中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對今天的挑戰(zhàn)通過培養(yǎng)2、高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織；
3、明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力，而是信賴！
4、如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力；
5、培養(yǎng)對他人的信任感，讓每個人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域，是每個人都覺得自己的人生有意義，有份量；
6、如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系；
7、在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊；
8、如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上，充分理解和滿足他人的需要；
課程詳情
習(xí)慣一：主動積極——個人愿景的原則
一、積極心態(tài)助你成功
二、成功的人的特點(diǎn)
三、人生所遇問題的解決之道
1、主動積極的表現(xiàn)
2、受制于人與主動積極的區(qū)別
3、積極主動的本質(zhì)
4、主動積極的行為
5、四種人類天賦潛能
習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、價值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
1、什么是價值觀？
2、價值觀決定個人使命宣言
3、使命宣言的益處
4、什么是目標(biāo)？
二、訂立目標(biāo)的技巧：以終為始
三、如何設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)的SMART原則
2、合適的目標(biāo)舉例
四、科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、目標(biāo)計劃管理的ＰＤＣＡ法
2、工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、目的意識和問題意識
五、如何確定目標(biāo)的行動計劃
5W1H原則
六、自我激勵與潛能開發(fā)
習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則
一、要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一？
1、什么是要事？
2、重要和緊急的不同之處在于
3、時間管理象限圖
二、預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情
1、偏重第一類事務(wù)
2、偏重第二類事務(wù)
3、偏重第三、四類事務(wù)
4、著重第二類事務(wù)
三、如何做到要事第一
1、把握今天
2、時間管理
3、認(rèn)請時間大盜
4、掌握的秘決：計劃
5、如何做有效的每日計劃
6、如何善用你的PLANNER
7、基本原則
8、時間管理要務(wù)
習(xí)慣四：雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、人際交流的六種思維
二、什么是雙贏
心理測驗(yàn)：你最先放棄什么？
三、雙贏品格
1、雙贏步驟
2、雙贏的關(guān)系
3、樹立協(xié)同競爭新觀念
習(xí)慣五：知己解彼——同理心交流的原則
一、影響知彼解已的因素
1、雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度
2、常見的四大弊病
二、雙向溝通的必要性
三、傾聽的技巧
1、傾聽的種類
2、同理心傾聽帶給你什么好處？
3、同理心聆聽的技巧
4、同理心傾聽的有效步驟
四、同理心的溝通回應(yīng)
五、說話(表達(dá))的技巧
1、對說話技巧的要求
2、說話的原則
3、言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
4、多用簡短的詞語
5、多用正面的字眼
6、與對方語言同步調(diào)
7、使用對方易懂的語言
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則
一、溝通的層次
二、統(tǒng)合綜效的概念
三、統(tǒng)合綜效的流程
習(xí)慣七：不斷更新—平衡的自我更新的原則
一、更新的四面向
二、持續(xù)增長
三、不斷更新的成長原則
一、積極心態(tài)助你成功
二、成功的人的特點(diǎn)
三、人生所遇問題的解決之道
1、主動積極的表現(xiàn)
2、受制于人與主動積極的區(qū)別
3、積極主動的本質(zhì)
4、主動積極的行為
5、四種人類天賦潛能
習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、價值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
1、什么是價值觀？
2、價值觀決定個人使命宣言
3、使命宣言的益處
4、什么是目標(biāo)？
二、訂立目標(biāo)的技巧：以終為始
三、如何設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)的SMART原則
2、合適的目標(biāo)舉例
四、科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、目標(biāo)計劃管理的ＰＤＣＡ法
2、工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、目的意識和問題意識
五、如何確定目標(biāo)的行動計劃
5W1H原則
六、自我激勵與潛能開發(fā)
習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則
一、要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一？
1、什么是要事？
2、重要和緊急的不同之處在于
3、時間管理象限圖
二、預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情
1、偏重第一類事務(wù)
2、偏重第二類事務(wù)
3、偏重第三、四類事務(wù)
4、著重第二類事務(wù)
三、如何做到要事第一
1、把握今天
2、時間管理
3、認(rèn)請時間大盜
4、掌握的秘決：計劃
5、如何做有效的每日計劃
6、如何善用你的PLANNER
7、基本原則
8、時間管理要務(wù)
習(xí)慣四：雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、人際交流的六種思維
二、什么是雙贏
心理測驗(yàn)：你最先放棄什么？
三、雙贏品格
1、雙贏步驟
2、雙贏的關(guān)系
3、樹立協(xié)同競爭新觀念
習(xí)慣五：知己解彼——同理心交流的原則
一、影響知彼解已的因素
1、雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度
2、常見的四大弊病
二、雙向溝通的必要性
三、傾聽的技巧
1、傾聽的種類
2、同理心傾聽帶給你什么好處？
3、同理心聆聽的技巧
4、同理心傾聽的有效步驟
四、同理心的溝通回應(yīng)
五、說話(表達(dá))的技巧
1、對說話技巧的要求
2、說話的原則
3、言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
4、多用簡短的詞語
5、多用正面的字眼
6、與對方語言同步調(diào)
7、使用對方易懂的語言
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則
一、溝通的層次
二、統(tǒng)合綜效的概念
三、統(tǒng)合綜效的流程
習(xí)慣七：不斷更新—平衡的自我更新的原則
一、更新的四面向
二、持續(xù)增長
三、不斷更新的成長原則
講師簡介
翁士增 老師
翁士增，復(fù)旦大學(xué)MBA碩士，全國著名培訓(xùn)師，中國管理科學(xué)研究院終身研究員，北大培訓(xùn)中心特聘教授，中國企業(yè)家聯(lián)合會專家，浙江省國資委培訓(xùn)中心專家，上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心教授，浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授，浙江中小企業(yè)研究所副所長，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師。
講課風(fēng)格：功底深厚，專注投入；以學(xué)員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動式學(xué)習(xí)方式；同時授課時語言幽默形象，善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法，把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合，曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力，還有出色的現(xiàn)場駕馭能力；在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟，是他課程的最大特點(diǎn)。
講課風(fēng)格：功底深厚，專注投入；以學(xué)員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動式學(xué)習(xí)方式；同時授課時語言幽默形象，善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法，把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合，曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力，還有出色的現(xiàn)場駕馭能力；在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟，是他課程的最大特點(diǎn)。
課程對象
企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士
備 注
課程名稱：高效能人士七大習(xí)慣
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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