中國培訓易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（duoleduo02.cn）
中國培訓易（duoleduo02.cn）
培訓目標
本課程針對應屆大學畢業(yè)生、人力資源管理人員以及對自己前程感覺迷惘的人群，為孩子選擇高考專業(yè)的父母也可從中受益。
課程詳情
◣課程背景◥
人生就是一次有去無返的旅途，作為漫漫歷史中的短暫過客，我們需要能量與動力、目標與方向�！吧摹币辉~由來已久，“生”愿意為“活著”，“涯”為邊際，合起來就是“終其一生”的意思。生涯是生活中各種事件的演進方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。目前許多人有關生涯發(fā)展的困惑主要表現(xiàn)為：不知道自己想干什么？不知道自己能干什么？不知道現(xiàn)在該做什么？不了解自己適合干什么？因此生涯輔導有現(xiàn)實的迫切性。
職業(yè)生涯規(guī)劃輔導的目標就是幫助人們選擇適合自己發(fā)展的道路，得以在社會中扮演積極而有意義的角色，充分發(fā)揮自己的才能、潛質(zhì)，邁向豐足的人生。凡事只要有所準備、規(guī)劃、設計、進行，就可以按部就班地照自己預定的計劃去推動。
◣課程內(nèi)容◥
一、生涯規(guī)劃的特性
獨特性
終身性
發(fā)展性
綜合性
二、自我意識中的“WWHWW”結構
目標要怎樣定才算明確呢？
目標怎樣定才能完成呢？
三、便捷的七種生涯規(guī)劃
自然發(fā)生法
目前趨勢法
最少努力法
拜金主義法
刻板印象法
櫥窗游走法
他人決定法
四、系統(tǒng)的七種生涯規(guī)劃
知覺與允諾
設定方向
（游戲：未來的我的心理畫）
認識自己
（游戲：你的優(yōu)勢在哪里）
認識工作世界
確立目標
付諸行動
評估反饋
五、心理學如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃的案例
霍蘭德職業(yè)傾向的使用
MMPI的應用
六、達成目標的方式
七、每個人都能發(fā)展的五種能力
人生就是一次有去無返的旅途，作為漫漫歷史中的短暫過客，我們需要能量與動力、目標與方向�！吧摹币辉~由來已久，“生”愿意為“活著”，“涯”為邊際，合起來就是“終其一生”的意思。生涯是生活中各種事件的演進方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。目前許多人有關生涯發(fā)展的困惑主要表現(xiàn)為：不知道自己想干什么？不知道自己能干什么？不知道現(xiàn)在該做什么？不了解自己適合干什么？因此生涯輔導有現(xiàn)實的迫切性。
職業(yè)生涯規(guī)劃輔導的目標就是幫助人們選擇適合自己發(fā)展的道路，得以在社會中扮演積極而有意義的角色，充分發(fā)揮自己的才能、潛質(zhì)，邁向豐足的人生。凡事只要有所準備、規(guī)劃、設計、進行，就可以按部就班地照自己預定的計劃去推動。
◣課程內(nèi)容◥
一、生涯規(guī)劃的特性
獨特性
終身性
發(fā)展性
綜合性
二、自我意識中的“WWHWW”結構
目標要怎樣定才算明確呢？
目標怎樣定才能完成呢？
三、便捷的七種生涯規(guī)劃
自然發(fā)生法
目前趨勢法
最少努力法
拜金主義法
刻板印象法
櫥窗游走法
他人決定法
四、系統(tǒng)的七種生涯規(guī)劃
知覺與允諾
設定方向
（游戲：未來的我的心理畫）
認識自己
（游戲：你的優(yōu)勢在哪里）
認識工作世界
確立目標
付諸行動
評估反饋
五、心理學如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃的案例
霍蘭德職業(yè)傾向的使用
MMPI的應用
六、達成目標的方式
七、每個人都能發(fā)展的五種能力
講師簡介
謝崇 老師
廣東省心理評估專業(yè)委員會會員
中科院心理研究所心理健康教育研究生
中國科學院心理研究所高效率學習指導師
國家二級心理咨詢師、企業(yè)EAP顧問、培訓師
湖南醫(yī)科大學湘雅醫(yī)學院獲全國心理測量師
中科院心理研究所特聘四川抗震救災心理援助志愿者
深圳市廣播電臺先鋒89.8特聘心理專欄類節(jié)目心理專家
中山大學心理研究所特聘心理測量師
深圳市社區(qū)心理輔導講師團講師
曾榮獲2009年全國優(yōu)秀心理學工作者提名獎
個人簡介
謝崇老師曾先后在中國有色金屬總公司、深圳市國家稅務局等行政和人力資源部門從事管理及心理咨詢顧問工作，在多年的工作實踐中，運用專業(yè)的心理學知識，為企業(yè)管理層和員工提供了加強思想建設、企業(yè)文化、有效地促進團隊建設、員工職業(yè)規(guī)劃的培訓，有效地改善焦慮，抑郁以及其他相關的情緒與行為的解決方法。憑著豐富的臨床咨詢經(jīng)驗，諸多企業(yè)以及四川災區(qū)的危機干預事件的積累，注重培訓內(nèi)容的實用性，在課程設計、實際培訓過程中，充分糅合、靈活運用心理學理論，采用先進的互動式、體驗式培訓方法，在各培訓中深受廣大客戶及學員的好評。
中科院心理研究所心理健康教育研究生
中國科學院心理研究所高效率學習指導師
國家二級心理咨詢師、企業(yè)EAP顧問、培訓師
湖南醫(yī)科大學湘雅醫(yī)學院獲全國心理測量師
中科院心理研究所特聘四川抗震救災心理援助志愿者
深圳市廣播電臺先鋒89.8特聘心理專欄類節(jié)目心理專家
中山大學心理研究所特聘心理測量師
深圳市社區(qū)心理輔導講師團講師
曾榮獲2009年全國優(yōu)秀心理學工作者提名獎
個人簡介
謝崇老師曾先后在中國有色金屬總公司、深圳市國家稅務局等行政和人力資源部門從事管理及心理咨詢顧問工作，在多年的工作實踐中，運用專業(yè)的心理學知識，為企業(yè)管理層和員工提供了加強思想建設、企業(yè)文化、有效地促進團隊建設、員工職業(yè)規(guī)劃的培訓，有效地改善焦慮，抑郁以及其他相關的情緒與行為的解決方法。憑著豐富的臨床咨詢經(jīng)驗，諸多企業(yè)以及四川災區(qū)的危機干預事件的積累，注重培訓內(nèi)容的實用性，在課程設計、實際培訓過程中，充分糅合、靈活運用心理學理論，采用先進的互動式、體驗式培訓方法，在各培訓中深受廣大客戶及學員的好評。
課程對象
備 注
課程名稱：我的未來不是夢——職業(yè)生涯規(guī)劃
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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