中國培訓易(duoleduo02.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(duoleduo02.cn)

培訓目標
企業(yè)各層面的創(chuàng)新資源與管理結(jié)構(gòu)的適當匹配,能夠使企業(yè)創(chuàng)新求變與管理求穩(wěn)之間的沖突轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新生產(chǎn)力,實現(xiàn)創(chuàng)新與管理的兼得并進。
在消化、吸收和運用前沿的戰(zhàn)略管理思想的基礎(chǔ)上,通過拓展,Roger譚構(gòu)造出一套創(chuàng)新性理論-實踐模型,對獲得國家級管理創(chuàng)新成果獎企業(yè)實踐進行分解、對接和融合,讓我們領(lǐng)悟到中國企業(yè)的實踐如何“走在了理論的前頭”,從中我們能夠挖掘出中國企業(yè)領(lǐng)先的戰(zhàn)略管理精髓以及借鑒和活用課程中的分析、判斷、和解決問題的邏輯和方法。



課程詳情

決策資源的一致性
管理層與創(chuàng)新者兩種人力資源的沖突可能意味著有些創(chuàng)新機遇會消失和人才流失,或者導致追求眼前利益的非發(fā)展性決策。
 創(chuàng)新者特質(zhì)
 管理者求穩(wěn)特質(zhì)
 沖突是如何引起
 如何求得一致
組織結(jié)構(gòu)的分離性
組織的資源成分和結(jié)構(gòu)應圍繞著創(chuàng)新的商品化能力來進行構(gòu)造,體現(xiàn)時間空間概念,市場導向的概念、以及競爭比較的概念。
 如何從獨特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生管理協(xié)同
 如何從獨特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生創(chuàng)新效率
 人力資源集成機制
 管理角色與創(chuàng)新角色
 如何構(gòu)造技術(shù)和物質(zhì)資源集成機制
 管理者的資源融合能力
 如何從信息和業(yè)務流程中創(chuàng)造價值
 如何從技術(shù)定位和技術(shù)關(guān)系中構(gòu)造優(yōu)勢
 如何從標準和專利軌跡中構(gòu)造市場網(wǎng)絡效應
競爭優(yōu)勢
如果企業(yè)具有資源優(yōu)勢并且不斷衍生出新的資源和結(jié)構(gòu)的獨特優(yōu)勢。。。則能夠產(chǎn)生短期甚至是長期的競爭優(yōu)勢。
 如何創(chuàng)造資源的競爭性優(yōu)勢
 如何創(chuàng)造資源結(jié)構(gòu)的競爭性優(yōu)勢
 如何創(chuàng)造組織結(jié)構(gòu)的競爭優(yōu)勢
 信息和技術(shù)交流平臺的學習作用
 從時間壓縮空間中創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
建立階段性模型

以上內(nèi)容根據(jù)課堂進度情況適當調(diào)整。


講師簡介

  譚聰 老師
譚聰(Roger譚),《清華管理評論》的長期約稿人。早年曾經(jīng)留學日本(早稻田),瑞士(MONS CAPLE)和美國(哈佛)等大學。曾在幾家跨國公司任職公司戰(zhàn)略顧問(Greencool Canada 格林柯爾(加拿大)),總經(jīng)理(Gallop Engineering(美國)),經(jīng)營分析(Magna Group下屬公司(加拿大))等等職位。曾在中國、北美、歐洲、亞洲和中東等國家和地區(qū)從事戰(zhàn)略顧問和管理等業(yè)務。行業(yè)包括制造業(yè),零售業(yè),房地產(chǎn),高速公路和橋梁設(shè)備和工程,等等。近4年曾在大學和企業(yè)講授戰(zhàn)略管理、管理學、跨國經(jīng)營與實務、國際市場營銷(英/中)、管理學(英/中)、零售學、消費者行為學,等等課程,約2000課時。


課程對象

企業(yè)管理者和有志于走向管理階層的人們


備    注

課程名稱:戰(zhàn)略管理:資源與結(jié)構(gòu)



 

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