中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

第一模塊:機(jī)遇與挑戰(zhàn)----------如何直面競(jìng)爭(zhēng)

機(jī)遇與挑戰(zhàn)
解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)
未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?
我們的職業(yè)化程度將決定?

第二模塊:解讀職業(yè)化---------職業(yè)人必備條件

解讀職業(yè)化
什么是職業(yè)化
為何要講職業(yè)化?
我們離職業(yè)化還有多遠(yuǎn)?
職業(yè)化四大體現(xiàn)
職業(yè)化工作能力
職業(yè)化工作形象
職業(yè)化工作態(tài)度
職業(yè)化工作意識(shí)

第三模塊:職業(yè)化阻礙因素---------化阻力為動(dòng)力

物質(zhì)&精神
付出&收獲
過(guò)程&結(jié)果
思想&行為
自我&他人

第四模塊:解讀職業(yè)化要素----------職業(yè)人必備之素質(zhì)

職業(yè)化心態(tài)
學(xué)習(xí)心態(tài)、抗壓心態(tài)、服務(wù)心態(tài)
職業(yè)化技能
管理技能、溝通技能、處理問(wèn)題技能、服務(wù)技能
職業(yè)化意識(shí)
服務(wù)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、協(xié)助意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、包容意識(shí)

第五模塊:職業(yè)化必備DNA---------素質(zhì)決定職業(yè)化行為

職業(yè)化基本素質(zhì)
理念決定命運(yùn):敬業(yè)受益終生
知識(shí)創(chuàng)造未來(lái):學(xué)習(xí)擁有明天
能力構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng):有為才能有位
行為體現(xiàn)素養(yǎng):細(xì)節(jié)決定成敗
職業(yè)化行為法則
服務(wù)質(zhì)量:質(zhì)量塑造尊嚴(yán)
不斷進(jìn)。呵f(wàn)別說(shuō)不可能
有效溝通:溝通從心開(kāi)始
團(tuán)隊(duì)合作:形成整體才有力量

第六模塊:職業(yè)化行為意識(shí)---------團(tuán)隊(duì)與個(gè)人關(guān)系

我與企業(yè)關(guān)系
個(gè)人依賴(lài)于企業(yè)
個(gè)人的發(fā)展依靠于企業(yè)
個(gè)人的生存也離不開(kāi)企業(yè)
個(gè)人價(jià)值體系不能沒(méi)有企業(yè)
企業(yè)與個(gè)人
人是企業(yè)基礎(chǔ)
企業(yè)發(fā)展依賴(lài)于個(gè)人
企業(yè)發(fā)展剔除糟粕,留下精華
職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)意識(shí)
木桶理論
企業(yè)需要我
團(tuán)隊(duì)意識(shí)是保障
課程的總結(jié)與回顧


講師簡(jiǎn)介

  王維玲 老師
 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練專(zhuān)家, 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)家
 資深銀行&通訊營(yíng)業(yè)廳員工訓(xùn)練專(zhuān)家;
 ITPS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、中國(guó)(香港)國(guó)際禮儀學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師、中國(guó)東方禮儀培訓(xùn)網(wǎng)首席講師
 國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師、高級(jí)人力資源管理師。
 曾任職雅芳(中國(guó))有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師、東三省區(qū)域總監(jiān);
中國(guó)平安保險(xiǎn)黑龍江分公司培訓(xùn)部經(jīng)理


課程對(duì)象



備    注

課程名稱(chēng):職業(yè)化塑造



 

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