中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

課程特色
1、拿企業(yè)實戰(zhàn)案例、問題演練;
2、現(xiàn)場點評,給出改進(jìn)方法;
3、指導(dǎo)管理技能模版制作。
培訓(xùn)目標(biāo)
中層督導(dǎo)管理技能由淺入深地掌握提升;
使中層干部人員學(xué)會運用12項督導(dǎo)管理技能,高效運用于職場。
通過參加這一系列的中層管理技能訓(xùn)練,提升自己的綜合管理技能。



課程詳情

第一講:工作目標(biāo)與計劃
一、中層管理者的角色認(rèn)知
中層管理承上啟下的作用
中層管理者的義務(wù)
     對老板\客戶\員工義務(wù)\什么放在首位?
3、中層管理者的職責(zé)及各階管理主要功能
高層管理、中層管理、低層管理
4、案例:某企業(yè)各階層管理組織架構(gòu)、職責(zé)、主要工作
二、中層管理者必須具備的能力
中層管理管理的基本原則
“個人影響力”原則
“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行“原則
“一手抓業(yè)務(wù),一手抓管理”原則
優(yōu)秀中層管理必須具備的能力
三、中層管理者制訂目標(biāo)及工作計劃
1、制訂目標(biāo):
環(huán)境因素
高層管理目標(biāo)
中層管理目標(biāo)
低層管理目標(biāo)
制訂目標(biāo)的原則
工作計劃
3.1計劃的制訂
3.2工作分析
中層管理人員所需的技巧:技術(shù)、概念、人事
四、中層管理者個人素質(zhì)—成功中層管理的八項原則
準(zhǔn)則一:明確的目標(biāo)
準(zhǔn)則二:用正確的方法做正確的事
準(zhǔn)則三:合作致勝
準(zhǔn)則四:積極的心態(tài)
準(zhǔn)則五:溝通無極限
準(zhǔn)則六:以主人自居
準(zhǔn)則七:在客戶身邊
準(zhǔn)則八:追求卓越
五、如何訓(xùn)練自己成為一名優(yōu)秀的中層管理者
第一步 明確你的職責(zé)
1.1職務(wù)描述范例
1.2 寫出你的職務(wù)描述
第二步 使自已轉(zhuǎn)變成為一名中層管理者
第三步 起步策略
第二講:領(lǐng)導(dǎo)技巧
一、課程導(dǎo)入:領(lǐng)導(dǎo)與管理1、 問題:領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?思考、提問、講解2、 領(lǐng)導(dǎo)的來源
3、權(quán)力和力量4、 問題:你認(rèn)為怎樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個好的領(lǐng)導(dǎo) 思考、提問、總結(jié)
二、領(lǐng)導(dǎo)和理論
特征理論
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情景領(lǐng)導(dǎo)
案例:情景領(lǐng)導(dǎo)
三、領(lǐng)導(dǎo)模式的運用1. 問題:在你的職業(yè)生涯中,曾遇到哪些類型的領(lǐng)導(dǎo)? 思考、提問、總結(jié)講解:四種不同的領(lǐng)導(dǎo)模式2. 問題:哪種領(lǐng)導(dǎo)模式最好? 思考、提問3. 講解:采用不同的領(lǐng)導(dǎo)模式取決于:--下屬的成熟程度--工作的客觀條件案例分析
第三講:溝通技巧
一、基本溝通技巧
溝通技巧定義
員工信息、溝通不當(dāng)?shù)挠绊?
聆聽技巧—如何成為一個好“聽眾”
有效的發(fā)訊技巧——表達(dá)
二、溝通模式
溝通9步曲
三、小組溝通
委員會
會議
四、與員工建立相關(guān)依賴的關(guān)系
與下屬建立溝通的方式:個別溝通
與下屬建立溝通的方式:團(tuán)隊溝通
天天與員工溝通
五、與你的上級進(jìn)行積極溝通
和上級溝通的理由
積極溝通的方式
與上司溝通的形式:接受指示
與上司溝通的形式:匯報
與上司溝通的形式:商討問題
與上司溝通的形式:表示不同意見
六、在與客戶溝通時,請記住—你代表公司。
第四講 激勵技巧
一、激勵的藝術(shù)1、 問題:貴司是如何激勵員工?你對激勵的心得? 思考、提問、總結(jié)二、激勵理論
  需要層次論、雙因素模式、ERG模式、目標(biāo)理論
三、講解1、激勵三要素2、激勵的原則3、正激與負(fù)激4、各種激勵的技巧
四、激勵理論的應(yīng)用
需要層次論及ERG模式
雙因素模式
目標(biāo)理論
五、激勵三步曲
留意征兆
了解原因
采取行動
第五講 建立團(tuán)隊與團(tuán)隊管理
一、成為團(tuán)隊成員的好處
二、建立團(tuán)隊時的錯誤
三、團(tuán)隊發(fā)展的四個階段
四、9步分析有效團(tuán)隊的特質(zhì)
五、團(tuán)隊管理
團(tuán)隊管理模式
團(tuán)隊管理案例及游戲
六、分散團(tuán)隊
第六講 解決疑難
一、常見的錯誤
未能察覺的問題
不敢面對問題
倉促行動
不敢作出決策
二、八步解決疑難模式
察覺問題
界定問題
審度情況
采取短暫措施
提出建議
評估建議
決策及執(zhí)行
評估結(jié)果
三、案例分析與討論
第七講 時間管理
一、學(xué)會分析時間方法
每日時間分析
分清習(xí)慣的好壞
找出浪費時間的事情
摒棄浪費時間的事情
二、時間失控的原因
缺乏計劃
缺乏組織
用人不當(dāng)
缺乏控制
虛耗時間
三 、設(shè)定優(yōu)先順序
每周計劃指南
時間分配和行動計劃
將每天優(yōu)先考慮的問題進(jìn)行合理的日程安排
學(xué)會控制處理中斷的問題時間
四、有效管理時間
工作計劃
組織工作
授權(quán)員工
控制進(jìn)度
工作習(xí)慣
第八講 指導(dǎo)與輔導(dǎo)
 一、指導(dǎo)
員工表現(xiàn)不良的原因
外在和內(nèi)在環(huán)境
指導(dǎo)計劃
卓越的指導(dǎo)藝術(shù)
指導(dǎo)的方法
正式指導(dǎo)的過程
二、輔導(dǎo)
察覺問題
提供輔導(dǎo)
輔導(dǎo)時要注意的事項
三、案例與討論
第九講 授權(quán)技巧
一、下放權(quán)力的程度
二、授權(quán)的好處
三、不原意授權(quán)的原因
四、何種工作可以授權(quán)
風(fēng)險程度
任務(wù)性質(zhì)
工作分類
五、授權(quán)的程序
訂定任務(wù)
選賢任能
落實分工
跟進(jìn)完成
六、反授權(quán)
七、授權(quán)的態(tài)度
第十講 人際關(guān)系
一、個人因素
1、個性
2、人際關(guān)系的認(rèn)識程度
3、人際關(guān)系的態(tài)度取向
二、建立良好的人際關(guān)系
人際關(guān)系三心二意
改善關(guān)系六步聚
三、沖突處理
沖突原因
對沖突的看法
處理沖突
談判步驟
第十一講 策劃與跟進(jìn)
一、策劃
 1、策劃的好處、種類、方法
 2、訂立目標(biāo)
 3、籌劃行動
二、分派工作四步:
 有心、有力、有時間、有人緣
三、策劃的工具
清單
流程圖
計劃評審技術(shù)
四、跟進(jìn)
訂立標(biāo)準(zhǔn)
量度表現(xiàn)
比較表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn)
矯正行動
第十二講 執(zhí)行紀(jì)律
一、 紀(jì)律出現(xiàn)問題的原因
二、預(yù)防性執(zhí)行紀(jì)律
訂立標(biāo)準(zhǔn)
鼓勵回饋
三、執(zhí)行紀(jì)律的原則
四、執(zhí)行紀(jì)律的八步驟
說明所犯紀(jì)律
探討原因
征詢補救建議
協(xié)商解決方法
作出處分
漸進(jìn)式紀(jì)律程序
決定處分行動的因素
上訴權(quán)利
第五講、案例分享與討論


講師簡介

  陳鵬程 老師
陳鵬程老師 人才梯隊培養(yǎng)專家
必博(中國)顧問集團(tuán)培訓(xùn)師
中國職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)人力資源總監(jiān)
美國國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)師
高級人力資源管理師/工商管理碩士(MBA)
原中國南玻集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長
原招商局物業(yè)集團(tuán)全國培訓(xùn)經(jīng)理,英威騰集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
AAC集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,臺均集團(tuán)人力資源經(jīng)理
16年人力資源實戰(zhàn)經(jīng)驗,4年項目咨詢經(jīng)驗,輔導(dǎo)過的高科技企業(yè)、多元化制造企業(yè)上百家,受訓(xùn)的學(xué)員達(dá)10000余人,奠定了在人力資源管理方面的實戰(zhàn)專家地位。


課程對象

企業(yè)中層管理干部人員等


備    注

課程名稱:中層督導(dǎo)管理技能訓(xùn)練



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓(xùn)易 http://duoleduo02.cn