中國培訓易(duoleduo02.cn)
人力資源內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（duoleduo02.cn）
中國培訓易（duoleduo02.cn）
培訓目標
挖掘原內部培訓師培訓體系，存優(yōu)進劣，在項目操作過程中為公司培訓體系的提升提供建設性意見；
按程序演示性實現內訓師選拔流程操作；
演示性完成內訓師授課技巧培訓；
實現內訓師授課技巧的強化及個人課程開發(fā)、演示能力的提升；
形成模式化開發(fā)課程的操作流程，簡化相關操作；
提升內訓師自我管理及系列能力傳遞性復制能力；
通過整體的培訓，使培訓隊伍在有公司統(tǒng)一管理的大背景下，具備自我成長、自我復制、快速反應、迅速跟進的能力。并且籍此使培訓師的選拔、培養(yǎng)、管理更具體系性與操作的簡便性。
課程詳情
第一天上午 10’ 開課儀式 領導講述培訓內訓師的重要意義 導入課題
2H 課前導入 部分參訓學員上臺自介，理解培訓師的成長 理解培訓師，準備成為一個更為優(yōu)秀的培訓師。
2H 培訓師的應知應會 培訓師的基礎內容
第一天下午 3H 培訓師的應知應會
常見的不良成長習慣 理解個人自然養(yǎng)成的講師與職場所需要培訓師之的差距 在思想有準備，能夠修正個人成長行為
第二天上午 4H 培訓師的職業(yè)化展現
部分學員參與互動 培訓師五功、五練、上臺七步、好口才要義，部分學員實戰(zhàn)訓練，其他學員參與點評與分析（運用多媒體教具輔助講解） 對照性分析個人在培訓師方面從形到意的差距，形成個人成長意識。
第二天下午 3H 培訓師的職業(yè)化展現
成人的學習特點及有效利用
第三天上午 2H 培訓體系的應用 體系化培訓的重要性
專業(yè)、生產型培訓師的成長要點 理解培訓不是單項的工作，而是一個綜合的完整的操作流程
2H 培訓課程的開發(fā)與應用 培訓課程開發(fā)流程
培訓教材的設計與開發(fā) 掌握課程的開發(fā)與設計的基本流程，重點是對培訓需求的挖掘、有效調研、后期有針對性的設計
第三天下午 3H 培訓師現場演練并指導 現場演練(運用多媒體教具輔助講解
2H 課前導入 部分參訓學員上臺自介，理解培訓師的成長 理解培訓師，準備成為一個更為優(yōu)秀的培訓師。
2H 培訓師的應知應會 培訓師的基礎內容
第一天下午 3H 培訓師的應知應會
常見的不良成長習慣 理解個人自然養(yǎng)成的講師與職場所需要培訓師之的差距 在思想有準備，能夠修正個人成長行為
第二天上午 4H 培訓師的職業(yè)化展現
部分學員參與互動 培訓師五功、五練、上臺七步、好口才要義，部分學員實戰(zhàn)訓練，其他學員參與點評與分析（運用多媒體教具輔助講解） 對照性分析個人在培訓師方面從形到意的差距，形成個人成長意識。
第二天下午 3H 培訓師的職業(yè)化展現
成人的學習特點及有效利用
第三天上午 2H 培訓體系的應用 體系化培訓的重要性
專業(yè)、生產型培訓師的成長要點 理解培訓不是單項的工作，而是一個綜合的完整的操作流程
2H 培訓課程的開發(fā)與應用 培訓課程開發(fā)流程
培訓教材的設計與開發(fā) 掌握課程的開發(fā)與設計的基本流程，重點是對培訓需求的挖掘、有效調研、后期有針對性的設計
第三天下午 3H 培訓師現場演練并指導 現場演練(運用多媒體教具輔助講解
講師簡介
張瓊文 老師
心理學碩士、人力資源經濟師、職業(yè)指導師、咨詢培訓師
擁有十四年的人力資源管理工作和十二年的培訓生涯歷程、歷任組織干事、黨委秘書、干部干事、辦公室主任、培訓科長；人力資源部行政總監(jiān)、副總、總經理；經過多年磨礪鍛煉成為一個實戰(zhàn)派性強又精深于中華文化、深諳企業(yè)運營之道的培訓師、訓練師與咨詢師，對通信、電力、房產、航空、IT等行業(yè)的管理現狀及其解決方案有深入思考和獨到見解歷。
張瓊文先生以濃厚的中華文化為底蘊，強調以實踐為基礎，以實用為目標，以解決問題為主旨，注重心理學知識與技巧在職場中的普及和應用，直指人心、合理調節(jié)，分別設計推出了一系列緊扣這些行業(yè)員工職業(yè)化成長的訓練、咨詢、輔導課程，同時將培訓項目逐步向咨詢式輔導延伸，深得企業(yè)認可與廣大學員的喜愛，培訓滿意度均在92%以上。
從1995年張老師在國企從事企業(yè)員工教育與培訓管理開始，每年完成內訓人數達一萬余人，同期負責企業(yè)所需大學生招聘、分配、入局教育及職業(yè)指導工作，累計招聘培訓大學生1500余人。從2001年開始從事社會化的培訓運營工作，每年都平均完成社會化培訓演講達百場萬余人、個案輔導百余例、博客輔導問答逾千人、各類媒體撰稿五十余篇。他以強烈的社會責任心與對整個社會深度的關注，努力讓職業(yè)人融入職場，享受職場。
服務企業(yè)：中國移動、中國有色、北京移動、山西移動、吉林網通、沈陽網通、南寧電信、廣西移動、蒙牛乳業(yè)、海信地產、山東金能、華勝電子、山東移動、時代集團、東方航空、中化化肥、青海移動、中石油玉門分公司、北大方正、中國勞動爭議網、中關村人力資源協(xié)會、平安保險、泰康人壽、信誠人壽……
服務院校：清華、北大、石大、北理工、北青政院、農大、中山學院、北航、北郵、浙理工、中北大學、浙大、廈大、太原理工、浙工商院、北京城市學院、北京印刷學院、首經貿大學、廊坊師范、承油高專、北師大、首師范大、鄭州大學、河南農大、河南師大、河南醫(yī)大、北京建工學院、華西大學、北京高等實用技術學�！�
張老師編寫出版書目:《錢景行業(yè)視窗》(2004.11)《前程謀略解析》(2005.01)《職場心經筆記》(2005.03)《外企之旅破譯》(2005.03)《初涉職場的八堂必修課》(2004.03)
擁有十四年的人力資源管理工作和十二年的培訓生涯歷程、歷任組織干事、黨委秘書、干部干事、辦公室主任、培訓科長；人力資源部行政總監(jiān)、副總、總經理；經過多年磨礪鍛煉成為一個實戰(zhàn)派性強又精深于中華文化、深諳企業(yè)運營之道的培訓師、訓練師與咨詢師，對通信、電力、房產、航空、IT等行業(yè)的管理現狀及其解決方案有深入思考和獨到見解歷。
張瓊文先生以濃厚的中華文化為底蘊，強調以實踐為基礎，以實用為目標，以解決問題為主旨，注重心理學知識與技巧在職場中的普及和應用，直指人心、合理調節(jié)，分別設計推出了一系列緊扣這些行業(yè)員工職業(yè)化成長的訓練、咨詢、輔導課程，同時將培訓項目逐步向咨詢式輔導延伸，深得企業(yè)認可與廣大學員的喜愛，培訓滿意度均在92%以上。
從1995年張老師在國企從事企業(yè)員工教育與培訓管理開始，每年完成內訓人數達一萬余人，同期負責企業(yè)所需大學生招聘、分配、入局教育及職業(yè)指導工作，累計招聘培訓大學生1500余人。從2001年開始從事社會化的培訓運營工作，每年都平均完成社會化培訓演講達百場萬余人、個案輔導百余例、博客輔導問答逾千人、各類媒體撰稿五十余篇。他以強烈的社會責任心與對整個社會深度的關注，努力讓職業(yè)人融入職場，享受職場。
服務企業(yè)：中國移動、中國有色、北京移動、山西移動、吉林網通、沈陽網通、南寧電信、廣西移動、蒙牛乳業(yè)、海信地產、山東金能、華勝電子、山東移動、時代集團、東方航空、中化化肥、青海移動、中石油玉門分公司、北大方正、中國勞動爭議網、中關村人力資源協(xié)會、平安保險、泰康人壽、信誠人壽……
服務院校：清華、北大、石大、北理工、北青政院、農大、中山學院、北航、北郵、浙理工、中北大學、浙大、廈大、太原理工、浙工商院、北京城市學院、北京印刷學院、首經貿大學、廊坊師范、承油高專、北師大、首師范大、鄭州大學、河南農大、河南師大、河南醫(yī)大、北京建工學院、華西大學、北京高等實用技術學�！�
張老師編寫出版書目:《錢景行業(yè)視窗》(2004.11)《前程謀略解析》(2005.01)《職場心經筆記》(2005.03)《外企之旅破譯》(2005.03)《初涉職場的八堂必修課》(2004.03)
課程對象
備 注
課程名稱：TTT企業(yè)內訓師培訓
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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