中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、 戰(zhàn)略人力資源的管理過程:人才戰(zhàn)略規(guī)劃以及人才的選用育留
2、 戰(zhàn)略人力資源的管理工具:素質(zhì)模型、崗位設(shè)計、組織結(jié)構(gòu)、薪酬結(jié)構(gòu)、績效體系
3、 戰(zhàn)略人力資源的管理實踐:聯(lián)想、IBM知名企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的最佳實踐



課程詳情

課程大綱

培訓(xùn)啟動:
老師課程介紹
學(xué)員分組團建

第一節(jié):戰(zhàn)略人力資源
1. 組織的戰(zhàn)略要求
2. 組織的人才策略
3. 人與戰(zhàn)略的關(guān)系
4. 組織的年度人才戰(zhàn)略
5. 案例:國際知名企業(yè)年度人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃案例
第二節(jié):人才的“選”
1. 素質(zhì)模型的定義
2. 核心人才素質(zhì)模型的梳理
3. 如何發(fā)現(xiàn)和識別組織急需的執(zhí)行型人才
3. 練習(xí):企業(yè)核心人才的素質(zhì)分析(小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點評)
4. 案例:國際知名企業(yè)的的人才素質(zhì)模型
第三節(jié):人才的“用”
1. 績效的定義
2. 績效的設(shè)計
3. 績效的評估
4. 績效的應(yīng)用
5. 練習(xí):依據(jù)案例設(shè)計核心人才績效激勵方案(小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點評)
6. 案例:國際知名企業(yè)的績效管理方案
第四節(jié):人才的“育”
1. 職業(yè)生涯定義
2. 核心人才職業(yè)生涯規(guī)劃:序列和職級設(shè)計
3. 人才的測評和基于能力的培訓(xùn)體系
4. 案例:國際知名企業(yè)的人才序列和培訓(xùn)體系
第五節(jié):人才的“留”
1. 薪酬體系設(shè)計
2. 企業(yè)文化設(shè)計
3. 練習(xí):依據(jù)案例設(shè)計核心人才的薪酬體系(小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點評)
4. 案例:國際知名企業(yè)薪酬體系和企業(yè)文化的案例分享

培訓(xùn)收尾
老師引導(dǎo)做課程總結(jié)
學(xué)員完成訓(xùn)后個人改善計劃


講師簡介

  常耀俊 老師
曾在聯(lián)想集團工作8年,是聯(lián)想集團的戰(zhàn)略項目管理總監(jiān),管理集團跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略項目。組織了03年聯(lián)想集團分銷到直銷的兩類業(yè)務(wù)模式的變革,參與了聯(lián)想集團04年收購IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務(wù)重組,對組織如何通過戰(zhàn)略項目和項目群推動完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組有教深的實踐經(jīng)驗和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項目管理培訓(xùn),為期8天,內(nèi)容涉及單項目管理、多項目管理、企業(yè)項目化治理和戰(zhàn)略項目管理多個領(lǐng)域。目前是清華大學(xué)的國際項目管理工程研究院特聘教授,主要從事項目管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作,是國內(nèi)項目管理領(lǐng)域和中層干部領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域的實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。


課程對象

為公司董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及主管人力資源的主管領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計,旨在提升組織內(nèi)部高層管理者的人才選用預(yù)留的能力


備    注

課程名稱:戰(zhàn)略人力資源管理



 

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