中國培訓易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（duoleduo02.cn）
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內(nèi)容提示
全面人力資源管理技能提升課程，讓學員掌握現(xiàn)代人力資源規(guī)劃、工作分析與崗位評價、招聘與配置、培訓與人才能力開發(fā)、KPI績效管理、設(shè)計內(nèi)部公平，外部有競爭力的薪酬體系、員工關(guān)系管理、企業(yè)文化建設(shè)等方面的實用技術(shù)；
課程詳情
第六課程：培訓體系規(guī)劃與管理(6H)
本單元培訓目的：【為了使培訓工作更為標準、規(guī)范的展開，使學員掌握企業(yè)培訓需求收集和分析、培訓計劃制定、培訓課程體系建立、培訓效果評估與轉(zhuǎn)化的方法，人才梯隊建設(shè)等，為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才和累積智力資本】
一、課程體系
1、課程簡介
2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
3、培訓的作用及分類
4、培訓的指導思想，方針和策略
二、課程體系、需求分析方法
1、培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）
2、培訓課程體系的分類原則及方法
3、培訓課程體系實例分析
4、基于公司戰(zhàn)略層面的需求分析
5、基于未來核心競爭力養(yǎng)成的需求分析
6、基于部門績效層面的需求分析
7、基于崗位勝任力素質(zhì)的需求分析
8、基于員工個人成長的需求分析
9、培訓需求鑒定方法和技巧
10、什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求
11、靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別
12、靜動態(tài)需求的意義
三、培訓需求量化
1、培訓需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數(shù)據(jù)說話
2、培訓需求鑒定及量化分析練習
四、培訓KPI管理
1、世界500強的培訓KPI是什么
2、CEO對培訓效果不滿意的原因在哪里
3、哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
4、培訓管理KPI分類及計算：定義、公式及其應(yīng)用實例
五、培訓的三大工程
1、培訓計劃的制定需要考慮哪些因素
2、培訓計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設(shè)型
3、培訓計劃的特色和亮點如何呈現(xiàn)
4、制定培訓規(guī)劃、預(yù)算及計劃實例分析
5、中期發(fā)展規(guī)劃
6、年度培訓計劃
7、月度培訓計劃
六、培訓計劃、訓練推廣
1、培訓如何才能吸引學員
2、培訓計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓”為“我要培訓”
3、培訓計劃學員練習
七、課程管理與培訓評估
1、培訓的課程體系分類
2、入職、在職、委外培訓的管理和實施流程實例分析
3、設(shè)計培訓課程的關(guān)鍵
4、課程設(shè)計技巧及簡易模板，實例分析
5、培訓評估
6、培訓后如何跟進
7、五級培訓效果評估的方法
8、評估的前提-管好你的培訓過程
9、三、四級評估實例演示
10、提高培訓的效果轉(zhuǎn)化率
八、內(nèi)訓師管理、外部講師甄選
1、根據(jù)公司的特點確定重點課程
2、重點課程的計劃，實施及跟進
3、培訓報表實例及其分析
4、如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展
5、培訓檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析
6、培訓管理軟件簡介
7、內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理
8、如何甄選外部培訓師
9、甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。
10、組織內(nèi)培訓氛圍的營造
11、如何讓高層管理者重視培訓
12、如何讓中層管理者配合培訓
13、如何讓員工愿意參加培訓
14、培訓體系建立行動計劃
九、案例研討
1、培訓戰(zhàn)略如何支撐公司戰(zhàn)略
2、分享世界500強企業(yè)---富士康的培訓體系實施方法
3、企業(yè)培訓效果轉(zhuǎn)化率低，如何提高
第七課程：薪酬體系設(shè)計與管理(6H)
本單元培訓目的：【掌握制定薪酬制度和薪酬標準的方法、步驟和工具，懂得薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計和薪酬管理，運用在人力資源定薪、調(diào)薪等聘用活動中】
一、企業(yè)薪酬的主要問題
1、無規(guī)范的薪酬制度
2、有薪酬制度，但僵化
3、激勵不足
4、發(fā)展后勁缺乏
5、與貢獻無關(guān)
6、職位無差異
二、薪酬的構(gòu)成及其功能
1、薪酬管理的目的
2、薪酬管理的原則
3、薪酬的構(gòu)成與功能
4、薪酬的標準設(shè)定
三、薪酬調(diào)查
1、薪酬調(diào)查的作用
2、薪酬調(diào)查的內(nèi)容
3、薪酬市場調(diào)查的工作程序（外部調(diào)查、內(nèi)部調(diào)查）
4、薪酬滿意度調(diào)查工作程序
5、崗位分析評價、薪酬調(diào)查、績效考核與薪酬管理的關(guān)系
6、案例：薪酬調(diào)查的問卷
四、統(tǒng)計分析的方法
1、數(shù)據(jù)排列法
2、頻率分析法（直方圖）
3、趨中趨勢法（簡單平均法、加權(quán)平均法、中位數(shù)法）
4、離散分析法（百分位法、四分位法）
5、回歸分析法
6、圖表分析法
五、工作分析與崗位評價
1、崗位的分類與設(shè)置的基本原則
2、工作崗位調(diào)查表的設(shè)計與填寫
3、崗位分析的內(nèi)容與程序
4、崗位價值評價的結(jié)果運用
5、崗位評價結(jié)果與薪酬設(shè)計的關(guān)系
6、案例：業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位價值評價與薪酬等級的確定
六、戰(zhàn)略性薪酬管理
1、企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性薪酬管理
2、全面薪酬戰(zhàn)略
七、薪酬制度的設(shè)計
1、職位薪酬體系的特點與操作流程
2、崗位等級工資制：1）一崗一薪制2）一崗多薪制
3、崗位薪點工資制：
4、技能工資制：1）技術(shù)工資（藍領(lǐng)工資）2）能力工資（白領(lǐng)工資）
5、績效工資制：1）計件工資制2）提成制
6、特殊群體工資：1）管理人員工資2）經(jīng)營者年薪制3）團隊工資制度
7、組合工資制
8、案例：某集團公司的組合工資制
八、薪酬水平
1、薪酬水平及其外部競爭性決策
2、薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素
九、薪酬結(jié)構(gòu)
1、薪酬結(jié)構(gòu)的原理及其設(shè)計方法
2、薪酬寬帶
3、引入寬帶薪酬時應(yīng)注意的8個事項
十、薪酬制度的調(diào)整
1、個體工資標準調(diào)整(調(diào)等,調(diào)級)
2、整體工資標準調(diào)整
3、結(jié)合內(nèi)部分配改革對工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整
4、勞動合同法對工資標準的要求
十一、人力資源在薪酬管理中的功能
1、新聘試用期員工定薪；
2、員工試用期滿轉(zhuǎn)正調(diào)薪申請；
3、關(guān)心部屬對薪酬的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)因薪酬問題引起工作消極不滿時，申報給公司上級領(lǐng)導；
4、對晉升、出勤異常、工作輪調(diào)、降職、降級、解聘、記過處分、離職等影響員工薪酬變化的人力資源工作，要協(xié)助申報或監(jiān)督處理；
5、當部屬因計算薪酬出現(xiàn)偏差或者錯誤時，要協(xié)助求證和協(xié)同人力資源部門、財務(wù)部門處理；
6、對部門的工資總額有把控的責任和義務(wù)；
7、對部屬正確、正面宣導公司的薪酬政策；
8、做好薪酬保密；
9、做好勞資雙方出現(xiàn)工傷理賠、薪酬爭議時的協(xié)調(diào)工作。
本單元培訓目的：【為了使培訓工作更為標準、規(guī)范的展開，使學員掌握企業(yè)培訓需求收集和分析、培訓計劃制定、培訓課程體系建立、培訓效果評估與轉(zhuǎn)化的方法，人才梯隊建設(shè)等，為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才和累積智力資本】
一、課程體系
1、課程簡介
2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
3、培訓的作用及分類
4、培訓的指導思想，方針和策略
二、課程體系、需求分析方法
1、培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）
2、培訓課程體系的分類原則及方法
3、培訓課程體系實例分析
4、基于公司戰(zhàn)略層面的需求分析
5、基于未來核心競爭力養(yǎng)成的需求分析
6、基于部門績效層面的需求分析
7、基于崗位勝任力素質(zhì)的需求分析
8、基于員工個人成長的需求分析
9、培訓需求鑒定方法和技巧
10、什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求
11、靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別
12、靜動態(tài)需求的意義
三、培訓需求量化
1、培訓需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數(shù)據(jù)說話
2、培訓需求鑒定及量化分析練習
四、培訓KPI管理
1、世界500強的培訓KPI是什么
2、CEO對培訓效果不滿意的原因在哪里
3、哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
4、培訓管理KPI分類及計算：定義、公式及其應(yīng)用實例
五、培訓的三大工程
1、培訓計劃的制定需要考慮哪些因素
2、培訓計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設(shè)型
3、培訓計劃的特色和亮點如何呈現(xiàn)
4、制定培訓規(guī)劃、預(yù)算及計劃實例分析
5、中期發(fā)展規(guī)劃
6、年度培訓計劃
7、月度培訓計劃
六、培訓計劃、訓練推廣
1、培訓如何才能吸引學員
2、培訓計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓”為“我要培訓”
3、培訓計劃學員練習
七、課程管理與培訓評估
1、培訓的課程體系分類
2、入職、在職、委外培訓的管理和實施流程實例分析
3、設(shè)計培訓課程的關(guān)鍵
4、課程設(shè)計技巧及簡易模板，實例分析
5、培訓評估
6、培訓后如何跟進
7、五級培訓效果評估的方法
8、評估的前提-管好你的培訓過程
9、三、四級評估實例演示
10、提高培訓的效果轉(zhuǎn)化率
八、內(nèi)訓師管理、外部講師甄選
1、根據(jù)公司的特點確定重點課程
2、重點課程的計劃，實施及跟進
3、培訓報表實例及其分析
4、如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展
5、培訓檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析
6、培訓管理軟件簡介
7、內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理
8、如何甄選外部培訓師
9、甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。
10、組織內(nèi)培訓氛圍的營造
11、如何讓高層管理者重視培訓
12、如何讓中層管理者配合培訓
13、如何讓員工愿意參加培訓
14、培訓體系建立行動計劃
九、案例研討
1、培訓戰(zhàn)略如何支撐公司戰(zhàn)略
2、分享世界500強企業(yè)---富士康的培訓體系實施方法
3、企業(yè)培訓效果轉(zhuǎn)化率低，如何提高
第七課程：薪酬體系設(shè)計與管理(6H)
本單元培訓目的：【掌握制定薪酬制度和薪酬標準的方法、步驟和工具，懂得薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計和薪酬管理，運用在人力資源定薪、調(diào)薪等聘用活動中】
一、企業(yè)薪酬的主要問題
1、無規(guī)范的薪酬制度
2、有薪酬制度，但僵化
3、激勵不足
4、發(fā)展后勁缺乏
5、與貢獻無關(guān)
6、職位無差異
二、薪酬的構(gòu)成及其功能
1、薪酬管理的目的
2、薪酬管理的原則
3、薪酬的構(gòu)成與功能
4、薪酬的標準設(shè)定
三、薪酬調(diào)查
1、薪酬調(diào)查的作用
2、薪酬調(diào)查的內(nèi)容
3、薪酬市場調(diào)查的工作程序（外部調(diào)查、內(nèi)部調(diào)查）
4、薪酬滿意度調(diào)查工作程序
5、崗位分析評價、薪酬調(diào)查、績效考核與薪酬管理的關(guān)系
6、案例：薪酬調(diào)查的問卷
四、統(tǒng)計分析的方法
1、數(shù)據(jù)排列法
2、頻率分析法（直方圖）
3、趨中趨勢法（簡單平均法、加權(quán)平均法、中位數(shù)法）
4、離散分析法（百分位法、四分位法）
5、回歸分析法
6、圖表分析法
五、工作分析與崗位評價
1、崗位的分類與設(shè)置的基本原則
2、工作崗位調(diào)查表的設(shè)計與填寫
3、崗位分析的內(nèi)容與程序
4、崗位價值評價的結(jié)果運用
5、崗位評價結(jié)果與薪酬設(shè)計的關(guān)系
6、案例：業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位價值評價與薪酬等級的確定
六、戰(zhàn)略性薪酬管理
1、企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性薪酬管理
2、全面薪酬戰(zhàn)略
七、薪酬制度的設(shè)計
1、職位薪酬體系的特點與操作流程
2、崗位等級工資制：1）一崗一薪制2）一崗多薪制
3、崗位薪點工資制：
4、技能工資制：1）技術(shù)工資（藍領(lǐng)工資）2）能力工資（白領(lǐng)工資）
5、績效工資制：1）計件工資制2）提成制
6、特殊群體工資：1）管理人員工資2）經(jīng)營者年薪制3）團隊工資制度
7、組合工資制
8、案例：某集團公司的組合工資制
八、薪酬水平
1、薪酬水平及其外部競爭性決策
2、薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素
九、薪酬結(jié)構(gòu)
1、薪酬結(jié)構(gòu)的原理及其設(shè)計方法
2、薪酬寬帶
3、引入寬帶薪酬時應(yīng)注意的8個事項
十、薪酬制度的調(diào)整
1、個體工資標準調(diào)整(調(diào)等,調(diào)級)
2、整體工資標準調(diào)整
3、結(jié)合內(nèi)部分配改革對工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整
4、勞動合同法對工資標準的要求
十一、人力資源在薪酬管理中的功能
1、新聘試用期員工定薪；
2、員工試用期滿轉(zhuǎn)正調(diào)薪申請；
3、關(guān)心部屬對薪酬的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)因薪酬問題引起工作消極不滿時，申報給公司上級領(lǐng)導；
4、對晉升、出勤異常、工作輪調(diào)、降職、降級、解聘、記過處分、離職等影響員工薪酬變化的人力資源工作，要協(xié)助申報或監(jiān)督處理；
5、當部屬因計算薪酬出現(xiàn)偏差或者錯誤時，要協(xié)助求證和協(xié)同人力資源部門、財務(wù)部門處理；
6、對部門的工資總額有把控的責任和義務(wù)；
7、對部屬正確、正面宣導公司的薪酬政策；
8、做好薪酬保密；
9、做好勞資雙方出現(xiàn)工傷理賠、薪酬爭議時的協(xié)調(diào)工作。
講師簡介
謝玉雄 老師
謝玉雄老師有世界級外企工作15年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，是中國大陸最早赴臺灣生產(chǎn)力中心深造領(lǐng)導力研修的授證講師。授課理念秉承活潑、嚴謹、系統(tǒng)、適用的風格，推崇寓教于樂及快樂學習的方式，強調(diào)學以致用，能夠結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，解決企業(yè)在實際工作中遇到的問題為教育訓練的最終目的。 中國科學技術(shù)大學 工學學士 MBA
臺灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師
國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認證講師
世界五百強【富士康集團】、FCI集團常年特聘培訓師
臺灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師
國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認證講師
世界五百強【富士康集團】、FCI集團常年特聘培訓師
課程對象
備 注
課程名稱：全面人力資源管理技能提升（二）
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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