中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使參訓(xùn)者懂得如何從不同方面提升員工的執(zhí)行力,并能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的。



課程詳情

(一)了解執(zhí)行力
1.什么是執(zhí)行力
2.沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
3.從四個方面保證員工執(zhí)行力
1)崗位層面
2)員工層面
3)管理層面
4)企業(yè)層面
4.剖析執(zhí)行難的問題根源
(二)提升崗位層面執(zhí)行力
1.做好崗位分析工作(要讓員工清晰應(yīng)該做什么)
1)以職責(zé)(流程方法)為導(dǎo)向的崗位分析
2)以職責(zé)(PDCA方法)為導(dǎo)向的崗位分析
 案例分析:培訓(xùn)主管的崗位分析
2.界定崗位工作的標(biāo)準(zhǔn)(要讓員工清楚工作的努力方向)
 案例分析:培訓(xùn)主管的工作標(biāo)準(zhǔn)
(三)提升員工層面執(zhí)行力
1.確保執(zhí)行力推行的基礎(chǔ)----員工工作素質(zhì)
1)執(zhí)行力對工作態(tài)度的要求
2)執(zhí)行力對工作能力的要求
2.通過培育下屬,提升員工的工作技能(確保員工有能力完成工作任務(wù))
3.通過激勵,激發(fā)員工的工作積極性(確保員工有激情完成工作)
1)馬斯洛需要層次理論
2)激勵員工的具體激勵措施
 分組討論:每組列出15項具體激勵措施
3)企業(yè)激勵機制建設(shè)
(四)提升管理層面執(zhí)行力----目標(biāo)管理(執(zhí)行力推行的動力)
1.理解目標(biāo)管理
2.理解PDCA循環(huán)
3.幫助員工制定工作目標(biāo)
 案例分析:高翔六月份的工作目標(biāo)
4.做好工作實施過程中的跟蹤檢查
 案例分析:高翔六月份的工作跟進(jìn)
5.根據(jù)考核結(jié)果合理獎罰
6.幫助員工進(jìn)行工作改進(jìn)
 案例分析:高翔六月份的工作評價
(五)提升企業(yè)層面執(zhí)行力
1.培養(yǎng)員工的信念
2.培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神
3.讓企業(yè)精神文化潛移默化到每一個員工
4.構(gòu)建適合自己特點的執(zhí)行文化
 案例分析:華為的執(zhí)行力文化


講師簡介

  葛軍 老師
國內(nèi)實戰(zhàn)派管理專家,資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長針對中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn);國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師;通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)(SGS)特聘培訓(xùn)師、咨詢顧問; 福步大講堂簽約講師;中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家;北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師。
曾先后在世界500強、跨國公司等多家大型企業(yè)任職,十五年的企業(yè)管理工作經(jīng)歷,其中六年以上的人力資源總監(jiān)管理工作經(jīng)驗,數(shù)十家企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗,曾為上百家大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、高科技公司及民營企業(yè)提供過管理培訓(xùn)課程,其開發(fā)的“實戰(zhàn)型中層管理技能整體培訓(xùn)課程”深受學(xué)員好評,課程滿意度在95%以上。
十二年的培訓(xùn)經(jīng)驗,極具實操的授課模式,淺顯易懂的授課方式,贏得了學(xué)員的尊重和敬仰。作為國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,現(xiàn)已培訓(xùn)3000多名人力資源管理師,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的咨詢經(jīng)驗,潛心研究、獨立開發(fā)了“咨詢式人力資源管理實戰(zhàn)系列培訓(xùn)課程”。
率先在培訓(xùn)“四級評估”體系的基礎(chǔ)上提出了培訓(xùn)“五級評估”理論,使培訓(xùn)真正做到了從培訓(xùn)前到培訓(xùn)中直至培訓(xùn)后的全過程評估。


課程對象

企業(yè)內(nèi)部各層級員工


備    注

課程名稱:卓越執(zhí)行力體系的塑造



 

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