中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

一、互動討論:走上管理崗位,你遇到過哪些問題?
面對領(lǐng)導(dǎo)崗位,新經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)和困惑
業(yè)務(wù)骨干初做經(jīng)理常見的認(rèn)識誤區(qū)和錯誤做法
從業(yè)務(wù)骨干到經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)換
二、 認(rèn)知經(jīng)理角色,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
從案例看經(jīng)理:管理者是什么?
深入認(rèn)識經(jīng)理的職責(zé):中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用
從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)
新官上任三把火?――正確認(rèn)識升遷,迅速開展工作
如何正確處理哥們、同事、老板的關(guān)系?
如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,成為優(yōu)秀的管理者
態(tài)度決定一切;掌握方法,提高能力,反復(fù)實踐,走向成功
優(yōu)秀經(jīng)理的三大能力及其訓(xùn)練
三、 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力概述
管理與領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)形象與領(lǐng)導(dǎo)的有效性
領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格力
領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
權(quán)變領(lǐng)導(dǎo),形成自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
四、 管理者的人際溝通技巧
換位思考與人際知覺
趣味小測試:你看到了什么?
小練習(xí):人際知覺體驗
人際溝通的杰哈瑞窗口
人際溝通的心理分析
溝通心理的PAC結(jié)構(gòu)分析
練習(xí):繪制自我PAC圖
典型對話場景心理分析
生活對話心理分析
企業(yè)溝通心理分析
五、 身正令行:管理者的個人管理
個人管理的意義和內(nèi)容:案例:其身正,不令而行
個人管理三要素
目標(biāo)管理:管理者行動的燈塔
案例:目標(biāo)對人生的影響
目標(biāo)的SMART化和分解的方法
計劃管理:通向目標(biāo)的橋梁
計劃管理的PDCA循環(huán)
時間管理:步步為營,實現(xiàn)計劃
討論:“生命倒計時”


講師簡介

  楊端祥 老師
8090后成長教練“田先”老師之核心版權(quán)課程“8090后職業(yè)化成長與管理系列”首席授權(quán)講師,課程開發(fā)合伙人;
12年一線營銷實戰(zhàn)及管理經(jīng)驗,大學(xué)畢業(yè)由技術(shù)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),1年內(nèi)從基層業(yè)務(wù)做到銷售部經(jīng)理、從站柜臺促銷到拿下過百萬項目,2年內(nèi)從銷售高手到公司副總,1年內(nèi)將團隊打造成集團銷售冠軍團隊;
先后就職國內(nèi)某知名上市軟件集團公司業(yè)務(wù)員、銷售經(jīng)理、市場部經(jīng)理、副總經(jīng)理,國內(nèi)某知名通信集團北京公司總經(jīng)理、華北大區(qū)經(jīng)理,同時常年兼任多家企業(yè)內(nèi)部首席銷售導(dǎo)師
橫跨教育學(xué)、心理學(xué)、市場營銷學(xué)多個專業(yè),崇尚“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,對銷售、電話銷售、大客戶銷售、會議營銷、銷售團隊建設(shè)和管理、服務(wù)營銷與客戶關(guān)系管理客戶等有著系統(tǒng)和深刻的理解和體會,進而自成一派,有著鮮明的個人風(fēng)格與實戰(zhàn)特性。
培訓(xùn)風(fēng)格
楊老師推崇“務(wù)實與嚴(yán)謹(jǐn)、激情與幽默”的授課風(fēng)格,其理論功底深厚,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,觀點新穎睿智,語言風(fēng)趣幽默;分析問題一針見血,解決問題高瞻遠矚,輔導(dǎo)實施注重實效;
在培訓(xùn)中通過提問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論、行動學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練等參與性、互動性非常強的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受;
其高度實戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、生動流暢、妙趣橫生而又穿透力極強的授課風(fēng)格,深受學(xué)員的歡迎。


課程對象



備    注

課程名稱:《從員工到優(yōu)秀管理者》 ——新任經(jīng)理人管理技能提升



 

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