中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠理解、學(xué)習(xí)和掌握：
領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)
領(lǐng)導(dǎo)者必備的特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者慣用的風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)者充當(dāng)?shù)慕巧?
執(zhí)行和執(zhí)行力內(nèi)涵
經(jīng)理人執(zhí)行力塑造
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力塑造
組織的執(zhí)行力塑造
課程詳情
課時(shí)設(shè)計(jì)
課時(shí)為1-2天
教學(xué)大綱
案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，真實(shí)、參與，和你一起學(xué)習(xí)、體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的精髓。。。。。。
培訓(xùn)啟動(dòng)：團(tuán)隊(duì)組建及破冰
【老師】課程介紹
【學(xué)員】團(tuán)隊(duì)組建
第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
1. 搶答：領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者是與不是？
2. 講解：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和權(quán)力構(gòu)成
3. 講解：領(lǐng)導(dǎo)和管理的5大區(qū)別
4. 講解：分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)冰山理論
5. 研討：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)？
第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者3種管理風(fēng)格
1. 講解：領(lǐng)導(dǎo)者3種管理風(fēng)格
2. 講解：管理方格理論（任務(wù)/員工）
3. 講解：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論：4種成熟度員工的管理方式
4. 案例：沙漠幸存者（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第三節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者扮演的6種角色
1. 講解：教練型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
2. 講解：領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
3. 講解：民主型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
4. 講解：……
5. 講解：……
6. 講解：……
7. 研討：情景和角色的變換演練（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第四節(jié)：5種不同個(gè)性格領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 講解：老虎型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
2. 講解：貓頭鷹型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
3. 講解：考拉型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
4. 講解：孔雀型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
5. 講解：變色龍型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
6. 測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試
第四節(jié)：執(zhí)行和執(zhí)行力內(nèi)涵
1. 分析：是什么導(dǎo)致這些企業(yè)過(guò)早消失？
2. 什么是企業(yè)成功的秘訣？
3. 講解：執(zhí)行力的3大構(gòu)成要素
4. 分享：名人名言談執(zhí)行力
第五節(jié)：經(jīng)理人執(zhí)行力塑造
1. 講解：如何選拔執(zhí)行型人才
2. 講解：如何使用執(zhí)行型人才
3. 講解：如何激勵(lì)執(zhí)行型人才
4. 講解：如何培養(yǎng)執(zhí)行型人才
5. 講解：如何有效安排自己工作
6. 練習(xí)：如何給下屬安排工作（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
7. 案例：如何選拔銷(xiāo)售經(jīng)理（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第六節(jié)：團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力塑造
1. 講解：團(tuán)隊(duì)價(jià)值
2. 講解：團(tuán)隊(duì)的8種角色
3. 測(cè)試：團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
4. 講解：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
5. 講解：如何解決團(tuán)隊(duì)的沖突
6. 講解：團(tuán)隊(duì)塑造的4種途徑
7. 分享：狼性團(tuán)隊(duì)的塑造法則
8. 研討：《如何解決資源沖突？》（小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問(wèn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第七節(jié)：組織的執(zhí)行力塑造
1. 講解：組織執(zhí)行力塑造5法則
2. 案例：GE 執(zhí)行力的3大法寶
3. 案例：麥當(dāng)勞作風(fēng)有7項(xiàng)原則
4. 案例：沃爾瑪?shù)?大執(zhí)行原則
5. 案例：戴爾的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么
6. 案例：海爾市價(jià)值鏈的表現(xiàn)形式SST
培訓(xùn)結(jié)尾：總結(jié)和制定行動(dòng)計(jì)劃
【老師】總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn)
【學(xué)員】制定訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
課時(shí)為1-2天
教學(xué)大綱
案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，真實(shí)、參與，和你一起學(xué)習(xí)、體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的精髓。。。。。。
培訓(xùn)啟動(dòng)：團(tuán)隊(duì)組建及破冰
【老師】課程介紹
【學(xué)員】團(tuán)隊(duì)組建
第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
1. 搶答：領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者是與不是？
2. 講解：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和權(quán)力構(gòu)成
3. 講解：領(lǐng)導(dǎo)和管理的5大區(qū)別
4. 講解：分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)冰山理論
5. 研討：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)？
第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者3種管理風(fēng)格
1. 講解：領(lǐng)導(dǎo)者3種管理風(fēng)格
2. 講解：管理方格理論（任務(wù)/員工）
3. 講解：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論：4種成熟度員工的管理方式
4. 案例：沙漠幸存者（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第三節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者扮演的6種角色
1. 講解：教練型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
2. 講解：領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
3. 講解：民主型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
4. 講解：……
5. 講解：……
6. 講解：……
7. 研討：情景和角色的變換演練（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第四節(jié)：5種不同個(gè)性格領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 講解：老虎型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
2. 講解：貓頭鷹型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
3. 講解：考拉型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
4. 講解：孔雀型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
5. 講解：變色龍型領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
6. 測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試
第四節(jié)：執(zhí)行和執(zhí)行力內(nèi)涵
1. 分析：是什么導(dǎo)致這些企業(yè)過(guò)早消失？
2. 什么是企業(yè)成功的秘訣？
3. 講解：執(zhí)行力的3大構(gòu)成要素
4. 分享：名人名言談執(zhí)行力
第五節(jié)：經(jīng)理人執(zhí)行力塑造
1. 講解：如何選拔執(zhí)行型人才
2. 講解：如何使用執(zhí)行型人才
3. 講解：如何激勵(lì)執(zhí)行型人才
4. 講解：如何培養(yǎng)執(zhí)行型人才
5. 講解：如何有效安排自己工作
6. 練習(xí)：如何給下屬安排工作（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
7. 案例：如何選拔銷(xiāo)售經(jīng)理（小組研討、學(xué)員呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第六節(jié)：團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力塑造
1. 講解：團(tuán)隊(duì)價(jià)值
2. 講解：團(tuán)隊(duì)的8種角色
3. 測(cè)試：團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
4. 講解：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
5. 講解：如何解決團(tuán)隊(duì)的沖突
6. 講解：團(tuán)隊(duì)塑造的4種途徑
7. 分享：狼性團(tuán)隊(duì)的塑造法則
8. 研討：《如何解決資源沖突？》（小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問(wèn)、老師點(diǎn)評(píng)）
第七節(jié)：組織的執(zhí)行力塑造
1. 講解：組織執(zhí)行力塑造5法則
2. 案例：GE 執(zhí)行力的3大法寶
3. 案例：麥當(dāng)勞作風(fēng)有7項(xiàng)原則
4. 案例：沃爾瑪?shù)?大執(zhí)行原則
5. 案例：戴爾的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么
6. 案例：海爾市價(jià)值鏈的表現(xiàn)形式SST
培訓(xùn)結(jié)尾：總結(jié)和制定行動(dòng)計(jì)劃
【老師】總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn)
【學(xué)員】制定訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
講師簡(jiǎn)介
常耀俊 老師
曾在聯(lián)想集團(tuán)工作8年，是聯(lián)想集團(tuán)的戰(zhàn)略項(xiàng)目管理總監(jiān)，管理集團(tuán)跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略項(xiàng)目。組織了03年聯(lián)想集團(tuán)分銷(xiāo)到直銷(xiāo)的兩類(lèi)業(yè)務(wù)模式的變革，參與了聯(lián)想集團(tuán)04年收購(gòu)IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務(wù)重組，對(duì)組織如何通過(guò)戰(zhàn)略項(xiàng)目和項(xiàng)目群推動(dòng)完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組有教深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項(xiàng)目管理培訓(xùn)，為期8天，內(nèi)容涉及單項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理、企業(yè)項(xiàng)目化治理和戰(zhàn)略項(xiàng)目管理多個(gè)領(lǐng)域。目前是清華大學(xué)的國(guó)際項(xiàng)目管理工程研究院特聘教授，主要從事項(xiàng)目管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作，是國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理領(lǐng)域和中層干部領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專(zhuān)家。
課程對(duì)象
本課程針對(duì)企業(yè)的高層管理者和中層執(zhí)行者設(shè)置
旨在幫助高層管理者和中層執(zhí)行者：①充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性；②通過(guò)學(xué)習(xí)和研討掌握提升領(lǐng)導(dǎo)者和組織領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的方法和途徑。
備 注
課程名稱(chēng)：卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力塑造
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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