中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、 使企業(yè)管理者了解企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的重要意義;
2、 使企業(yè)管理者掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識;
3、 使管理者了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟,從而科學(xué)的的進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃;
4、 使管理者能科學(xué)的根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求對企業(yè)人力資源進(jìn)行供給與需求預(yù)測;
5、 使管理者掌握人力資源規(guī)劃各核心內(nèi)容的工具與方法。



課程詳情

課程特點:
課程通過理論聯(lián)系實踐,結(jié)合大量中外企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的案例,主要從企業(yè)戰(zhàn)略的角度闡述企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的重要性,以及如何通過科學(xué)的人資源戰(zhàn)略設(shè)計支持組織戰(zhàn)略的實現(xiàn)。 課程從企業(yè)組織管控體系設(shè)計、人力資源需求識別和預(yù)測、人力資源現(xiàn)狀評估、人才的招聘與開發(fā)、戰(zhàn)略性企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、人才梯隊培養(yǎng)、企業(yè)績效管理體系、薪酬福利政策設(shè)計、職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計、任職資格體系建設(shè)等多個維度展開,系統(tǒng)的掌握如何從戰(zhàn)略的角度進(jìn)行人力資源規(guī)劃。
課程采取案例分析與討論、演練、演示、啟發(fā)性輔導(dǎo)、實操性強、框架完整、可以直接應(yīng)用到不同行業(yè)的企業(yè)。
課程時間:12—13小時(兩天)
課程大綱:
第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略
一、企業(yè)戰(zhàn)略
1、 戰(zhàn)略的定義
2、 戰(zhàn)略的要素
3、 企業(yè)戰(zhàn)略制定的必要性
4、 企業(yè)戰(zhàn)略管理過程
5、 企業(yè)戰(zhàn)略的層次
6、 企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)
二、人力資源戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略
1、人力資源管理的根本目的
2、人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)戰(zhàn)略的影響
3、人力資源管理的戰(zhàn)略性
4、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)模型
5、如何制定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略
案例分析:XX集團(tuán)的人力資源戰(zhàn)略管理
第二部分:人力資源管理的戰(zhàn)略過程
一、人力資源戰(zhàn)略過程
1、戰(zhàn)略形成過程
2、戰(zhàn)略實施過程
3、戰(zhàn)略評估過程
二、人力資源戰(zhàn)略的要素
三、人力資源戰(zhàn)略的選擇
1、影響戰(zhàn)略選擇的因素
2、戰(zhàn)略選擇需要考慮的角度
案例分析討論:不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略選擇考量
第三部分:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的環(huán)境、內(nèi)容
一、什么是企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
1、 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的意義與作用
2、 為什么需要人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
3、 什么是人力資源規(guī)劃
二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容
1、人力資源人員規(guī)劃
2、人力資源成本規(guī)劃
3、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
4、人力資源組織規(guī)劃
5、人力資源制度規(guī)劃
案例分析:XX集團(tuán)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)容
三、人力資源規(guī)劃的類別
1、人力資源數(shù)量規(guī)劃
2、人力資源質(zhì)量規(guī)劃
3、人力資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃
四、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基本流程
五、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
六、人力資源規(guī)劃的具體細(xì)則
1、企業(yè)現(xiàn)有人力資源現(xiàn)狀
2、需求與人力差距的分析
3、人力資源需求規(guī)劃
4、人力資源供給規(guī)劃
5、人力配置與人力補充計劃
6、人才開發(fā)與人才培養(yǎng)計劃
7、人力成本預(yù)算
8 人才梯隊培養(yǎng)與接班人計劃
9、薪酬福利規(guī)劃
10、勞動關(guān)系規(guī)劃
案例分析討論:XX企業(yè)的人力資源規(guī)劃法
第四部分:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃流程
一、人力資源需求預(yù)測流程
二、預(yù)測環(huán)境與影響因素分析
討論:外部環(huán)境分析需要考慮的幾個維度
討論:內(nèi)部環(huán)境與競爭條件分析需要考慮的幾個維度
三、工作分析是人力資源預(yù)測的基礎(chǔ)
1、工作分析方法
2、勝任能力與任職資格
四、組織設(shè)計
案例分析:評價案例企業(yè)的組織設(shè)計
五、預(yù)測前的資料采集與整理
六、人力預(yù)測的過程控制
七、編制人力需求計劃
第五部分:人力資源供需預(yù)測流程與方法
一、影響供需預(yù)測的一般因素
--總量預(yù)測的基本模型
二、人力資源供需預(yù)測的技術(shù)路徑
三、人力資源規(guī)劃供需預(yù)測的方法
1、定性分析方法
--經(jīng)驗預(yù)測法
--專家預(yù)測法
--德爾菲法
--描述法
2、人力資源供需預(yù)測定量預(yù)測方法
--趨勢外推法
-- 多元回歸預(yù)測法
--計算機模擬法
--比率轉(zhuǎn)換法
--馬爾可夫法
--定員定額法
--人員比例法
四、人力資源供給預(yù)測的實施過程
1、人力資源供給預(yù)測的基本分類
--內(nèi)部供給與外部供給
2、人力資源供給預(yù)測的步驟
3、內(nèi)部供給的方法
--技能清單
--人才替換單
--馬爾可夫法
--接班人計劃
第六部分:定員定額與人力資源費用審核
一、企業(yè)定員
二、企業(yè)定員的原則
三、核定用人數(shù)量的基本方法
1、按照勞動效率定員
2、按照設(shè)備定員
3、按照崗位定員
練習(xí)題訓(xùn)練
四、淡旺季人力如何調(diào)劑
案例分析:如何進(jìn)行淡旺季人力調(diào)節(jié)
五、企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)
六、定員標(biāo)準(zhǔn)的總體編排
七、勞動定員標(biāo)準(zhǔn)表的標(biāo)準(zhǔn)格式
八、審核人力資源費用核算
1、年度企業(yè)工資指導(dǎo)線
2、人工成本預(yù)算關(guān)注事項
3、人工成本預(yù)算過程
4、審核人力資源費用預(yù)算方法
5、人力資源費用支出控制
6、人力資源費用控制原則
九、人力資源供需平衡
1、人力原則規(guī)劃的政策與措施
思考討論:供需矛盾時的調(diào)整
第七部分:人力資源規(guī)劃之制度規(guī)劃
一、制度化管理的基本理論
二、制度規(guī)范的類型
三、管理制度體系的構(gòu)成
四、人力資源管理制度體系的特征
五、人力資源制度規(guī)劃的原則
案例分析討論:XX集團(tuán)整體的人力資源制度規(guī)劃


講師簡介

  賈君新 老師
管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士
深圳市新恒利達(dá)股權(quán)投資董事長,
晉愉集團(tuán)控股有限公司、時瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事
2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國十大職業(yè)培訓(xùn)師之一
CHRP中國注冊高級人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)主講教師之一
2009年中國經(jīng)營報與中國培訓(xùn)師年鑒收錄中國百名職業(yè)培訓(xùn)名師之一
近兩年接受過或正擔(dān)任的部分高校課程教授:
清華大學(xué) 總裁EMBA班 講師
中山大學(xué) EMBA 講師
北京師范大學(xué) EMBA 講師
浙江大學(xué) EMBA 講師
北京大學(xué) EMBA 講師
曾在清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、University of Wales (Cardiff) UK、北京大學(xué)學(xué)習(xí),是位既具有豐富管理經(jīng)驗又具有深厚理論功底的管理培訓(xùn)專家。曾在英國劍橋大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)、圣荷西大學(xué)、法國巴黎大學(xué)、格勒諾貝爾大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。
先后在和記黃埔、建溢集團(tuán)、TL集團(tuán)控股有限公司擔(dān)任總經(jīng)理,其中8年以上擔(dān)任上萬人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場、營銷、項目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運作。
多年來為近千家企業(yè)培訓(xùn),其中世界500強300家左右,輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)十家,其中10家左右企業(yè)在境內(nèi)外上市。
服務(wù)的企業(yè):
中國移動、中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、中國聯(lián)通、中國航天工業(yè)集團(tuán)、中國燃?xì)饧瘓F(tuán)、中國大唐電力集團(tuán)、中國遠(yuǎn)大集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國華電集團(tuán)、中國國電集團(tuán)、中國機械工業(yè)、中國銀行、中國國藥控股、聯(lián)想集團(tuán)、華為技術(shù)、中國兵器工業(yè)、中國北方工業(yè)、中國南車集團(tuán)、中國核工業(yè)、中核集團(tuán)、江蘇核電、東風(fēng)汽車集團(tuán)、中國煙草、中國華能電力開發(fā)、中國銀行、浦東發(fā)展銀行、中國華能電力開發(fā)(5家電廠)、中國電力投資(6家電廠)、中國大唐集團(tuán)、香港中華電力、國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國新興鑄管、中國華潤集團(tuán)、、中國人壽、招商銀行、寶山鋼鐵、Intel、IBM、施耐德電氣、日立電梯、日立機芯、強生、精工、新飛電器、偉創(chuàng)力、SONY、三洋、法國國家電力、西門子、正大集團(tuán)、三星電子、YKK、TDK、通用集團(tuán)、住友會社、TOSHIBA、大眾汽車、富士康、豐田汽車、諾基亞、本田汽車、廣東移動、陽江移動、湖北移動、廣東電信、廣州蓄能水電廠、四川電力樂山、安徽電力、廣東電網(wǎng)公司、深圳供電局、惠州供電局、東莞供電局、佛山供電局、汕尾供電局、海南煙草、山東煙草、青海煙草、安徽中煙、江蘇中煙、河北中煙、河南中煙、云南中煙、貴州中煙、福建中煙、紅塔集團(tuán)、紅云紅河、國家煙草專賣局等60家市級公司、12家省公司;三一集團(tuán)、三一重工、三一泵送、三一重機、中聯(lián)重科、中聯(lián)混凝土、中聯(lián)海外、三九醫(yī)藥、以萊特空調(diào)、信義集團(tuán)、LTK樂庭、時代地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、萬科、星河物業(yè)、沙河集團(tuán)、裕同集團(tuán)、長城信息、比亞迪汽車、新希望集團(tuán)、中航集團(tuán)、華菱管線、納斯達(dá)集團(tuán)、建滔化工、正大集團(tuán)、廣東交通、南粵物流、怡亞通、華南路橋、恒波通訊、招商銀行、鹽田港、平安銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、華泰聯(lián)合證券、華陽集團(tuán)、德賽集團(tuán)、雷士照明、大亞灣、德豪潤達(dá)、愛美達(dá)、艾美特、新中源陶瓷、佳利申地產(chǎn)、歐神諾陶瓷、廈門機電、金龍汽車、廈工、廈華、TCL、中興通訊、華力創(chuàng)通、敏實集團(tuán)、中航光電、高斯貝爾、招商局、金地集團(tuán)、南方航空、深圳航空、南藥股份、八達(dá)制藥、平安銀行、信誠物業(yè)、湖南華菱管線、同洲電子股份、偉易達(dá)國際集團(tuán)、奧泰醫(yī)療、裕同印刷、時代中國、恩斯邁電子、歐達(dá)可電子、香港生產(chǎn)力中心、東江集團(tuán)、香港/深圳玩具行業(yè)協(xié)會、三九集團(tuán)、艾美特電器、勁勝集團(tuán)、中興通訊、LG、亞旭塑膠工業(yè)、德豪潤達(dá)電氣、先技精工、愛美達(dá)集團(tuán)、群光集團(tuán)、金寶電子、信義控股、FUJI富士電梯、雷曼光電等數(shù)百家。
先后在深圳、上海、廣州、蘇州、天津、成都、北京、寧波、昆明、大連、
杭州、廈門、武漢、長沙、南昌、重慶、香港等多個城市主持過數(shù)百場企業(yè)管理培訓(xùn)課程,受訓(xùn)人次數(shù)拾萬人,曾創(chuàng)造數(shù)百場課程受訓(xùn)者百分之百滿意記錄。
曾發(fā)表和著作《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企
業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對新經(jīng)濟(jì)時代中小企業(yè)的競爭戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實施平衡計分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動態(tài)戰(zhàn)略競爭力》等。

授課風(fēng)格
結(jié)合十多年大型跨國企業(yè)高層管理經(jīng)驗,互動性強,注重學(xué)員參與,語言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對管理獨到深入的觀點是主要特點。
主要講授:戰(zhàn)略管理類、人力資源管理類、綜合管理技能類課程


課程對象

企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理部門人員


備    注

課程名稱:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃



 

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