中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
結(jié)合實(shí)踐更好的理解執(zhí)行力,學(xué)習(xí)如何組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì);
結(jié)合運(yùn)作、戰(zhàn)略及人員的執(zhí)行流程,提升各級(jí)管理者的事件管理能力及執(zhí)行
能力;
了解中、高層領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用;
把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ),了解塑造執(zhí)行力的核心流程;創(chuàng)造執(zhí)行文化,
學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和構(gòu)建執(zhí)行力組織,掌握一些行之有效的方法、工具,以幫助推進(jìn)本企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行力。
課程詳情
課程背景:
為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么健全的規(guī)章制度和明確的
崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力?為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決策常常付之東流?
在大多數(shù)情況下,主要問(wèn)題在于企業(yè)缺乏高效的執(zhí)行力。企業(yè)的成功,20%靠戰(zhàn)略,60%靠企業(yè)各層管理者的執(zhí)行力,其余是一些運(yùn)氣因素。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動(dòng),關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量,關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門(mén)運(yùn)作,關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人未來(lái)!正如柳傳志先生所言:“執(zhí)行文化應(yīng)該成為企業(yè)的基因,貫穿于企業(yè)發(fā)展的方方面面!
授課時(shí)間:一天
授課方式:理論講授與互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合;實(shí)例講解與模擬游戲相結(jié)合
課程大綱:
一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
企業(yè)成長(zhǎng)的主要因素
關(guān)于執(zhí)行力的幾個(gè)概念
執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的影響
執(zhí)行為什么是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素
二、中國(guó)企業(yè)存在的執(zhí)行力問(wèn)題
口號(hào)管理>行動(dòng)管理
組織末梢神經(jīng)麻痹癥
業(yè)務(wù)流程的阻滯
缺乏管理標(biāo)準(zhǔn),管理彈性大,標(biāo)準(zhǔn)在領(lǐng)導(dǎo)的頭腦中,難以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)管理
不追求盡善盡美,差不多就行,能混則混
合理合法,合理在首位。
人情PK制度
三、企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力
決策因素
心理因素
教育因素
機(jī)制因素
組織因素
過(guò)程因素
四、執(zhí)行力的核心要素
心態(tài)要素
工具要素
角色要素
流程要素
五、如何構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織
建設(shè)以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導(dǎo)向的目標(biāo)管理工程
確立以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)的績(jī)效評(píng)估體系
建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系
進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育
有效掌握?qǐng)?zhí)行的技巧
確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)
構(gòu)造反應(yīng)敏捷的執(zhí)行鏈
講師簡(jiǎn)介
周輝 老師
多家知名高校特聘教授、碩士生導(dǎo)師
中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)CMO/SM培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目特聘教師
職業(yè)經(jīng)理人資格考試認(rèn)證項(xiàng)目專(zhuān)家組成員
企業(yè)培訓(xùn)師資格考試認(rèn)證項(xiàng)目專(zhuān)家組成員
國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)常年戰(zhàn)略與管理顧問(wèn)
長(zhǎng)期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢(xún)工作,具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動(dòng)
培訓(xùn)風(fēng)格
案例引導(dǎo)與互動(dòng)的培訓(xùn)方式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,創(chuàng)造成人最佳的學(xué)習(xí)方式
長(zhǎng)期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢(xún)工作,具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動(dòng)
課程對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員
備 注
課程名稱(chēng):企業(yè)中層的高效執(zhí)行力