中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
找出工作中士氣低落的根源;傳授相關(guān)的激勵(lì)士氣的方法和技巧,學(xué)會提升士氣的科學(xué)方法;
轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及員工的觀念,提升工作士氣;
提升管理人員的管理能力,提高團(tuán)隊(duì)工作績效;
掌握相關(guān)的激勵(lì)理論,提高激勵(lì)能力與技巧。



課程詳情

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律
導(dǎo)入:激勵(lì)士氣的重要性
歷史上著名的激勵(lì)士氣的案例

第一講 為何你的團(tuán)隊(duì)員工士氣低落?
一、員工士氣低落的信號
二、為什么會士氣低落?
1、個(gè)人期望沒有得到實(shí)現(xiàn)
2、遇到挫折和困難,打擊士氣
3、看不到前途與希望,提升空間有限
4、缺乏遠(yuǎn)景,沒有奮斗目標(biāo)
5、缺乏工作溝通,得不到重視和承認(rèn),覺得工作無價(jià)值
6、工作沉悶,沒有樂趣和激情
7、控制過嚴(yán),壓制工作激情
8、感覺受到不公平待遇,或受到過激批評
9、干好干壞一個(gè)樣,薪金制度不合理。
案例分析:他為什么沒精打彩?
本講收獲:掌握士氣低落的信號,理解士氣低落的原因,以便有針對性的提出對策

第二講 提升員工士氣的法則
一、啟動(dòng)愿景,確立目標(biāo)
1.曹操望梅止渴的故事
2.“東亞病夫”成見與體育運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神
3. 如何通過啟動(dòng)愿景提升士氣
二、賦予厚望,表達(dá)期待
1.期望成就激情
2.表達(dá)對員工的期待
3.給員工一個(gè)證明自己實(shí)現(xiàn)你的期望的機(jī)會
三、合理激勵(lì),激發(fā)斗志
1.激勵(lì)的幾個(gè)著名的理論
2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)—重金之下必有勇夫
3.略施恩惠,令其涌泉相報(bào)
4.精神獎(jiǎng)勵(lì)—十個(gè)不花錢的“胡蘿卜”激勵(lì)辦法
四、真心幫助與關(guān)心員工
1.最大限度的輔導(dǎo)下屬
2.幫助員工實(shí)現(xiàn)夢想/成功,促進(jìn)員工成長
3.對員工的認(rèn)可與稱贊
五、給失敗的員工“打氣”
1.鼓勵(lì)可以培養(yǎng)員工自信心
2.考察員工“戴罪立功”期間的表現(xiàn)
3.寬容錯(cuò)誤,有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)方法
六、適時(shí)慶祝,兌現(xiàn)諾言
1.慶祝是慶功,也是娛樂,更是兌現(xiàn)諾言
2.獎(jiǎng)賞有功者,激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志
3.再小的進(jìn)步也可以慶祝
七、恰當(dāng)運(yùn)用激將法
1.孔明對黃忠的激將法
2.激將法的運(yùn)用要點(diǎn)
3.要把握好分寸,因人而異
八、建立公平競爭的機(jī)制
1.不要在溫室中喪失斗志
2.克服不公平的現(xiàn)象
3.確立制度與規(guī)則,規(guī)則面前人人平等
九、灌輸危機(jī)意識
1.將危機(jī)告訴每一個(gè)人
2.將危機(jī)變成壓力與前進(jìn)的動(dòng)力
3.末日管理法
十、培養(yǎng)員工積極向上的心態(tài)
1.積極的心態(tài)決定于未來的出路
2.營造積極向上的企業(yè)文化
案例分析:(1)馬云的士氣激勵(lì);(2)巴頓的愿景激勵(lì);(3)曾國藩腰刀贈(zèng)壯士;
(4)華為的士氣激勵(lì)方法;(5)海爾的士氣激勵(lì)法
本講收獲:掌握場激勵(lì)的方法,靈活運(yùn)用士氣激勵(lì)的理論與模型,提高士氣激勵(lì)能力。

課程總結(jié):
一、重點(diǎn)知識回顧
二、互動(dòng):問與答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
      


講師簡介

  莫勇波 老師
管理創(chuàng)新專家
中山大學(xué)管理學(xué)博士
英國桑德蘭大學(xué)工商管理碩士(MBA)
曾任廣西合生專業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任過廣西國泰糧食集團(tuán)高級經(jīng)理人
國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師、國家認(rèn)證高級員工援助師(EAP);西北大學(xué)MBA校外導(dǎo)師,廣東商學(xué)院、廣東商學(xué)院華商學(xué)院、廣西民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)等多所大學(xué)教授

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷:
多年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任廣西合生專業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理,并曾擔(dān)任過廣西國泰糧食集團(tuán)高級經(jīng)理人,曾任佛山興輝陶瓷公司、佛山阿特維斯公司管理顧問等職務(wù)。有效地將西方管理理論及東方管理智慧結(jié)合起來,推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新,提供有效的創(chuàng)新思維及先進(jìn)的管理創(chuàng)新工具。
多年的項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn),對思維創(chuàng)新及管理創(chuàng)新、問題分析與解決、執(zhí)行力等方面有很深造詣。在相關(guān)刊物上發(fā)表《關(guān)于新世紀(jì)管理創(chuàng)新的理性透析》、《關(guān)于管理創(chuàng)新的本質(zhì)及特性的思考》、《制度執(zhí)行力》等多篇論文。并曾為相關(guān)機(jī)構(gòu)及企業(yè)提供過多項(xiàng)咨詢服務(wù):
◆---2008年承擔(dān)廣西合生專業(yè)集團(tuán)管理創(chuàng)新及組織整合咨詢項(xiàng)目,幫助合生集團(tuán)將原來各自獨(dú)立的工程造價(jià)公司、會計(jì)事務(wù)公司、房地產(chǎn)評估公司、資產(chǎn)評估公司整合于一體,實(shí)行創(chuàng)新式集團(tuán)化管理,在企業(yè)內(nèi)部建立現(xiàn)代管理制度和管理流程,推進(jìn)管理創(chuàng)新。
◆---2012年承擔(dān)中山波信科技公司的管理創(chuàng)新咨詢項(xiàng)目,在深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究與問題診斷的基礎(chǔ)上,為企業(yè)提出創(chuàng)新管理模式的建議,同時(shí)為企業(yè)量身定做了一整套包括獎(jiǎng)罰體系、責(zé)任體系、監(jiān)控體系等要素在內(nèi)的制度性文書,幫助企業(yè)建立體現(xiàn)創(chuàng)新精神的面向國際市場的全新管理制度和管理流程。
◆---2011年受佛山市政府委托,承擔(dān)“佛山市事權(quán)改革評估及創(chuàng)新建議”咨詢項(xiàng)目,率領(lǐng)項(xiàng)目組于2011年5月初至9月底深入佛山市開展現(xiàn)場評估與咨詢工作,項(xiàng)目組最終給佛山市政府提供了一份20萬字的項(xiàng)目咨詢報(bào)告,提出創(chuàng)新管理模式、改革事權(quán)下放方式、規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)等主張,受到好評。
◆---2012年受順德區(qū)政府委托,承擔(dān)“順德鎮(zhèn)街體制改革研究”咨詢項(xiàng)目,先后兩次(3月、9月)深入順德開展現(xiàn)場調(diào)研、評估和咨詢活動(dòng)。項(xiàng)目組最后提交給順德政府15萬字的咨詢報(bào)告及相關(guān)咨詢數(shù)據(jù),提出了推進(jìn)行政管理改革、社會管理創(chuàng)新、鎮(zhèn)街管理模式創(chuàng)新等建議,受到了對方肯定。
………
近年來致力于企業(yè)管理培訓(xùn),曾為工信部電子五所、美的、中國移動(dòng)、大亞灣核電站等提供過思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、問題分析與解決、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)課程上百場,培訓(xùn)學(xué)員上萬人。


課程對象

企事業(yè)中高層管理人員


備    注

課程名稱:如何提高員工士氣



 

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