中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論,企業(yè)能超越自我視角,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)定位的思維來前瞻性的把握未來,以獨特的眼光和更寬的視野詮釋競爭合作,在越來越全球化的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中尋求自身的有利定位。



課程詳情

課程背景:企業(yè)有壽命嗎?企業(yè)壽命周期的影響因素有哪些?
美國波士頓咨詢公司對《幸!冯s志世界500強的研究表明:20世紀50年代《幸!冯s志所列的世界500強企業(yè),近一半在90年代500強的企業(yè)名單中消失;而70年代《幸!冯s志所列的世界500強企業(yè),到90年代已有近三分之一在名單中消失。
聯(lián)合國《世界投資報告1994》中對世界范圍內(nèi)的跨國公司的海外分公司在1975—1990年間的生存率的研究顯示:幾乎各行業(yè)的跨國公司的生存率都僅在50%左右。


授課時間:一天
授課方式:理論講解、案例分析與項目訓(xùn)練相結(jié)合
課程大綱:
一、探尋企業(yè)長壽的奧秘
1、中國企業(yè)表現(xiàn)如何?
2、企業(yè)競爭的關(guān)鍵是什么?
競爭力資源+競爭力轉(zhuǎn)換+環(huán)境與機遇
二、企業(yè)戰(zhàn)略的概念
1、戰(zhàn)略概念產(chǎn)生的背景
2、企業(yè)戰(zhàn)略的概念:
3、戰(zhàn)略的特征與戰(zhàn)略系統(tǒng)
4、從三個層次上看企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)
三、確定企業(yè)戰(zhàn)略的三個問題
1、我們的業(yè)務(wù)是什么?
2、如何創(chuàng)造競爭優(yōu)勢?
3、如何在動態(tài)發(fā)展中把握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點?
四、企業(yè)核心競爭力理論
1、企業(yè)核心競爭力的涵義與特征
(1)用戶價值性
(2)延展性,核心競爭力→核心技術(shù)→核心產(chǎn)品→最終產(chǎn)品
(3)獨特性,這種獨特性既具有技術(shù)特性又有組織特性
(4)動態(tài)性
(5)局部優(yōu)勢性:關(guān)鍵環(huán)節(jié)、整體流程、時間超前
2、基于企業(yè)核心競爭力的競爭
(1)對核心競爭力 “生存空間 ”的競爭;
(2)產(chǎn)品平臺的競爭;
(3)對核心競爭力的動態(tài)完善。
3、案例分析:三星的崛起


講師簡介

  周輝 老師
多家知名高校特聘教授、碩士生導(dǎo)師
中國市場學(xué)會CMO/SM培訓(xùn)認證項目特聘教師
職業(yè)經(jīng)理人資格考試認證項目專家組成員
企業(yè)培訓(xùn)師資格考試認證項目專家組成員
國內(nèi)多家知名企業(yè)常年戰(zhàn)略與管理顧問
 長期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作,具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和大量的實戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動

培訓(xùn)風(fēng)格
 案例引導(dǎo)與互動的培訓(xùn)方式、體驗式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,創(chuàng)造成人最佳的學(xué)習(xí)方式
 長期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作,具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和大量的實戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動


課程對象

企業(yè)中高層管理人員


備    注

課程名稱:企業(yè)戰(zhàn)略管理新思維



 

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