中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

內(nèi)容提示
高效執(zhí)行力課程,旨在訓(xùn)練學(xué)員有效的工作任務(wù)完成的標準和方法,通過系統(tǒng)的行為訓(xùn)練模式,幫助企業(yè)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)員工任務(wù)完成行為的蛻變



課程詳情

一、從“高執(zhí)行力組織”談執(zhí)行力
解放軍---高執(zhí)行力組織(執(zhí)行力的要素)
中高層主管的定位,最有價值的素質(zhì)和能力
為何好的經(jīng)營戰(zhàn)略無法實施成功?
執(zhí)行力到底是什么?


二、執(zhí)行力的七大要素
了解你的員工和企業(yè)
定位
態(tài)度和責(zé)任決定結(jié)果
下屬是否盡職的6把尺子
堅持以事實為基礎(chǔ)
溝通與執(zhí)行的互動
實例研究:危機時刻的執(zhí)行
明確目標和優(yōu)先次序
思路就是能力
開好會議來推動有效的執(zhí)行
帕雷托法則和執(zhí)行效率的研討
成功配置你的資源
跟進和具體落實
短板管理
“工作標準就是零缺陷”
一致性和執(zhí)行的關(guān)系
企業(yè),你決戰(zhàn)在哪一層?
執(zhí)行與變革
對執(zhí)行者進行獎勵
精神獎勵和物質(zhì)獎勵
提高員工的能力和素質(zhì)
情境領(lǐng)導(dǎo)介紹
批評下級的技巧
員工激勵心得
了解你自己
外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行?
“找匹馬騎著”

三、執(zhí)行的三大流程問題--人員流程,戰(zhàn)略流程和運營流程
如何提高最高層的執(zhí)行力
如何提高中層和基層的執(zhí)行力
擺脫“找借口的文化”---四個凡是
執(zhí)行力的三大流程---人員流程,戰(zhàn)略流程和運營流程
   
四、管理溝通和執(zhí)行的互動
部門經(jīng)理的常見溝通問題及其解決方案
細節(jié)---致命的殺手
零缺陷---質(zhì)量的概念
怎樣理解“管理無小事”


五、執(zhí)行和有效提高工作的效率關(guān)系

沒有執(zhí)行力,沒有競爭力
執(zhí)行和效率
讓部下跑起來
20/80法則的有效應(yīng)用
創(chuàng)建執(zhí)行力的企業(yè)文化


講師簡介

  王琛 老師
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
 北京大學(xué)工商管理學(xué)院(現(xiàn)光華管理學(xué)院)企業(yè)管理碩士
 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
 國內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
 曾任職于世界500強雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國)公司
 曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
 多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會職務(wù) 
 北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
 阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問學(xué)者
 蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
 清華大學(xué)研究院總裁班講師
 北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
 香港財經(jīng)學(xué)院、菲律賓國立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的實戰(zhàn)派管理專家,擁有完善的知識結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗,曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓(xùn),長期研修高級管理,具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后,憑借國際化視野與綜合實力,還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷,理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富,授課具有鮮明特點:
 基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻
 基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
 臺風(fēng)穩(wěn)健,互動性強,以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地


課程對象



備    注

課程名稱:高效執(zhí)行力



 

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