、羅蘭貝格等中國著名企業(yè)、世界500強企業(yè)及著名營銷咨詢策略機構(gòu)的營銷總監(jiān)、策略總監(jiān)、營銷咨詢高級顧問等職;是國內(nèi)為數(shù)不多的集營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗和先進前沿營銷理論于一身的資深營銷專家。曾被國內(nèi)多家知名企業(yè)特聘為營銷總顧問。
☆ 謝老師擁有較高的專業(yè)學歷及行業(yè)背景,在中外著名公司擔任著營銷管理工作同時并接受了大量國外先進的系統(tǒng)營銷培訓,難能可貴的是他將西方先進的理念與國內(nèi)實際情況相接合并能加以靈活運用,由于謝老師在企業(yè)的綜合管理及品牌營銷等方面都具有較強的經(jīng)驗和能力,使他在進入國際知名的管理咨詢公司后,開始為國內(nèi)及國際的知名企業(yè)提供營銷培訓與咨詢工作,他在營銷管理方面的豐富經(jīng)驗及精辟見解令人折服。

☆ 謝炎老師運用中西合璧的營銷工具及管理技術(shù),潛心多年摸索出一套適用中國本土企業(yè)的營銷價值創(chuàng)造體系,為近60多家大、中型企業(yè)提供過專項營銷類咨詢顧問服務(wù),為近300家企業(yè)提供過營銷類專題培訓服務(wù),以其精深的專業(yè)智慧有力地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。其個人專業(yè)成就先后受到銷售與市場、成功營銷、21世紀人才報、人力資本、培訓雜志、經(jīng)理人等多家專業(yè)媒體報道。多年的職業(yè)生涯使他能夠從企業(yè)現(xiàn)實出發(fā),利用務(wù)實的營銷咨詢方法與有效培訓手段幫助企業(yè)找到切實可行有效的營銷解決方案。
專精領(lǐng)域:
營銷管理體系診斷、營銷組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與設(shè)計、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃及品牌構(gòu)建管理咨詢與培訓、銷售渠道與廣告策略咨詢與培訓、銷售技能提升與營銷績效管理咨詢與培訓、企業(yè)競爭情報系統(tǒng)咨詢與培訓等。

【課程背景】
謝炎老師融合十多年中外著名企業(yè)高管及營銷實戰(zhàn)經(jīng)歷、六年營銷咨詢實操及深度專業(yè)研究的收獲體驗、五年P(guān)TT職業(yè)培訓講師經(jīng)驗、六十多家國內(nèi)、外不同類型企業(yè)鮮活咨詢實戰(zhàn)案例,精心打造咨詢式營銷類培訓黃金課程;
將幫助企業(yè)快速、高效的提升銷售業(yè)績與品牌價值,并全面升級你企業(yè)的營銷管理體系。
【咨詢式營銷培訓五大特點】
特點一:營銷觀念與營銷工具的深入剖析與導入
運用營銷管理咨詢診斷的專業(yè)技術(shù)與方法,在深入調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,為企業(yè)度身設(shè)計的專業(yè)性營銷管理培訓課程,并協(xié)助企業(yè)系統(tǒng)跟蹤與管理培訓績效。
特點二:情景對話式的全景實戰(zhàn)營銷案例培訓內(nèi)容。
課程內(nèi)容的設(shè)置緊扣實戰(zhàn)工作場景、工作步驟和工作中可能遇到的難題,模擬營銷人員面對問題及處理問題的整個過程,使培訓內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合,形成“情景對話式”的實戰(zhàn)培訓效果。
特點三:把空洞的營銷理念落實到動作分解的實戰(zhàn)培訓風格,讓學員上午聽完
下午就能用。
傳統(tǒng)的培訓大都是教授式風格,講者精彩絕綸,聽者拍手稱快,但實際上學員裝著滿腦子的“知識”回到崗位上卻無從著手,更無法提高工作的績效。
咨詢式營銷培訓,就是把每一個營銷概念、工具落實到具體動作及具體問題上來,實戰(zhàn)動作分解培訓使學員能迅速吸收,并且學以致用;
特點四:注重營銷難題破解的實戰(zhàn)培訓方法。
培訓前或現(xiàn)場謝老師都會作深入的學員訪談,針對學員普遍關(guān)心的具體問題進一步充實課程內(nèi)容。不但講“應該怎樣使用正確的工具與方法”,還要講到“營銷難題如何破解”,對已經(jīng)形成的現(xiàn)實市場難題用哪些動作去應對,幫助學員解決眼前實際問題。
特點五:互動性強,氣氛活躍,學員參與性高。
氣氛活躍,學員參予式的互動,信息量大。
謝炎老師的管理技能到動作分解培訓課堂上不斷地模擬工作實際情景案例解析,鼓勵學員隨時提問,并配合較多的互動環(huán)節(jié)。謝炎老師認為:“成人教育需要互動。企業(yè)管理人員每天在工作中遇到許多問題,很多困惑,學習欲望也很強,只要課程內(nèi)容與學員的工作息息相關(guān),內(nèi)容實用,學員參與互動式學習,就一定能收到好的培訓效果”。

【授課風格】
謝老師以其深厚的管理加營銷咨詢顧問功底和經(jīng)驗、100%的傾情投入,有著強烈的感染力,加上詼諧、幽默的演講表現(xiàn)形式和手法,授課內(nèi)容既具有行業(yè)的前瞻性,又能密切貼近企業(yè)實際,思路清晰,觀念新穎,工具實用,不僅能解決企業(yè)目前存在的問題,具有較強的操作性,而且對參與培訓者個人全面素質(zhì)的提升、態(tài)度的轉(zhuǎn)變有相當?shù)囊嫣。老師本人具有良好的職業(yè)形象和個人修養(yǎng),現(xiàn)場富有激情的培訓效果能使學員全情的投入和互動,對學員高度負責的態(tài)度和敬業(yè)精神深受客戶的好評。


課程對象

各類型企業(yè)的部門主管、經(jīng)理以及中層或高層管理者。


備    注

課程名稱:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理



 

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