中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

一、員工培訓(xùn)的誤區(qū)和困惑
問題一:貴司的內(nèi)外部培訓(xùn)效果如何?投入與產(chǎn)出是否相符?
思考、提問、回答
講 解:1、培訓(xùn)內(nèi)容與工作聯(lián)系不大
2、培訓(xùn)過于重理論、輕實(shí)務(wù)
3、缺少針對性較強(qiáng)的培訓(xùn)
4、忙人不參加培訓(xùn),閑人參加培訓(xùn)
5、受過培訓(xùn)的人員跳槽頻繁

二、員工培訓(xùn)與開發(fā)概述
問題二:貴司是怎樣對員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的?培訓(xùn)與開發(fā)給企業(yè)公司和員工本人有何收獲?
思考、提問、回答
講 解:1、培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別
2、培訓(xùn)與開發(fā)的角色分析
3、影響員工培訓(xùn)的因素

三、員工培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施模型
問題三:貴司是怎樣制訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的?
思考、提問、回答
講 解:1、前期準(zhǔn)備階段(培訓(xùn)需求分析,確定目標(biāo))
2、培訓(xùn)實(shí)施階段(訂計(jì)劃,實(shí)施培訓(xùn))
3、評價(jià)培訓(xùn)階段(確定標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)控制)

四、各種類型的培訓(xùn)
問題四:貴司進(jìn)行哪幾種類型的培訓(xùn),簡述采取的方法?
思考、提問、回答
講 解:1、迎新培訓(xùn)
★增強(qiáng)人際間的相互了解
★了解企業(yè)文化與規(guī)章制度
★向新員工提供所需信息
2、在職訓(xùn)練的師傅帶徒弟
★告訴他怎么做 ★做給他看 ★看他怎樣做

五、員工個(gè)人生涯規(guī)劃——培訓(xùn)與開發(fā)的最高境界
問題五:你或你的員工做過個(gè)人生涯規(guī)劃嗎?
思考、提問、回答
講 解:1、職業(yè)生涯基本理論
★職業(yè)生涯八大要點(diǎn)
★職業(yè)生涯發(fā)展理論
2、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
生涯設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則,過程和決定步驟
職業(yè)目標(biāo)——工作目標(biāo)——工作環(huán)境——生涯模式
3、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例
一臺(tái)灣顧問公司副總的個(gè)人生涯規(guī)劃
4、個(gè)人生涯規(guī)劃怎樣與企業(yè)發(fā)展掛鉤
★自我定位——目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)——交結(jié)與修正
★面談——制定計(jì)劃——上級(jí)管理——達(dá)成計(jì)劃
★職業(yè)梯——職業(yè)策劃——工作、家庭平衡計(jì)劃
★ 追求卓越

六、案例
1、 某公司員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
分組討論、選代表發(fā)表
2、 某公司員工個(gè)人生涯規(guī)劃的計(jì)劃
分組討論,選代表發(fā)表

七、總結(jié)、回答學(xué)員問題


講師簡介

  李慶遠(yuǎn) 老師
1956年10月出生,碩士。現(xiàn)任廣州新景隆公司副總經(jīng)理,從事企業(yè)管理10余年,擔(dān)任過六個(gè)不同性質(zhì)和行業(yè)企業(yè)中的各種高級(jí)職務(wù)。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一名資深的HR專家和資深講師,對中小型企業(yè)的HR管理整合有獨(dú)特的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。特別鐘情于HR管理和研究,在一家跨國公司親歷過麥肯錫公司設(shè)計(jì)的績效考核實(shí)務(wù)。綜合多年HR管理經(jīng)驗(yàn)和心得,自創(chuàng)《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》在數(shù)家企業(yè)中推行,并取得顯著效果。幾年來一直擔(dān)任中大EMBA班等公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。


課程對象



備    注

課程名稱:員工培訓(xùn)與開發(fā)



 

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