中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

1 一、開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)、課程概述
開(kāi)訓(xùn)
打開(kāi)和突破人際關(guān)系
活在當(dāng)下
盲點(diǎn)(斯格托瑪)
信念 通過(guò)引導(dǎo)使學(xué)員投入到體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中來(lái),為下面的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ·導(dǎo)師引導(dǎo)語(yǔ)
·學(xué)員分享
·導(dǎo)師回應(yīng)
2 二、高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ):選擇主題
“四面轉(zhuǎn)法”活動(dòng)
“被迫”的事情及分享
“被迫”的模式
真心體會(huì)到負(fù)責(zé)任:
•是一種心態(tài),是對(duì)待事物或者生命的心態(tài)
•是關(guān)于自己的,而不是把目標(biāo)放在別人身上,不是為別人尋找責(zé)任,自己才是負(fù)責(zé)任的主體
•個(gè)人的一切行動(dòng)都是自己自由選擇的結(jié)果,應(yīng)該對(duì)自己的存在、行為負(fù)有完全的責(zé)任,任何外在因素都不是推諉責(zé)任的對(duì)象 通過(guò)練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點(diǎn)---總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避,從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式并創(chuàng)造更豐富的成果。 ·專業(yè)講述
·練習(xí)
·學(xué)員分享
·案例分析




項(xiàng)次 課程大綱 課程目的 進(jìn)行方式
3 三、高效團(tuán)隊(duì)的保證:責(zé)任
責(zé)任訓(xùn)練――“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng)
責(zé)任:
•責(zé)任感是不容易獲得的,原因就在于它是由許多小事構(gòu)成的
•責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的
•世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責(zé)任
•每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任
受傷害與責(zé)任者
•人的情緒:喜、怒、悲、懼 使學(xué)員感悟到一直以來(lái),在生活、工作中有很多親人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、朋友在為我們承擔(dān)著完全的責(zé)任,而自己從不自知。悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不負(fù)責(zé)任的內(nèi)疚。對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事、家人、朋友甚至客戶產(chǎn)生感激之情,并激發(fā)起自我在以后的生命歷程中多從“歸因于內(nèi)”的以責(zé)任者的態(tài)度面對(duì)。 ·專業(yè)講述
·游戲
·音樂(lè)引導(dǎo)
·現(xiàn)場(chǎng)演練
·學(xué)員分享
第二天白加晚
4 分享與總結(jié)
分享昨天的培訓(xùn)體會(huì)和感受
關(guān)于責(zé)任
關(guān)于信念 回顧與總結(jié),使學(xué)員深刻理解前一天所學(xué)內(nèi)容 ·學(xué)員分享
·導(dǎo)師回應(yīng)
·導(dǎo)師總結(jié)
四、高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵:信任主題
游戲:“坐地起身”
游戲:“信任背摔”或“信任行走”(視場(chǎng)地而定)
如何使別人信任你
信任的基石
建立相互間的信任 加強(qiáng)人與人之間的相互信任,讓團(tuán)隊(duì)成員可以在和諧的氣氛下與人達(dá)成共識(shí);學(xué)會(huì)信任別人、學(xué)會(huì)相互信任。 ·游戲
·競(jìng)賽
·音樂(lè)
·討論
·學(xué)員分享
項(xiàng)次 課程大綱 課程目的 進(jìn)行方式
5 五、高效團(tuán)隊(duì)的主題:共贏主題
“紅黑”游戲
有一個(gè)與他人共享的未來(lái)愿景
工作的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)取得成功
以共贏的思考立場(chǎng)擴(kuò)大人際關(guān)系 通過(guò)游戲來(lái)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、矛盾,發(fā)現(xiàn)自我在有意無(wú)意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場(chǎng)擴(kuò)大人際關(guān)系的更大可能性。 ·游戲
·導(dǎo)師引導(dǎo)
·音樂(lè)
·學(xué)員分享
6 六、高效團(tuán)隊(duì)的結(jié)果:團(tuán)隊(duì)邁向成功之路的十大秘訣
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):“過(guò)電網(wǎng)”
承諾于事情的發(fā)生而不是如何發(fā)生
承諾于得到預(yù)期的結(jié)果而不是執(zhí)著于常規(guī)
愿意向任何難度挑戰(zhàn)
愿意修正行動(dòng)
愿意放下現(xiàn)在所擁有的
客觀的事實(shí)是最終的權(quán)威
清晰的目標(biāo)和理想,焦點(diǎn)集中于計(jì)劃
行動(dòng)是迫切的,而不是孤注一擲
計(jì)劃要求完整且細(xì)致
自律和堅(jiān)持
學(xué)“相親相愛(ài)”歌曲 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)邁向成功的秘訣;以團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大凝聚力去感染和影響其它人力來(lái)支持本團(tuán)隊(duì)。 ·團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
·導(dǎo)師引導(dǎo)
·音樂(lè)
·學(xué)員分享
·現(xiàn)場(chǎng)演練
·小組討論
項(xiàng)次 課程大綱 課程目的 進(jìn)行方式
第三天白加晚
7 七、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)――迅速反應(yīng)、立即行動(dòng)
行動(dòng)力比賽:“找東西”、“開(kāi)火車”
行動(dòng)
紀(jì)律
結(jié)果/目標(biāo)
團(tuán)結(jié)就是力量 每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員向共同目標(biāo)邁進(jìn),分享遠(yuǎn)見(jiàn)和動(dòng)機(jī),認(rèn)同和接受相互的價(jià)值觀;幫助學(xué)員聯(lián)結(jié)生活與工作上的成果,使其更有價(jià)值;培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)作風(fēng):迅速反應(yīng)、立即行動(dòng) ·游戲
·現(xiàn)場(chǎng)演練
·小組比賽
8 八、人際交往的方式與文化主題
“誠(chéng)實(shí)”游戲
焦點(diǎn)法則
聯(lián)系、表態(tài)、行動(dòng)
誠(chéng)實(shí)的練習(xí) 通過(guò)“誠(chéng)實(shí)游戲”總結(jié)以上課題所獲得的成果,使學(xué)員在人際關(guān)系的發(fā)展上取得突破,使自我生活更輕松、工作更快樂(lè)。 ·導(dǎo)師引導(dǎo)
·音樂(lè)
·現(xiàn)場(chǎng)演練
·行動(dòng)
9 九、成功的模式:A→B
“A→B”游戲
忠誠(chéng)=智慧
網(wǎng)狀激活系統(tǒng)
執(zhí)行要點(diǎn):
•執(zhí)行前:信心第一,成敗第二
•執(zhí)行中:速度第一,完美第二
•執(zhí)行后:勝利第一,理由第二
定向思維 幫助學(xué)員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造希望、動(dòng)力和能量。 ·音樂(lè)
·現(xiàn)場(chǎng)演練
·行動(dòng)
項(xiàng)次 課程大綱 課程目的 進(jìn)行方式
10 十、高效團(tuán)隊(duì)的核心:凝聚力主題
“眾志成城”活動(dòng)
“團(tuán)隊(duì)制造”游戲
成功團(tuán)隊(duì)合作的要素
團(tuán)隊(duì)精神
執(zhí)行方針:
•結(jié)果提前,自我退后
•鎖定目標(biāo),簡(jiǎn)單重復(fù) 通過(guò)“眾志成城”活動(dòng)使員工切身感受到企業(yè)是如何一步步發(fā)展到今天的,而作為企業(yè)中的一員,要如何來(lái)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的、部門的、個(gè)人的工作目標(biāo)。在活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自我們合理使用身邊的資源。 ·團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
·游戲
11 十一、嘉許主題
寫給自己的一封信
心靈之約(藍(lán)絲帶的故事)
領(lǐng)導(dǎo)做培訓(xùn)結(jié)束陳詞
頒獎(jiǎng)會(huì)
•激發(fā)士氣、嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀小組;提升士氣,鼓勵(lì)學(xué)員為企業(yè)創(chuàng)造能力
發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
拍照 經(jīng)過(guò)緊張、深刻的有方向的練習(xí),學(xué)員自我感受到內(nèi)心明顯的變化,這些練習(xí)就如同一面明亮的鏡子令學(xué)員深刻覺(jué)察到自己的綜合素質(zhì),并且深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)中人與人的親密關(guān)系創(chuàng)造更卓越的成果。最后所有參與者發(fā)自內(nèi)心的相互欣賞、鼓勵(lì)與支持令所有人都從訓(xùn)練營(yíng)中獲得巨大的能量令心中的善意不斷滋長(zhǎng)。 ·觀念演繹
·團(tuán)體咨商
·分享會(huì)
·音樂(lè)處理
·自我交談
結(jié) 束


講師簡(jiǎn)介

  君鳴 老師
西點(diǎn)執(zhí)行力系統(tǒng)推廣與高級(jí)督訓(xùn)師
國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特邀專家
民營(yíng)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理顧問(wèn)
心態(tài)能量建設(shè)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)高級(jí)訓(xùn)練師
代理商/經(jīng)銷商公司化管理自動(dòng)運(yùn)營(yíng)顧問(wèn)
北京大學(xué)總裁班特邀講師
一、背景介紹:
1、經(jīng)歷描述:
近二十年的工作積累,自十年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)國(guó)企(4年)、外企(3年)、民企(12年)的鍛煉與成長(zhǎng),,從事過(guò)機(jī)械、電子科技、鞋服等行業(yè)的管理、運(yùn)營(yíng)與培訓(xùn)咨詢等經(jīng)歷,歷任企業(yè)的基層、中層、高層管理職務(wù)。目前擔(dān)任多家品牌和企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、管理顧問(wèn),同時(shí)為多家企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)體系設(shè)計(jì)提供咨詢與輔導(dǎo)。

二、核心課題:
提供培訓(xùn)服務(wù)有四個(gè)方面:心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)塑造、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、執(zhí)行力系列訓(xùn)練、中高層實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)管理等,其中心態(tài)、團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力,包含體驗(yàn)式培訓(xùn)與講座互動(dòng)式培訓(xùn)兩種方式。
3、其他說(shuō)明:
對(duì)服裝、鞋類、家電等品牌或企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與管理,尤為擅長(zhǎng),并可以提供咨詢式培訓(xùn)或輔導(dǎo)服務(wù)。
先后為五十以上家企業(yè)提供過(guò)專業(yè)的管理咨詢、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)服務(wù),為近百家提供針對(duì)性培訓(xùn)需求,進(jìn)行訂制性服務(wù),受到企業(yè)與學(xué)員的高度認(rèn)同與持續(xù)增效的服務(wù)。

二、授課風(fēng)格
通過(guò)豐富的管理實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外的管理理論相結(jié)合,幽默生動(dòng),使培訓(xùn)的內(nèi)容更具實(shí)操性和適用性,使學(xué)員更易于接受、消化、理解與運(yùn)用,從而達(dá)到事半功倍的即學(xué)即用效果。
憑借多年在企業(yè)的管理與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)過(guò)程中,更給予參訓(xùn)者更多的實(shí)際指導(dǎo)與快速提升。同時(shí)老師承諾“三不講原則”:自身經(jīng)歷過(guò)的不講、沒(méi)有驗(yàn)證過(guò)的不講、脫離實(shí)際的不講。

三、品牌課程:
綜合管理技能類:
《中高層管理者管理能力提升——千錘百煉的修煉與提升之道》、
《執(zhí)行力系統(tǒng)高效能提升三部曲之一雄鷹展翅:高層執(zhí)行模式》、
《執(zhí)行力系統(tǒng)高效能提升三部曲之二精鷹飛翔:中高層大修煉》、
《執(zhí)行力系統(tǒng)高效能提升三部曲之二雛鷹儲(chǔ)能:基層系統(tǒng)鍛造》、
《企業(yè)精鷹成長(zhǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練之執(zhí)行力打造——打造讓人甘心服從的執(zhí)行能力》、
《企業(yè)精鷹成長(zhǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練之領(lǐng)導(dǎo)力塑造——塑造讓人自愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)能力》、
《企業(yè)精鷹成長(zhǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練之心志力修煉——修煉讓人主動(dòng)敬佩的心志能力》、
《管理心法——管理者素養(yǎng)的增值與技能系統(tǒng)提升的新模式》、
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練營(yíng)》、
《管理者的六項(xiàng)修煉》等;
高層修煉類
《總經(jīng)理執(zhí)行模式與系統(tǒng)突破》、
《企業(yè)如何建立自動(dòng)運(yùn)營(yíng)管理體系》、
《贏人而解——企業(yè)老板的人力資源管理之道》、
《企業(yè)老板的九大贏利模式》等
職業(yè)素質(zhì)與激情塑造類:
《點(diǎn)燃激情 快樂(lè)工作》
《職業(yè)化素養(yǎng)的塑造與人生的自我管理》、
《員工自我管理能力提升》、
《人生管理與職業(yè)化的系統(tǒng)提升》、
《敬崗為工作 愛(ài)拼為自己——成為公司離不開(kāi)的MVP》等
服裝、鞋類個(gè)性服務(wù):
《總代理/經(jīng)銷商系統(tǒng)突破之雄鷹展翅:總代理商執(zhí)行模式風(fēng)暴——執(zhí)行力系統(tǒng)建立的關(guān)鍵》、
《總代理/經(jīng)銷商系統(tǒng)突破之精鷹飛翔:中高層執(zhí)行力六大修煉——執(zhí)行力系統(tǒng)建立的基礎(chǔ)》、
《總代理/經(jīng)銷商系統(tǒng)突破之雛鷹儲(chǔ)能:終端執(zhí)行力系統(tǒng)的塑造——執(zhí)行力系統(tǒng)建立的前提》、
《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下經(jīng)銷商老板的贏利密碼》、
《終端店鋪管理的系統(tǒng)提升與業(yè)績(jī)突破》、
《零售與運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》、
《與店鋪談戀愛(ài)——自動(dòng)自發(fā)提高銷售的驅(qū)動(dòng)力》等
個(gè)性化訂制課程
根據(jù)企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的具體個(gè)案需求,進(jìn)行訂制。
課程提要
所有課程的具體提要可以登陸老師的新浪博客,進(jìn)行隨時(shí)查閱,并且得到課程體系與提要的更新信息。

四、部分服務(wù)過(guò)的客戶:
國(guó)有企業(yè):中國(guó)中絲集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、北京大學(xué)總裁班、重慶高速集團(tuán)、福彩管理中心;
服裝品牌:報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)、三彩女裝、ONLY、上海明豪、唇印女裝、ESPRIT、馬克華菲、圣•捷羅;
鞋類品牌:BELLY、紅蜻蜓、康奈、蜘蛛王、亨利來(lái)、徳尼爾森、奧克尼老頭、報(bào)喜鶴男鞋、嘉誠(chéng)王、星頭啄木鳥(niǎo)、獸霸皮鞋、澳杰男鞋、愛(ài)美高女鞋;
童裝童鞋:寧波中迪(富羅迷品牌)、浙江起步(ABC品牌)、卡丁兒童用品、溫州可路、路豹兒童用品蘇州艾喜、福建康大體育(奧特曼兒童用品)、浙江前方集團(tuán)(小叮當(dāng))、鼎力(百變米奇);
鞋材企業(yè):浙江正大鞋材、正耀鞋材、開(kāi)達(dá)鞋材、南方樹(shù)脂;
房 地 產(chǎn):天德房地產(chǎn)集團(tuán)、理想產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、富力房地產(chǎn);
零售百貨:時(shí)代百貨、樂(lè)銘貿(mào)易、文雀商貿(mào)、上海珂潤(rùn)箱包、宏美商貿(mào);
信息科技:中科宇圖科技、海森瑞科技公司、杭州百誠(chéng)未萊集成、安達(dá)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán);
機(jī)械五金:臺(tái)州華聯(lián)五金、青島大牧人機(jī)械、四季沐歌太陽(yáng)能集團(tuán);
教育機(jī)構(gòu):北京大學(xué)總裁班、清華大學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才進(jìn)修班;


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練營(yíng) (體驗(yàn)式訓(xùn)練/三天三晚)



 

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