中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）

內(nèi)容提示
高效領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程，旨在培養(yǎng)執(zhí)行力，執(zhí)行力應(yīng)如何培養(yǎng)？如何提升？執(zhí)行力又將如何發(fā)揮其作用，如何在管理中充分發(fā)揮管理者的特殊影響力？本課程將帶你解開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行力的密碼，全方位的解讀領(lǐng)導(dǎo)力的提升方法與技巧。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
掌握?qǐng)?zhí)行力建立的過(guò)程與方法
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
掌握?qǐng)?zhí)行力提升的途徑和方法



課程詳情
第一部分 管理者的角色認(rèn)知　　
1. 管理的實(shí)質(zhì)意義　　
2. 管理者的角色認(rèn)知　　


第二部分 管理者的管理技能　　

一、系統(tǒng)思考能力　　
1.作為管理者應(yīng)具備的思維結(jié)構(gòu)　　
2.系統(tǒng)思考的三個(gè)方面　　
二、目標(biāo)設(shè)定
1.計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)　　
2.目標(biāo)管理SMART原則 　　
3.計(jì)劃分解的5W2H方法
4.高效時(shí)間管理方法　　　　
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織管理能力　
1.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征　　
2.組織形成的條件　　
3.組織設(shè)計(jì)及人員結(jié)構(gòu)的安排　　
4.如何進(jìn)行有效授權(quán)　　
四、培養(yǎng)員工的能力
1.培育主體應(yīng)有的心態(tài)定位 　　
2.不同員工的培養(yǎng)重點(diǎn)　
3.培養(yǎng)員工方式
4.如何制定培育計(jì)劃　　
5.教育員工的最佳時(shí)機(jī)　　　　
五、溝通協(xié)調(diào)能力　　
1.達(dá)成良好溝通應(yīng)該具備的心態(tài)　　
2.溝通行為中的注意事項(xiàng)　　
3.與不同關(guān)系人員的溝通　　
4.對(duì)不同性格人員的溝通　　
六、有效激勵(lì)
1.激勵(lì)的原理：刺激—需求—行動(dòng)　　
2.激勵(lì)中的常見(jiàn)誤區(qū)　　
3.不同層次員工的不同需求　　　　


第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力提升

1.何謂領(lǐng)導(dǎo)力　　
2.領(lǐng)導(dǎo)行為和風(fēng)格理論
3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的五大區(qū)別　　
4.領(lǐng)導(dǎo)的軟權(quán)力與硬權(quán)利　　
5.提升個(gè)人影響力　　
6.領(lǐng)導(dǎo)的四種類型　　
7.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為與習(xí)慣
8.情境領(lǐng)導(dǎo)力


第四部分 管理干部的執(zhí)行力

一、執(zhí)行與控制
1.執(zhí)行力導(dǎo)論
2.執(zhí)行力現(xiàn)狀
3.執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)與特征
4.執(zhí)行的要求
5.樹(shù)立執(zhí)行力的兩個(gè)理念
6.革除執(zhí)行力的四大陋習(xí)
7.基層員工的執(zhí)行職責(zé)
8.中層干部的執(zhí)行職責(zé)
9.中層干部的十項(xiàng)執(zhí)行力
二、沒(méi)有失敗的制度，只有失敗的執(zhí)行力
1.有制度，就要有落實(shí)制度的制度—考核
2.開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=零
3.員工只做領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的和考核的
4.巧妙使用“批評(píng)”手段
三、執(zhí)行力文化的建設(shè)
1.執(zhí)行力靠制度還是不夠的
2.工作中的“道德風(fēng)險(xiǎn)”
3.執(zhí)行力文化可以解決道德風(fēng)險(xiǎn)
4.執(zhí)行力的提升的突破點(diǎn)


講師簡(jiǎn)介
  朱永水 老師
職業(yè)資歷：畢業(yè)于北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，工商管理碩士、安利（中國(guó)）特約培訓(xùn)講師、AACTP認(rèn)證講師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)際企業(yè)教練、從事培訓(xùn)十三年。曾任正泰集團(tuán)HR總監(jiān)，華榮集團(tuán)營(yíng)銷總監(jiān)，雷諾爾科技總經(jīng)理，近二十年的管理經(jīng)驗(yàn)及十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)各個(gè)層面員工的心理與狀態(tài)。在心態(tài)管理、情緒管理、人力資源、管理技巧、銷售管理等方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論基礎(chǔ)。
品牌課程：
《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》
《高效溝通技巧》
《壓力與情緒管理》
《8090后知識(shí)型員工的管理與激勵(lì)》
《企業(yè)員工職業(yè)化塑造》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》
《管理者的心態(tài)與觀念變革》
《SPIN顧問(wèn)式銷售技巧》
《員工的自我管理》
教材特點(diǎn)：綜合性、工具性、指導(dǎo)性、啟發(fā)性、實(shí)戰(zhàn)性。
授課特點(diǎn)：獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，幽默、語(yǔ)言豐富、聲情
并茂、深入淺出、注重互動(dòng)與練習(xí)，授課風(fēng)格形象生動(dòng)，循循善誘、富
有精練的表達(dá)力與感染力、理論與實(shí)際相結(jié)合。
授課模式：職業(yè)講師 + 專業(yè)的理論 + 鮮活的案例分析 + 生動(dòng)的課堂演
練與研討 + 互動(dòng)式授課 + 精心設(shè)計(jì)的課程模式，突破純理論性灌輸?shù)?br>傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，令受訓(xùn)者在“體驗(yàn)中改變、在改變中體會(huì)”。
培訓(xùn)與咨詢過(guò)企業(yè)：
電力系統(tǒng)：寶鋼電力班組、上海電力班組、上海電氣、華能集團(tuán)
金融系統(tǒng)：上海平安臺(tái)州農(nóng)村合作銀行、衢州工行、工行上饒支行、杭
州農(nóng)合、農(nóng)行溫州支行、寧波交通銀行、溫州建設(shè)銀行、金華農(nóng)村合作
銀行、龍巖信合。
制 造 業(yè)：寶鋼集團(tuán)、新華港機(jī)、哇哈哈集團(tuán)、上海伊利乳業(yè)、上海施
潔醫(yī)療、上海瑞拓（德）、帥康電氣、正泰集團(tuán)、人民集團(tuán)、長(zhǎng)城集團(tuán)、
上海華榮集團(tuán)、上海雷諾爾科技、上海上豐集團(tuán)、上海起帆電纜、森本
（上海）公司、奧康集團(tuán)、日泰鞋業(yè)、浪莎襪業(yè)、方圓地板、歐派門業(yè)、
巨化集團(tuán)、報(bào)喜鳥(niǎo)服飾、喬治白服飾、紫金礦業(yè)、大虎打火機(jī)、杭州斯
特爾電梯、三工汽車、王力門業(yè)、福建龍舟集團(tuán)、康恩貝集團(tuán)等。
其它行業(yè)：安利（中國(guó)）、百度、一鳴休閑食品連鎖、溫州外貿(mào)、臨海市
政府創(chuàng)業(yè)論壇、廈門大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)理人班、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人班等。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)化訓(xùn)練： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、武
漢大學(xué)、華中理工、湖北水利水電學(xué)院、成都電子科技大學(xué)、合肥工商
大學(xué)、安徽機(jī)電學(xué)院等。


課程對(duì)象


備    注
課程名稱：高效領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力


 

咨詢電話：020-29042042      QQ： 674837974
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