中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程是《學(xué)習(xí)大師2.0系列課程》中的一門(mén)核心課程，課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是做為組織知識(shí)工作者將知識(shí)進(jìn)行積累和沉淀的必備技能，特別適合于培訓(xùn)人員及講師等相關(guān)人員。同時(shí)，解決以往課件開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、成本負(fù)擔(dān)重、內(nèi)容更新不方便、難以快速傳播等問(wèn)題，通過(guò)快速課件開(kāi)發(fā)的工具軟件進(jìn)行模板化開(kāi)發(fā)，使得內(nèi)容專(zhuān)家SME不再受制于程序開(kāi)發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，更專(zhuān)注于課程內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)。如何整體提升課件快速開(kāi)發(fā)能力，是本課程解決的主要問(wèn)題。
本課程包含課件快速入門(mén)、Rapid e-Learning一點(diǎn)通、快速課件開(kāi)發(fā)準(zhǔn)備工作、課件開(kāi)發(fā)常用工具介紹、快速課件開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)五個(gè)部分內(nèi)容。首先介紹課件基礎(chǔ)知識(shí)，第二部分詳細(xì)介紹Rapid e-Learning的概念、特性、市場(chǎng)發(fā)展、應(yīng)用范圍、適用領(lǐng)域、開(kāi)發(fā)流程、開(kāi)發(fā)建議及相關(guān)案例分析；第三部分介紹在開(kāi)發(fā)前的主要準(zhǔn)備工作，以便為實(shí)際開(kāi)發(fā)做好基礎(chǔ)；第四部分介紹目前主要流行各類(lèi)的課件開(kāi)發(fā)工具，為選購(gòu)軟件提供指導(dǎo)；第五部分主要進(jìn)行串流大師實(shí)戰(zhàn)演練或 Articulate實(shí)戰(zhàn)演練。全面掌握快速課件開(kāi)發(fā)相關(guān)知識(shí)和技能。
課程詳情
課件的概念
課件表現(xiàn)形式類(lèi)型
課件內(nèi)容開(kāi)發(fā)選擇
第二單元 Rapid e-Learning一點(diǎn)通
目前課件開(kāi)發(fā)存在的障礙
Rapid e-Learning的概念
Rapid e-Learning的特色
Rapid e-Learning的市場(chǎng)成長(zhǎng)規(guī)模
適合運(yùn)用Rapid e-Learning的領(lǐng)域
Rapid e-Learning的開(kāi)發(fā)流程
Rapid e-Learning的開(kāi)發(fā)建議
Rapid e-Learning的應(yīng)用領(lǐng)域
案例：拜耳西藥Bayer Health Care
案例：道瓊斯路透公司Factiva
案例：教育出版公司Houghton Mifflin
Rapid E-Learning深入研究
第三單元 快速課件開(kāi)發(fā)準(zhǔn)備工作
課程內(nèi)容準(zhǔn)備
課程素材準(zhǔn)備
課件設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
課件開(kāi)發(fā)軟硬件準(zhǔn)備
第四單元 課件開(kāi)發(fā)常用工具介紹
Rapid E-Learning工具——三分屏工具
Rapid E-Learning工具——屏幕錄制工具
Articulate Rapid E-Learning Studio '09
Articulate所具有的優(yōu)勢(shì)
迅聯(lián)串流大師
串流大師所具有的優(yōu)勢(shì)
快速課件開(kāi)發(fā)工具選擇心法
第五單元 快速課件開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)
串流大師實(shí)戰(zhàn)演練 或 Articulate實(shí)戰(zhàn)演練
說(shuō)明：以上為完整版（2天）的詳細(xì)課程提綱，精華版（1天）及定制版在雙方深入溝通后再針對(duì)性確定授課內(nèi)容和時(shí)間安排，強(qiáng)烈建議至少與負(fù)責(zé)培訓(xùn)及參訓(xùn)人員電話(huà)溝通，以確保取得各方都滿(mǎn)意的實(shí)際效果。
講師簡(jiǎn)介
肖剛 老師
學(xué)習(xí)教練 肖剛
Gavin Xiao
學(xué)習(xí)家 知識(shí)家 創(chuàng)新家
【講師資質(zhì)】
組織學(xué)習(xí)&知識(shí)創(chuàng)新資深專(zhuān)家。知行堂科技董事長(zhǎng)，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)始人，提問(wèn)式培訓(xùn)倡導(dǎo)者。國(guó)內(nèi)首創(chuàng)組織學(xué)習(xí)教練，即全面系統(tǒng)提升個(gè)人與組織的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力及創(chuàng)新能力，具體實(shí)踐為學(xué)習(xí)型組織LO、學(xué)習(xí)技術(shù)e-learning、知識(shí)管理KM、培訓(xùn)發(fā)展TD、行動(dòng)學(xué)習(xí)AL、催化技術(shù)FT及創(chuàng)新思維。
肖剛老師是兼具經(jīng)營(yíng)管理與IT技能的復(fù)合型專(zhuān)家，西安交通大學(xué)工商管理碩士，華僑大學(xué)信息管理系統(tǒng)學(xué)士，超過(guò)15年的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)：3年大學(xué)教師經(jīng)驗(yàn)，12年學(xué)習(xí)科技（E-Learning）及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高層經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于如何利用IT科技推進(jìn)組織學(xué)習(xí)成效及業(yè)績(jī)提升有著豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積累了相當(dāng)豐富的組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)實(shí)施及銷(xiāo)售管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擔(dān)任了多家企業(yè)的學(xué)習(xí)教練和銷(xiāo)售導(dǎo)師。
肖剛老師針對(duì)目前培訓(xùn)出現(xiàn)的“缺乏理論深度、缺乏系統(tǒng)思考、缺乏有效方法、缺乏實(shí)操工具、缺乏后續(xù)跟進(jìn)”等問(wèn)題，一方面系統(tǒng)講述基礎(chǔ)理論以提供支持，另一方面重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)方法和工具的實(shí)操應(yīng)用，將理論與實(shí)踐良好結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深度啟發(fā)和互動(dòng)溝通，快速解決常見(jiàn)疑問(wèn)與困惑，同時(shí)盡可能創(chuàng)造在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)用演練的機(jī)會(huì)，加深學(xué)員的記憶和理解，同時(shí)做為授課的重要特色，特別重視實(shí)踐后的問(wèn)題解決，針對(duì)性持續(xù)跟進(jìn)課程后期執(zhí)行效果，促進(jìn)學(xué)員良好思維及行為模式之養(yǎng)成，從而達(dá)成提升個(gè)人能力和組織績(jī)效的最終目的。
課程對(duì)象
人力資源及培訓(xùn)部門(mén)人員
內(nèi)部培訓(xùn)講師及兼職講師
對(duì)課件開(kāi)發(fā)關(guān)注的相關(guān)人員
備 注
課程名稱(chēng)：課件快手：課件快速開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)
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咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042
QQ： 674837974
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