中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1.區(qū)分文章與文體,把握寫作特性及規(guī)律;
2.掌握公文及企業(yè)常用文體寫作規(guī)范與技巧;
3.提升寫作能力和應(yīng)用水平,促進(jìn)企業(yè)管理及企業(yè)文化建設(shè)更好發(fā)展。



課程詳情

寫作的特性及規(guī)律
寫作的特性
鮮明的目的性 2.明顯的綜合性 3.很強(qiáng)的實(shí)踐性
(二)文章與文體
1文學(xué)文體及范疇 2.實(shí)用文體及范疇
(三)寫作的規(guī)律
1.寫作過(guò)程的“雙重轉(zhuǎn)化:
2想象與聯(lián)想
3.積累與表現(xiàn)
二.公文寫作規(guī)范
(一)公文的含義
1.重要工具 2.重要手段
3.重要保證 4.重要準(zhǔn)繩
(二)公文的種類
《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的13種(略)
公文的10大作用(略)
公文的寫作特點(diǎn)
1.替代性思維 2.對(duì)象化思維 3.邏輯思維特征
公文寫作規(guī)范
1.公文的制發(fā)規(guī)程
2. 公文的寫作步驟
3.公文的行文方式既類別
4.公文的語(yǔ)言特征
5.公文的書面格式
三.常用公文寫作技法
(一)通知、通報(bào)、通告
1.通知
(1)通知的種類
(2)通知的寫法
(3)常見問(wèn)題解析
(4)作業(yè)訓(xùn)練
2.通報(bào)
(1)通報(bào)的類型
(2)各種通報(bào)的寫法
3.通告
4. 通知、通報(bào)、通告的異同
(二)請(qǐng)示與報(bào)告
1.請(qǐng)示
(1)請(qǐng)示的用途
(2)請(qǐng)示的寫法
2.報(bào)告
(1)報(bào)告的類型
(2)報(bào)告的寫法
3.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
(三)決定與決議
1.決定的類型與寫法
2.決議的類型與寫法
(四)會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄
1. 會(huì)議紀(jì)要
(1)會(huì)議紀(jì)要的類型
(2)會(huì)議紀(jì)要的基本結(jié)構(gòu)
(3)如何寫好會(huì)議紀(jì)要
2.會(huì)議記錄
(1)會(huì)議記錄的基本結(jié)構(gòu)
(2)會(huì)議記錄的基本要求
(3)會(huì)議快速記錄的方法
(4)作業(yè)訓(xùn)練
(五)函
1.函及用途
2.函的種類
3.函的寫法及要點(diǎn)
4.作業(yè)訓(xùn)練
(六)提高公文寫作能力的方法與途徑
四.企業(yè)常用文書寫作
(一)計(jì)劃
1.計(jì)劃的種類
2.編制計(jì)劃的目的
3.編寫計(jì)劃的步驟
(二)總結(jié)
1.總結(jié)的內(nèi)容
2.總結(jié)的格式
3.總結(jié)的寫法
4.寫好總結(jié)的要點(diǎn)
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
1.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)
2.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型  
3.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法

五.企業(yè)文化寫作
(一)新聞寫作
1. 消息
(1)消息的種類
1)動(dòng)態(tài)消息 2)綜合消息 3)典型消息
(2)(消息的特點(diǎn)
(3)消息的寫作方法
2.通訊
(1)通訊的種類
1)按內(nèi)容分類 2)按形式分類
(2)通訊的特點(diǎn)
(3)通訊的寫作規(guī)范
1)標(biāo)題 2)結(jié)構(gòu)
新聞文體寫作技巧
(1)讀者心理研究 (2)新聞采訪技巧
(二)案例故事
(1)新聞故事
1)新聞故事特點(diǎn)
2)新聞故事結(jié)構(gòu)
3)新聞故事寫作要點(diǎn)
(2)典型故事化
1)標(biāo)題吸引 2)人物刻畫 3)事件因果 4)環(huán)境烘托
(三)簡(jiǎn)報(bào)
1.簡(jiǎn)報(bào)的分類
2.簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)
3.采寫簡(jiǎn)報(bào)的方法
4.編輯簡(jiǎn)報(bào)的方法

六.寫作能力培養(yǎng)與提升
(一)寫作者的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
1.知識(shí)結(jié)構(gòu) 2.智能結(jié)構(gòu) 3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(二)寫作能力培養(yǎng)
1.日積月累 多寫多練
2.循序漸進(jìn)(1)由少到多 (2)先放后收 (3)先規(guī)后巧 (4)先易后難
3改中求上 改中求精
4.虛心請(qǐng)教(1)帶著問(wèn)題求教 (2)帶著文章求改


講師簡(jiǎn)介

  張克民 老師
實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家
營(yíng)銷專家在線網(wǎng)特聘講師
中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘講師;
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授;
中國(guó)數(shù)字電視《企管天下》簽約講師;
北京企業(yè)網(wǎng)景企管專家;


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:公文及企業(yè)常用文體寫作



 

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