中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標
 明確以終為始的目標管理思想
 了解目標管理的內(nèi)涵與實施的方法
 洞悉目標分解的過程與員工在目標達成中的責(zé)任
 提升能力意愿與達成計劃目標的路徑



課程詳情

1、以終為始的目標管理方法
◆ 以終為始的管理思想
 以終為始的管理思想
 以終為始的兩個原則基礎(chǔ)
以終為始的兩次創(chuàng)造
自我領(lǐng)導(dǎo)
◆ 目標管理的內(nèi)涵
 三組人的故事
 目標管理的內(nèi)涵
 目標管理的五大魅力
 目標管理的八項要素
 目標管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
 從愿景、戰(zhàn)略到年度策略目標的形成
◆ 為何要進行目標管理
 讓目標的實現(xiàn)者同時成為目標的制定者
 強調(diào)員工的“自我控制”
 強調(diào)成果,實行“能力至上”
 目標管理實現(xiàn)的兩個發(fā)展
目標管理實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展
目標管理實現(xiàn)個人發(fā)展
2、目標管理五部曲
◆ 目標準備
 目標分解的金字塔和目標量化
 部門使命與崗位職責(zé)的確認
◆ 目標訂定
◆ 目標展開
 目標展開的方法
 明確崗位的責(zé)任
 員工的職務(wù)意識
◆ 目標實施
◆ 目標考評
3、計劃的高效執(zhí)行
◆ 計劃的內(nèi)涵
 執(zhí)行的內(nèi)涵
 構(gòu)成執(zhí)行的四要素
 執(zhí)行是達成目標的關(guān)鍵
◆ 計劃執(zhí)行的誤區(qū)
 為什么有時有計劃沒執(zhí)行
 計劃執(zhí)行的誤區(qū)
◆ 績效缺失的分析
 績效缺失的原因分析
◆ 高效執(zhí)行的法則
 高效執(zhí)行從盡職盡責(zé)開始
 抓住達成目標的關(guān)鍵
 提升工作的效能而非單純的效率
 養(yǎng)成執(zhí)行的意識
◆ 高效執(zhí)行的路徑
 河流的啟示:全面理解和認同企業(yè)
 自我的目標管理——刺猬原理聚焦目標
4、能力意愿提升與績效達成
◆ 員工的勝任力模型
 員工的能力素質(zhì)態(tài)度三要素
 員工勝任力的三個層次
 激發(fā)員工內(nèi)在動力的五個方面
◆ 能力意愿發(fā)展的四個階段
 熱情高漲的初學(xué)者
 憧憬幻滅的學(xué)習(xí)者
 有能力但謹慎的執(zhí)行者
 獨立自主的完成者
◆ 績效的達成


講師簡介

  趙仁鑫 老師
國家高級人力資源師
全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)
CIPTM 注冊國際職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理認證講師
金牌面試官授權(quán)認證講師
員工執(zhí)行力塑造專家
招聘面試資深專家

趙老師擁有近10年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等職,擅長企業(yè)職業(yè)化行為的診斷、分析、培訓(xùn)、評估工作。其對人才發(fā)展戰(zhàn)略的深刻理解,并結(jié)合豐富的培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗,為眾多企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢與培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)打造具有優(yōu)秀職業(yè)化素質(zhì)的專業(yè)人才,成為企業(yè)職業(yè)化隊伍建立的優(yōu)質(zhì)伙伴。曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā);管理內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo),跟蹤培訓(xùn)前后的效果與績效改進計劃。
趙老師的培訓(xùn)課程注重實操性,善于調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性,結(jié)合生動案例,寓教于樂,深入淺出,使學(xué)員輕松愉快地掌握到新的知識,所授課程廣受企業(yè)界好評。


課程對象

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備    注

課程名稱:以終為始—目標管理及計劃執(zhí)行



 

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