第一章：優(yōu)勢成長模型人才成長的公司，老師已經根據(jù)這個公司輔導了相當數(shù)量的創(chuàng)業(yè)者和銀行業(yè)精英
V=(X+Y)xZxK
V:個人價值、K:客戶價值（外部客戶、內部客戶）
X:你的能力和能力特點、Y:你的交付方式
Z:你所在的組織
模型的講解和應用
小組討論：優(yōu)勢成長模型在自身的應用（2天版）


第二章：九型人格工具學習
九型人格的基礎知識
個性的形成以及對人生事業(yè)的影響
性格測試
應用九型人格回顧自己的成長歷程
發(fā)現(xiàn)自己的本性和識別本性中的強項
體驗：每位學員的性格研判（2天版）


第三章：發(fā)揮你的優(yōu)勢施展強項強強聯(lián)手
每個性格人員在銀行系統(tǒng)的崗位匹配
每個性格在不同崗位上的極致發(fā)揮
分組體驗：按性格分組，每個性格的強項發(fā)揮交流


第四章：優(yōu)勢成長海闊天空
按個性應用優(yōu)勢成長模型
學習能力的建立：通過學習改變能力，學習書籍推薦
合作能力，最需要合作的性格、合作心態(tài)和方法
影響力的養(yǎng)成：強大意志和自信的形成方法，作品推薦
分組體驗：最互補的個性搭配體驗
1天版以演講為主不限人數(shù)
2天版強化體驗和內化人數(shù)限40人左右


上期九型人格回訪總結：
在李總的主持下，對上期學員中的9位進行了回訪，在培訓近一個月后，大家共性的反應是：
1、開始應用：都能在溝通、業(yè)務、合作等應用，提升了效率，比如：一位客戶經理在處理業(yè)務時，發(fā)現(xiàn)客戶對微小的新變化異常敏感，很可能是6號性格，就主動多次與客戶溝通，得到客戶的肯定和忠誠；
2、都開始認識到自己的個性強項，發(fā)揮強項彌補弱項，如：4號員工在處理業(yè)務時依靠對客戶的高度敏感，很準確地把握客戶需求；2號員工在從事秘書工作過程中發(fā)揮主動性強項銜接領導與員工；
3、遇到障礙和困難時，開始向內思考，看是不是自己在什么地方需要調整：如1號客戶經理，發(fā)現(xiàn)自己對客戶的不合規(guī)行為總是很不適應甚至憤怒，當她發(fā)現(xiàn)自己是1號性格后，逐漸認識到讓客戶從不合規(guī)到合規(guī)正是自己的責任和使命，自己逐漸開始有動力去持之以恒地改變客戶的認識和行為。


后續(xù)建議：
1）繼續(xù)以課程的方式，推薦省農行的人才競爭力提升
2）服務跟進，之后的課程老師將建立QQ群或微信組長期輔導，及時回答問題。
3）課程進行了升級：人才成長模型、每種個性的學習書單等。