中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
課程詳情
第一天上午：
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程簡(jiǎn)介
二、模擬經(jīng)營(yíng)決策沙盤企業(yè)組建及角色分配
三、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)規(guī)則介紹
四、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）
○規(guī)則疑問解答
第一天下午：
一、模擬第一年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)；
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；
3.企業(yè)利潤(rùn)的來源；
4.競(jìng)爭(zhēng)定位。
○腦力激蕩
1.如何增加企業(yè)的利潤(rùn)？
2.各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的市場(chǎng)定位分析？（市場(chǎng)份額、成本低、品牌形象、技術(shù)領(lǐng)先、生產(chǎn)能力等）
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重利潤(rùn)來源分析及企業(yè)資源分析）
二、模擬第二年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位；
2.產(chǎn)能分析；
3.產(chǎn)品售價(jià)、銷售毛利分析；
4.市場(chǎng)開拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響；
5.波士頓矩陣分析
6.SWOT分析
7.市場(chǎng)投入的效益分析；
8.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)；
○腦力激蕩：如何才能拿到大的市場(chǎng)份額？企業(yè)管理什么最重要？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重市場(chǎng)需求分析、企業(yè)生產(chǎn)能力分析）
第二天上午：
一、模擬第三年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.采購(gòu)定單及庫(kù)存控制；
2.生產(chǎn)排程及生成成本控制；
3.JIT管理思想；
○腦力激蕩：如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)？您的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略合理嗎？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重原材料采購(gòu)以產(chǎn)定購(gòu)分析、生產(chǎn)計(jì)劃以銷定產(chǎn)分析）
二、模擬第四年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制；
2.基于市場(chǎng)的企業(yè)全面預(yù)算；
3.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購(gòu)計(jì)劃；
4.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理；
○腦力激蕩：檢討各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重現(xiàn)金流預(yù)算分析、成本費(fèi)用分析及成本流程控制）
第二天下午：
一、模擬第五年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.各管理崗位職能分析；
2.各崗位業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)；
3.崗位勝任度分析；
○腦力激蕩：如何有效地監(jiān)控與評(píng)價(jià)各崗位的績(jī)效？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析）
二、模擬第六年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路；
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析；
3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營(yíng)績(jī)效分析；
○腦力激蕩：各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)成敗原因分析？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析）
三、課程總體點(diǎn)評(píng)
1.學(xué)員實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異。
【培訓(xùn)內(nèi)容匯總】
1.企業(yè)資本的構(gòu)成、資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的關(guān)系
2.企業(yè)銷售與贏利的關(guān)系
3.企業(yè)贏利的定性分析“開源節(jié)流”，企業(yè)盈利的定量分析“ROA、ROE”
4.現(xiàn)金流控制的重要意義、現(xiàn)金流預(yù)測(cè)的目的
5.融資的理論，控制財(cái)務(wù)成本的理論
6.提升資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的手段（減少庫(kù)存，提高設(shè)備利用率，降低現(xiàn)金積壓…）
7.費(fèi)用成本控制的理論（提高費(fèi)用效率、擴(kuò)大銷售、降低費(fèi)用分?jǐn)偙壤?br />8.產(chǎn)銷排程理論、JIT、盈虧平衡點(diǎn)、波士頓矩陣、SWOT分析
9.全面計(jì)劃預(yù)算理論，銷售計(jì)劃-生產(chǎn)計(jì)劃-訂購(gòu)計(jì)劃-采購(gòu)計(jì)劃
10.人力資源理論（木桶原理、績(jī)效考核、平衡計(jì)分卡…）
11.信息化建設(shè)的必要性與緊迫性
12.決策決定企業(yè)的生死存亡
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程簡(jiǎn)介
二、模擬經(jīng)營(yíng)決策沙盤企業(yè)組建及角色分配
三、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)規(guī)則介紹
四、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）
○規(guī)則疑問解答
第一天下午：
一、模擬第一年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)；
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；
3.企業(yè)利潤(rùn)的來源；
4.競(jìng)爭(zhēng)定位。
○腦力激蕩
1.如何增加企業(yè)的利潤(rùn)？
2.各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的市場(chǎng)定位分析？（市場(chǎng)份額、成本低、品牌形象、技術(shù)領(lǐng)先、生產(chǎn)能力等）
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重利潤(rùn)來源分析及企業(yè)資源分析）
二、模擬第二年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位；
2.產(chǎn)能分析；
3.產(chǎn)品售價(jià)、銷售毛利分析；
4.市場(chǎng)開拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響；
5.波士頓矩陣分析
6.SWOT分析
7.市場(chǎng)投入的效益分析；
8.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)；
○腦力激蕩：如何才能拿到大的市場(chǎng)份額？企業(yè)管理什么最重要？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重市場(chǎng)需求分析、企業(yè)生產(chǎn)能力分析）
第二天上午：
一、模擬第三年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.采購(gòu)定單及庫(kù)存控制；
2.生產(chǎn)排程及生成成本控制；
3.JIT管理思想；
○腦力激蕩：如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)？您的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略合理嗎？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重原材料采購(gòu)以產(chǎn)定購(gòu)分析、生產(chǎn)計(jì)劃以銷定產(chǎn)分析）
二、模擬第四年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制；
2.基于市場(chǎng)的企業(yè)全面預(yù)算；
3.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購(gòu)計(jì)劃；
4.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理；
○腦力激蕩：檢討各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重現(xiàn)金流預(yù)算分析、成本費(fèi)用分析及成本流程控制）
第二天下午：
一、模擬第五年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.各管理崗位職能分析；
2.各崗位業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)；
3.崗位勝任度分析；
○腦力激蕩：如何有效地監(jiān)控與評(píng)價(jià)各崗位的績(jī)效？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析）
二、模擬第六年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路；
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析；
3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營(yíng)績(jī)效分析；
○腦力激蕩：各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)成敗原因分析？
●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析）
三、課程總體點(diǎn)評(píng)
1.學(xué)員實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異。
【培訓(xùn)內(nèi)容匯總】
1.企業(yè)資本的構(gòu)成、資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的關(guān)系
2.企業(yè)銷售與贏利的關(guān)系
3.企業(yè)贏利的定性分析“開源節(jié)流”，企業(yè)盈利的定量分析“ROA、ROE”
4.現(xiàn)金流控制的重要意義、現(xiàn)金流預(yù)測(cè)的目的
5.融資的理論，控制財(cái)務(wù)成本的理論
6.提升資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的手段（減少庫(kù)存，提高設(shè)備利用率，降低現(xiàn)金積壓…）
7.費(fèi)用成本控制的理論（提高費(fèi)用效率、擴(kuò)大銷售、降低費(fèi)用分?jǐn)偙壤?br />8.產(chǎn)銷排程理論、JIT、盈虧平衡點(diǎn)、波士頓矩陣、SWOT分析
9.全面計(jì)劃預(yù)算理論，銷售計(jì)劃-生產(chǎn)計(jì)劃-訂購(gòu)計(jì)劃-采購(gòu)計(jì)劃
10.人力資源理論（木桶原理、績(jī)效考核、平衡計(jì)分卡…）
11.信息化建設(shè)的必要性與緊迫性
12.決策決定企業(yè)的生死存亡
講師簡(jiǎn)介
任景鋒 老師
任景鋒老師
高級(jí)工程師
國(guó)家認(rèn)證 高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師
國(guó)家認(rèn)證 沙盤模擬培訓(xùn)師
【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年，具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練；講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長(zhǎng)管理課、大學(xué)本科生實(shí)踐課、沙盤模擬等課程起，30年未間斷；2004年起從事體驗(yàn)式培訓(xùn)，成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體4萬余人主訓(xùn)過體驗(yàn)式訓(xùn)練，2011年起從事沙盤模擬教學(xué)，已累計(jì)培訓(xùn)6千余人。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語言幽默風(fēng)趣、案例新穎實(shí)用；課程以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主導(dǎo)：具有互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、綜合性、針對(duì)性等特點(diǎn)；學(xué)員培訓(xùn)后，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作，落地性強(qiáng)。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)特色：課程中間運(yùn)用了游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動(dòng)式教學(xué)方式，寓教于樂，讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨，而是心靈的新體驗(yàn)”。
培訓(xùn)內(nèi)容分類、分層：課程根據(jù)授課學(xué)員的特點(diǎn)，進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整，使其更有針對(duì)性，以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門課程針對(duì)所有的學(xué)員，根據(jù)不同崗位的學(xué)員，采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對(duì)性強(qiáng)。
培訓(xùn)方式采用“受之以魚，不如授之以漁”：在培訓(xùn)的過程中，不僅講解知識(shí)和案例，還為學(xué)員講解解決問題的方法和工具，使學(xué)員在培訓(xùn)后，能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問題，真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值。
高級(jí)工程師
國(guó)家認(rèn)證 高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師
國(guó)家認(rèn)證 沙盤模擬培訓(xùn)師
【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年，具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練；講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長(zhǎng)管理課、大學(xué)本科生實(shí)踐課、沙盤模擬等課程起，30年未間斷；2004年起從事體驗(yàn)式培訓(xùn)，成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體4萬余人主訓(xùn)過體驗(yàn)式訓(xùn)練，2011年起從事沙盤模擬教學(xué)，已累計(jì)培訓(xùn)6千余人。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語言幽默風(fēng)趣、案例新穎實(shí)用；課程以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主導(dǎo)：具有互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、綜合性、針對(duì)性等特點(diǎn)；學(xué)員培訓(xùn)后，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作，落地性強(qiáng)。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)特色：課程中間運(yùn)用了游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動(dòng)式教學(xué)方式，寓教于樂，讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨，而是心靈的新體驗(yàn)”。
培訓(xùn)內(nèi)容分類、分層：課程根據(jù)授課學(xué)員的特點(diǎn)，進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整，使其更有針對(duì)性，以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門課程針對(duì)所有的學(xué)員，根據(jù)不同崗位的學(xué)員，采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對(duì)性強(qiáng)。
培訓(xùn)方式采用“受之以魚，不如授之以漁”：在培訓(xùn)的過程中，不僅講解知識(shí)和案例，還為學(xué)員講解解決問題的方法和工具，使學(xué)員在培訓(xùn)后，能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問題，真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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