中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

內(nèi)容提示
企業(yè)的興衰,關(guān)鍵在人;企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān),對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此,系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧,為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。
培訓(xùn)目標(biāo)
了解在招聘、面試以及在內(nèi)部選拔人才方面的基本流程和重點(diǎn)思路;快速、有效地為企業(yè)安排發(fā)展中需用的人才;掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,包括如何突出公司優(yōu)勢、巧妙地進(jìn)行待遇談判、深入觀察面試者等;制定人才選擇戰(zhàn)略,進(jìn)行準(zhǔn)確的工作分析、勝任特征分析,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏。



課程詳情

一、概述
1.招聘的兩個(gè)渠道(內(nèi)部招聘及外部招聘)優(yōu)缺點(diǎn)分析
2.思考題:招聘是以“人”為中心,還是以“工作”為中心;“工作經(jīng)驗(yàn)”優(yōu)先,還是“整體素質(zhì)”優(yōu)先?
3.招聘工作的流程
4.招聘工作的成本
5.錯(cuò)誤選才帶來的風(fēng)險(xiǎn)
6.甄選應(yīng)聘者的方法介紹
人才測評(能力測試、人格測試、興趣測試)
筆試
行為觀測
背景取證
7.一般應(yīng)聘者應(yīng)掌握的技巧


二、招聘準(zhǔn)備的基本工作
1.招聘程序計(jì)劃
2.招聘計(jì)劃編制
3.招聘渠道分析與選擇


三、招聘活動(dòng)的評估方法

1.成本效益評估
2.數(shù)量與質(zhì)量評估
3.信度與效度評估


四、職位分析
1.為什么要進(jìn)行職位分析
2.職位分析的具體內(nèi)容
3.職位分析的流程,方法和原則
4.職位說明書的內(nèi)容
5.案例分析:總經(jīng)理職位說明書


五、勝任素質(zhì)模型

1.勝任素質(zhì)的冰山模型
2.如何評估職位的勝任素質(zhì)模型
3.勝任素質(zhì)的定義和分級
4.如何根據(jù)不同的崗位識(shí)別必需的勝任能力
5.為什么勝任素質(zhì)模型是招聘甄選的重要參照依據(jù)
案例1:勝任素質(zhì):【主動(dòng)性】如何定義,如何面試
案例2:27種勝任力定義和面試技巧


六、面試的組織與實(shí)施

1.10種常用的面試技巧和每一種面試技巧的運(yùn)用場合解析
2.面試環(huán)境的布置和要求
3.面試問題的設(shè)計(jì)
4.案例:如何設(shè)計(jì)一份【結(jié)構(gòu)化面試指引】


七、面試的五個(gè)階段

1.面試前的準(zhǔn)備工作
擬定人選要求
決定招聘的途徑
審核應(yīng)聘者的履歷及申請表
準(zhǔn)備面試的有關(guān)問題
2.面試進(jìn)行時(shí)的技巧和要求
3.解析18個(gè)非常有效的面試問題
案例1:如何分析求職者簡歷的邏輯性、如何探查求職者的【隱藏】工作經(jīng)歷。
案例2:如何套出求職者以往的薪資待遇
4.面試進(jìn)行中的技巧
面試過程的傾聽和筆記
面試過程中識(shí)別求職者的謊言或者偽裝行為技巧
非語言(頭、臉、眼、鼻、嘴、手勢、身體)觀察與分析
面試提問七技巧介紹
5.面試結(jié)束對求職者的三種(多重淘汰式、互補(bǔ)式、綜合式)評估方法
6.面試結(jié)束的后續(xù)工作


八、結(jié)構(gòu)化面試技巧的運(yùn)用

1.結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)缺點(diǎn)
2.結(jié)構(gòu)化面試的使用時(shí)機(jī)
3.方法介紹
4.試題分享
5.個(gè)案分析及練習(xí)(小組模擬演練)
6.疑難解答


九、行為描述式面試技巧的運(yùn)用

1.方法介紹
2.錄像觀摩、講解
3.行為面試的實(shí)例STAR及運(yùn)用
4.發(fā)問的問題類型、方式
有啟發(fā)性的問題——引導(dǎo)應(yīng)聘者發(fā)言
探索式問題——進(jìn)一步探討個(gè)別范疇
是非式問題——獲知一些具體資料
回應(yīng)式問題——回應(yīng)先前的答案
假設(shè)性問題——試探對方可能作出的反應(yīng)
關(guān)聯(lián)式問題——順利地從一個(gè)話題轉(zhuǎn)入到另一個(gè)話題
10個(gè)完整、不完整、假行為事例的問題練習(xí)
5.案例1:如何通過STAR工具甄別求職者的簡歷描述是否存在謊言
6.案例2:以一份求職者的真實(shí)簡歷為例,學(xué)習(xí)行為描述式面試技巧的運(yùn)用
7.角色扮演:面試者、求職者角色演練,全程拍攝,播放視頻,討論、點(diǎn)評面試過程中的優(yōu)缺點(diǎn)


十、面試人員常犯的錯(cuò)誤
1.第一印象
2.對比效應(yīng)
3.暈輪效應(yīng)
4.盲點(diǎn)
5.刻板效應(yīng)
6.似我效應(yīng)
7.圣人效應(yīng)
8.沒有作最后的評價(jià)和結(jié)論


十一、人力資源的有效配置
1.要素有用原理
2.能位對應(yīng)原理
3.互補(bǔ)增值原理
4.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
5.彈性冗余原理


十二、模擬練習(xí)

1.(面試)角色扮演,反饋、點(diǎn)評、討論
2.“小組討論”演練,觀察員(學(xué)員)的評估反饋
3.情境模擬、個(gè)案演講及觀察員(學(xué)員)的評估反饋


講師簡介

  謝玉雄 老師
謝玉雄老師有世界級外企工作15年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),是中國大陸最早赴臺(tái)灣生產(chǎn)力中心深造領(lǐng)導(dǎo)力研修的授證講師。授課理念秉承活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,能夠結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的問題為教育訓(xùn)練的最終目的。 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工學(xué)學(xué)士 MBA
臺(tái)灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師
國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認(rèn)證講師
世界五百強(qiáng)【富士康集團(tuán)】、FCI集團(tuán)常年特聘培訓(xùn)師


課程對象

企業(yè)各部門負(fù)責(zé)人,以及人力資源從業(yè)人員


備    注

課程名稱:成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧



 

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