中國培訓易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(duoleduo02.cn)

內(nèi)容提示
問題分析與解決課程,就是一門思維模式訓練的課程,以大量案例(包括針對工作中的實際問題)現(xiàn)場分析的形式深入淺出,讓學員掌握最實用的分析問題與解決問題的技巧和工具,學以致用,創(chuàng)造效益,提高個人及組織生產(chǎn)力,建設更加美好的未來。
培訓目標
ü 提高分析問題與解決問題的意識
ü 了解分析問題的流程和思維方法
ü 掌握個人和組織問題分析和解決的四大常用工具
ü 掌握問題分析與解決的四大關(guān)鍵技巧
ü 掌握組織績效分析的模型工具



課程詳情

一、審視你的思維
2 分析與解決問題的三大思維方式
2 你是如何進行思維的
2 直覺思維和流程思維的區(qū)別
2 現(xiàn)代職業(yè)人的思維特征

二、發(fā)現(xiàn)并甄別問題的種類
2 什么是問題
2 現(xiàn)場作業(yè):列出目前工作中需要解決的問題
2 問題的種類
2 對問題的思考
2 如何發(fā)現(xiàn)問題

三、分析和解決問題的四大常用工具
2 什么是問題分析與解決
2 分析問題的工具之一:思維導圖分析法
2 練習:用思維導圖列出“影響個人/團隊績效的最主要因素”
2 分析問題的工具之二: 平衡輪
2 練習:用平衡輪列出“最重要的八個因素”并用刻度畫出
2 分析問題的工具之三:思維導圖與OCOSA分析法的結(jié)合
2 練習:每組用思維導圖和OCOSA解決一個實際問題
2 分析問題的工具之四:“世界咖啡”會議形式
2 練習:用“世界咖啡”會議形式解決工作中的實際問題

四、分析及解決問題的四大技巧
(一)整體三步驟
2 分解問題
2 找問題原因
2 運用技巧

(二)情境分析技巧
2 案例分析:某地動車事故,作為指揮組,該如何解決?
2 情境分析的目的
2 情境分析的作用
2 情境分析的步驟-CSPA
Ø 列明問題、困惑或困難
Ø 把相關(guān)情況具體化
Ø 進行排序
Ø 制定行動方案
2 情境分析的流程
Ø 設定主題
Ø 確定關(guān)心的問題
Ø 搜集有關(guān)信息,細分問題
Ø 設定解決關(guān)心問題的對策并排序
Ø 確定所使用的思維流程

(三)原因分析技巧
2 結(jié)果與期望之間的對比
2 案例分析:家里的燈突然不亮了,請找明原因
2 原因分析技巧的方法
2 各種方法的比較
2 原因分析技巧的關(guān)鍵點-PCCC
Ø 問題是什么
Ø 什么可以進行比較
Ø 發(fā)生變化的又什么線索
Ø 線索提供了什么原因
2 原因分析的思路
2 針對問題,如何提問
2 案例分析:某制造廠產(chǎn)品的問題
2 原因分析的步驟
Ø 描述問題及位置、程度等
Ø 描述比較對象的狀況
Ø 找出不同、變化趨勢
Ø 找出可能的原因并進行檢驗

(四)決策分析技巧
2 決策分析技巧的關(guān)鍵點-PCAR
Ø 目的
Ø 標準
Ø 方案
Ø 風險
2 快速制定決策的步驟
2 練習:生活中的問題和工作實際問題解決
2 針對問題,如何提問

(五)計劃分析技巧
2 計劃分析概述
2 案例分析:高層建筑防火問題
2 主動性措施的種類
2 計劃分析技巧的關(guān)鍵點-OPPB
Ø 目標
Ø 問題
Ø 措施
Ø 備案
2 計劃分析技巧的步驟
2 針對問題,如何提問
2 如何做改進計劃
2 練習:實際工作中問題的計劃分析技巧運用

五、問題分析與解決工具及技巧總結(jié)
2 各種工具及技巧的適用性
2 思維的主動管理原則
2 培養(yǎng)解決問題的綜合能力


講師簡介

  蘇進 老師
美國宇航局4D領(lǐng)導力課程認證培訓導師、教練
加拿大埃里克森教練學院認證教練
領(lǐng)越領(lǐng)導力™認證講師
中國培訓聯(lián)誼會會長助理
北京培訓行業(yè)聯(lián)誼會執(zhí)行副會長
博雅縱橫國際教育機構(gòu)/北京大學/比利時聯(lián)合商學院總裁班講師
深圳清華大學研究院總裁班講師
北京大學企業(yè)管理培訓中心 總裁班講師
北京理工大學EDP中心 總裁班講師
北京惠智匯才管理咨詢有限公司創(chuàng)始合伙人
紫星信息技術(shù)有限公司執(zhí)行副總裁、創(chuàng)始合伙人
2年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、14年中外企業(yè)高管經(jīng)驗:曾任中資駐美國公司總經(jīng)理;世界500強Office Depot(歐迪辦公)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、歐迪辦公副總裁、亞商在線副總裁等職
多家企業(yè)常年管理顧問,高管一對一教練

主講課程
管理及領(lǐng)導力課程
1、《4D領(lǐng)導力及卓越團隊建設》(2-3天)
說明:美國宇航局版權(quán)課程。針對中高層管理者、團隊管理者和其真實團隊成員

2、《教練式領(lǐng)導力》(2-3天)
說明:基于國際教練協(xié)會11項核心能力開發(fā)的課程。針對所有中高層管理者。

3、《高效管理者的核心五任務》(2-3天)
說明:基于美國蓋洛普咨詢公司的Q12開發(fā)的課程。針對所有中層及有一定帶隊經(jīng)驗的基層管理者。

4、《領(lǐng)越™領(lǐng)導力》(2天)
說明:美國領(lǐng)導力大師庫則斯和波斯納的版權(quán)課程。針對中高層,特別適合高層。該版權(quán)課程被稱為目前市面上最好的領(lǐng)導力版權(quán)課程,是“領(lǐng)導力皇冠上的明珠”,是領(lǐng)導力大師庫則斯和波斯納30年的研究成果)


人力資源類課程
1、《總經(jīng)理的人力資源管理》(2天)
說明:本課程可用于大學總裁班教學,培訓對象為企業(yè)的董事長、總裁、人力資源副總裁、人力資源總監(jiān)。

通用管理技能
《問題分析與解決》
說明:培訓對象為各級管理者

2、《知己知彼的高效溝通》
說明:培訓對象為中基層管理者


課程對象



備    注

課程名稱:問題分析與解決



 

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