中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
課程詳情
現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力出現(xiàn)的問(wèn)題
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之解決方案
什么是系統(tǒng)？
如何系統(tǒng)解決？
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之理論篇
什么是項(xiàng)目？
什么是項(xiàng)目管理？
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之方法篇
項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
如何建立跨部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
項(xiàng)目評(píng)審管理
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之工具篇
項(xiàng)目計(jì)劃制定的四大工具和方法
項(xiàng)目計(jì)劃制定與計(jì)劃溝通（從上到下，從下到上）
項(xiàng)目一、二、三、四級(jí)計(jì)劃的制定技巧
項(xiàng)目計(jì)劃循序漸進(jìn)的制定原則
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之一——WBS工作分解結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之二——PERT
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之三——關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之四——甘特圖
項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控的八大工具和方法
項(xiàng)目預(yù)警
項(xiàng)目里程碑點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目周報(bào)
項(xiàng)目月報(bào)
項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤表
項(xiàng)目會(huì)議
項(xiàng)目監(jiān)控
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之輔助篇
項(xiàng)目溝通管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
總結(jié)與交流
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之解決方案
什么是系統(tǒng)？
如何系統(tǒng)解決？
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之理論篇
什么是項(xiàng)目？
什么是項(xiàng)目管理？
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之方法篇
項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
如何建立跨部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
項(xiàng)目評(píng)審管理
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之工具篇
項(xiàng)目計(jì)劃制定的四大工具和方法
項(xiàng)目計(jì)劃制定與計(jì)劃溝通（從上到下，從下到上）
項(xiàng)目一、二、三、四級(jí)計(jì)劃的制定技巧
項(xiàng)目計(jì)劃循序漸進(jìn)的制定原則
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之一——WBS工作分解結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之二——PERT
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之三——關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之四——甘特圖
項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控的八大工具和方法
項(xiàng)目預(yù)警
項(xiàng)目里程碑點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目周報(bào)
項(xiàng)目月報(bào)
項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤表
項(xiàng)目會(huì)議
項(xiàng)目監(jiān)控
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之輔助篇
項(xiàng)目溝通管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
總結(jié)與交流
講師簡(jiǎn)介
黃飛宏 老師
黃飛宏，清華大學(xué)特聘講師，北京大學(xué)特聘講師，中國(guó)人民大學(xué)特聘講師，浙江大學(xué)特聘講師，武漢大學(xué)特聘講師，多家公司咨詢顧問(wèn)，企業(yè)教練。
10多年的項(xiàng)目管理和研發(fā)管理背景，具有豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、產(chǎn)品線總裁助理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，國(guó)內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理咨詢專家，擅長(zhǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理和研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、任職資格體系設(shè)計(jì)、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等。
黃老師作為咨詢總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)過(guò)數(shù)十家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系（組織、流程、評(píng)審、績(jī)效、考核與激勵(lì)、人才培育）、IPD和任職資格體系建設(shè)的咨詢和輔導(dǎo)工作，得到企業(yè)的高度認(rèn)可，并被多家企業(yè)聘為常年咨詢顧問(wèn)和企業(yè)教練。
黃老師每年講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和任職資格等課程數(shù)百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品創(chuàng)新模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的專業(yè)人士。
黃老師的4：3：2：1咨詢式的教學(xué)模式深得企業(yè)和學(xué)員的認(rèn)可，黃老師把咨詢和輔導(dǎo)融入到教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)課程中的案例講解，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，充分與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)分析，及時(shí)提供解決問(wèn)題的方法和建議，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案走。
10多年的項(xiàng)目管理和研發(fā)管理背景，具有豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、產(chǎn)品線總裁助理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，國(guó)內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理咨詢專家，擅長(zhǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理和研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、任職資格體系設(shè)計(jì)、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等。
黃老師作為咨詢總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)過(guò)數(shù)十家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系（組織、流程、評(píng)審、績(jī)效、考核與激勵(lì)、人才培育）、IPD和任職資格體系建設(shè)的咨詢和輔導(dǎo)工作，得到企業(yè)的高度認(rèn)可，并被多家企業(yè)聘為常年咨詢顧問(wèn)和企業(yè)教練。
黃老師每年講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和任職資格等課程數(shù)百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品創(chuàng)新模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的專業(yè)人士。
黃老師的4：3：2：1咨詢式的教學(xué)模式深得企業(yè)和學(xué)員的認(rèn)可，黃老師把咨詢和輔導(dǎo)融入到教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)課程中的案例講解，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，充分與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)分析，及時(shí)提供解決問(wèn)題的方法和建議，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案走。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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