中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
了解勝任素質(zhì)能力模型的基本概念與運(yùn)用原理；
掌握勝任素質(zhì)能力模型的建立方法；
理解和掌握勝任素質(zhì)能力模型在企業(yè)管理中的實(shí)際應(yīng)用；
了解有效運(yùn)用勝任素質(zhì)能力模型的工作技巧與方法。
課程詳情
引言
1.由案例看當(dāng)前企業(yè)的人員管理現(xiàn)狀
2.中高層管理者的人力資源管理
3.對(duì)企業(yè)人力資源管理工作的思考
4.建立勝任素質(zhì)能力模型的重要意義
第一單元 勝任素質(zhì)能力模型的概念與運(yùn)用
1.勝任素質(zhì)能力模型的歷史背景
2.勝任素質(zhì)能力模型的基本概念
3. 勝任素質(zhì)能力模型的基本特征
4.建立基于核心勝任素質(zhì)能力模型
為基礎(chǔ)的企業(yè)人力資源管理體系
案例與互動(dòng)：建立企業(yè)內(nèi)部勝任能力模型實(shí)例
第二單元 勝任能力素質(zhì)模型的一般建立方法
1.勝任素質(zhì)能力模型模型建立程序：
2.勝任素質(zhì)能力模型特征模型步驟：
3．勝任素質(zhì)能力模型的建立方法:
4.各種勝任素質(zhì)能力模型的參考資料收集
5.建立企業(yè)內(nèi)部勝任素質(zhì)能力模型的理念貫徹
6.建立勝任素質(zhì)能力模型的分析與互動(dòng)
A . 案例：職業(yè)經(jīng)理人勝任素質(zhì)能力模型模型
B. 互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)：如何在企業(yè)中建立關(guān)鍵職位的勝任素質(zhì)能力模型模型
第三單元 勝任素質(zhì)能力模型的企業(yè)人力資源管理實(shí)際應(yīng)用
1. 勝任素質(zhì)能力模型的職位分析應(yīng)用；
2. 勝任素質(zhì)能力模型的招聘與面試應(yīng)用；
3. 勝任素質(zhì)能力模型的績(jī)效管理應(yīng)用；
4. 勝任素質(zhì)能力模型的員工培訓(xùn)應(yīng)用；
5. 勝任素質(zhì)能力模型的員工激勵(lì)應(yīng)用；
案例分析：某公司的勝任素質(zhì)能力模型應(yīng)用
第四單元 以勝任素質(zhì)能力模型為基礎(chǔ)的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1.員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展體系介紹
2.員工自我素質(zhì)能力測(cè)評(píng)
3.勝任素質(zhì)能力模型在職業(yè)發(fā)展中的作用
4.企業(yè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃管理體系的建立
5.員工職業(yè)發(fā)展的途徑與方向
6.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確定與實(shí)施
互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)：職業(yè)發(fā)展的自我測(cè)評(píng)互動(dòng)與分享
第五單元 課程總結(jié)與作業(yè)布置
1.由案例看當(dāng)前企業(yè)的人員管理現(xiàn)狀
2.中高層管理者的人力資源管理
3.對(duì)企業(yè)人力資源管理工作的思考
4.建立勝任素質(zhì)能力模型的重要意義
第一單元 勝任素質(zhì)能力模型的概念與運(yùn)用
1.勝任素質(zhì)能力模型的歷史背景
2.勝任素質(zhì)能力模型的基本概念
3. 勝任素質(zhì)能力模型的基本特征
4.建立基于核心勝任素質(zhì)能力模型
為基礎(chǔ)的企業(yè)人力資源管理體系
案例與互動(dòng)：建立企業(yè)內(nèi)部勝任能力模型實(shí)例
第二單元 勝任能力素質(zhì)模型的一般建立方法
1.勝任素質(zhì)能力模型模型建立程序：
2.勝任素質(zhì)能力模型特征模型步驟：
3．勝任素質(zhì)能力模型的建立方法:
4.各種勝任素質(zhì)能力模型的參考資料收集
5.建立企業(yè)內(nèi)部勝任素質(zhì)能力模型的理念貫徹
6.建立勝任素質(zhì)能力模型的分析與互動(dòng)
A . 案例：職業(yè)經(jīng)理人勝任素質(zhì)能力模型模型
B. 互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)：如何在企業(yè)中建立關(guān)鍵職位的勝任素質(zhì)能力模型模型
第三單元 勝任素質(zhì)能力模型的企業(yè)人力資源管理實(shí)際應(yīng)用
1. 勝任素質(zhì)能力模型的職位分析應(yīng)用；
2. 勝任素質(zhì)能力模型的招聘與面試應(yīng)用；
3. 勝任素質(zhì)能力模型的績(jī)效管理應(yīng)用；
4. 勝任素質(zhì)能力模型的員工培訓(xùn)應(yīng)用；
5. 勝任素質(zhì)能力模型的員工激勵(lì)應(yīng)用；
案例分析：某公司的勝任素質(zhì)能力模型應(yīng)用
第四單元 以勝任素質(zhì)能力模型為基礎(chǔ)的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1.員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展體系介紹
2.員工自我素質(zhì)能力測(cè)評(píng)
3.勝任素質(zhì)能力模型在職業(yè)發(fā)展中的作用
4.企業(yè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃管理體系的建立
5.員工職業(yè)發(fā)展的途徑與方向
6.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確定與實(shí)施
互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)：職業(yè)發(fā)展的自我測(cè)評(píng)互動(dòng)與分享
第五單元 課程總結(jié)與作業(yè)布置
講師簡(jiǎn)介
關(guān)彬 老師
關(guān)彬，企業(yè)管理專家，北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘講師，幾十家培訓(xùn)咨詢公司特邀咨詢專家。具有15年以上世界500強(qiáng)國(guó)企、民企和外資企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于人力資源成熟度管理、策略性人力資源規(guī)劃、以及人力資源對(duì)標(biāo)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)人力資源領(lǐng)域的實(shí)踐上，走過了中國(guó)人事管理的初級(jí)階段，并走到了高端操作領(lǐng)域。能夠很好地對(duì)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行高度提煉，借助人力資源的各項(xiàng)功能傳遞企業(yè)組織的理念和使命。
任職經(jīng)歷
1994年10月-2004年4月 臺(tái)灣玻璃集團(tuán)（青島）人事課長(zhǎng)、管理部經(jīng)理
任職期間主管企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部門，負(fù)責(zé)公司的行政、物料、采購(gòu)等職能工作以及全部人力資源工作。成功導(dǎo)入并完成了360度績(jī)效管理在公司層面和部門層面的兩級(jí)考核體系；在公司有效地建立了和諧的勞動(dòng)關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制，考核體系，促進(jìn)了企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)?nèi)〉茫?br>2004年4月-2009年11月 韓國(guó)高麗制鋼中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)域內(nèi)所有下屬?gòu)S和公司的人力資源年度預(yù)算、年度BSC-KPI考核、戰(zhàn)略管理與推進(jìn)、薪酬體系、年度培訓(xùn)計(jì)劃的推進(jìn)等全部人力資源工作;在韓國(guó)總部指導(dǎo)下搭建全部人力資源框架，包括組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計(jì)、體系建立、制度制訂、人力需求補(bǔ)充等；
2009年11月-至 世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)中國(guó)食品西北區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)西北五省的全部人力資源管理、福利、行政資源管理與服務(wù)，根據(jù)中糧集團(tuán)統(tǒng)一要求，全面推進(jìn)二級(jí)集團(tuán)共享人力資源中心業(yè)務(wù)的體系化管理，在人力預(yù)算、P2W績(jī)效平臺(tái)推進(jìn)、人力成本管控、二級(jí)培訓(xùn)體系等方面取得很大突破。
主講課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《戰(zhàn)略人力資源管理》
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《KPI的設(shè)計(jì)與建立》
《績(jī)效考核管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》 《績(jī)效考核與績(jī)效管理》
《薪酬制定與設(shè)計(jì)》《招聘與面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 《組織行為學(xué)》
《招、選、育、用、留》 《勝任素質(zhì)能力模型建立與應(yīng)用》
培訓(xùn)風(fēng)格
博采眾長(zhǎng)，經(jīng)實(shí)踐與探索，逐漸形成獨(dú)特的互動(dòng)式培訓(xùn)風(fēng)格。完善的管理理論體系，系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，授課熱情敏銳，條理清晰，運(yùn)用理論分析、案例研討、視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)、全程互動(dòng)等授課模式。多種培訓(xùn)方式的綜合運(yùn)用，引起學(xué)習(xí)樂趣，使學(xué)員充滿激情與動(dòng)力。
課程特色
專 業(yè)——多年來一直致力于企業(yè)人力資源管理體系建立的研究、實(shí)踐。
實(shí) 用——生動(dòng)豐富的案例，視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)練習(xí)。
定 做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)授課中學(xué)員的反映情
況靈活調(diào)整，量身定做互動(dòng)式培訓(xùn)。
原 則——課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，條理清晰，分享眾人經(jīng)驗(yàn)，開啟自身智慧。
服務(wù)客戶
國(guó)家海洋局北海分局、海爾集團(tuán)、中建集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東航空、南方車輛集團(tuán)、華冶集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、澳珂瑪集團(tuán)、陜西明珠國(guó)際家居、江蘇國(guó)信集團(tuán)，江蘇微密科技、江蘇金馬集團(tuán)、江蘇舜特集團(tuán)、陜西環(huán)宇機(jī)械、新疆海智實(shí)業(yè)、菁華農(nóng)牧、臨鋼集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)、山東天源巾被、山東德石機(jī)械、山東常林機(jī)械、青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠、青島即墨城建、青島鳳凰印染、青島華達(dá)纖維、高科通訊、昌隆文具、北極神生物工程等等。
任職經(jīng)歷
1994年10月-2004年4月 臺(tái)灣玻璃集團(tuán)（青島）人事課長(zhǎng)、管理部經(jīng)理
任職期間主管企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部門，負(fù)責(zé)公司的行政、物料、采購(gòu)等職能工作以及全部人力資源工作。成功導(dǎo)入并完成了360度績(jī)效管理在公司層面和部門層面的兩級(jí)考核體系；在公司有效地建立了和諧的勞動(dòng)關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制，考核體系，促進(jìn)了企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)?nèi)〉茫?br>2004年4月-2009年11月 韓國(guó)高麗制鋼中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)域內(nèi)所有下屬?gòu)S和公司的人力資源年度預(yù)算、年度BSC-KPI考核、戰(zhàn)略管理與推進(jìn)、薪酬體系、年度培訓(xùn)計(jì)劃的推進(jìn)等全部人力資源工作;在韓國(guó)總部指導(dǎo)下搭建全部人力資源框架，包括組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計(jì)、體系建立、制度制訂、人力需求補(bǔ)充等；
2009年11月-至 世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)中國(guó)食品西北區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)西北五省的全部人力資源管理、福利、行政資源管理與服務(wù)，根據(jù)中糧集團(tuán)統(tǒng)一要求，全面推進(jìn)二級(jí)集團(tuán)共享人力資源中心業(yè)務(wù)的體系化管理，在人力預(yù)算、P2W績(jī)效平臺(tái)推進(jìn)、人力成本管控、二級(jí)培訓(xùn)體系等方面取得很大突破。
主講課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《戰(zhàn)略人力資源管理》
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《KPI的設(shè)計(jì)與建立》
《績(jī)效考核管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》 《績(jī)效考核與績(jī)效管理》
《薪酬制定與設(shè)計(jì)》《招聘與面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 《組織行為學(xué)》
《招、選、育、用、留》 《勝任素質(zhì)能力模型建立與應(yīng)用》
培訓(xùn)風(fēng)格
博采眾長(zhǎng)，經(jīng)實(shí)踐與探索，逐漸形成獨(dú)特的互動(dòng)式培訓(xùn)風(fēng)格。完善的管理理論體系，系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，授課熱情敏銳，條理清晰，運(yùn)用理論分析、案例研討、視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)、全程互動(dòng)等授課模式。多種培訓(xùn)方式的綜合運(yùn)用，引起學(xué)習(xí)樂趣，使學(xué)員充滿激情與動(dòng)力。
課程特色
專 業(yè)——多年來一直致力于企業(yè)人力資源管理體系建立的研究、實(shí)踐。
實(shí) 用——生動(dòng)豐富的案例，視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)練習(xí)。
定 做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)授課中學(xué)員的反映情
況靈活調(diào)整，量身定做互動(dòng)式培訓(xùn)。
原 則——課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，條理清晰，分享眾人經(jīng)驗(yàn)，開啟自身智慧。
服務(wù)客戶
國(guó)家海洋局北海分局、海爾集團(tuán)、中建集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東航空、南方車輛集團(tuán)、華冶集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、澳珂瑪集團(tuán)、陜西明珠國(guó)際家居、江蘇國(guó)信集團(tuán)，江蘇微密科技、江蘇金馬集團(tuán)、江蘇舜特集團(tuán)、陜西環(huán)宇機(jī)械、新疆海智實(shí)業(yè)、菁華農(nóng)牧、臨鋼集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)、山東天源巾被、山東德石機(jī)械、山東常林機(jī)械、青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠、青島即墨城建、青島鳳凰印染、青島華達(dá)纖維、高科通訊、昌隆文具、北極神生物工程等等。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：知人善任—?jiǎng)偃嗡刭|(zhì)能力模型建立與應(yīng)用
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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